论德阳孔庙旅游 营销,本文是关于旅游类硕士学位毕业论文范文与孔庙和发展营销和德阳有关学术论文怎么写.
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中华民族一直尊崇孔孟之道,儒家文化潜移默化地影响着一代代的中国人,四川德阳孔庙就是我国孔庙文化中价值较高的一座,应该让其体现出应有的旅游产品价值.
一、加强旅游资源的保护与规划
(一)孔庙文物与儒家文化的双重保护
德阳孔庙在我国众多孔庙建筑中优势明显,但文物类旅游产品必须有浓厚的文化积淀.如今真正慕名而来的游客绝大部分来自东南亚、台湾、香港等地区,当地游客却很少.因此,政府在保护孔庙文物的同时更应该重视历史文化的传承,大力弘扬德阳的儒学文化,让其成为德阳城市的特色,并将其作为主旋律开发其他的附属旅游产品.
(二)孔庙布局与环境的规划与保护
德阳文庙广场既是进入德阳孔庙的铺垫,又是德阳孔庙儒学文化的外延,与德阳孔庙的旅游文化形象融为一体.建议文庙广场的绿化、街道铺装、灯饰和广告牌都要与孔孟文化的整体格调相谐调,并定时维修；凡属破坏儒学文化意境的设施项目、摊贩人员都应尽早拆除、剔除；设立专职员工（至少前期）24小时关注德阳孔庙及广场的情况,始终保持广场的清新整洁,及时制止一切不文明行为,从而提升市民的综合素质,塑造德阳悠久的儒学文化之乡的形象.
二、加大德阳孔庙旅游产品开发力度
加强德阳孔庙儒家文化旅游氛围的营造,围绕“吃住行游购娱”的旅游六要素,创意策划出不同的儒家文化旅游主题,每月或每季度一更新,努力开辟现代人感受、参与孔子旅游的新视角.
(一)孔庙外部重整美食休闲街
鉴于对孔庙文物和环境进行保护,不在孔庙内买卖正餐、小吃类食品,严禁游客带食品进入孔庙.德阳孔庙外的孔庙新天地,内有品种多样的美食、购物场所,要设立醒目的标志牌,引导游客前往.将文庙广场上原有的小吃、摊贩等移至综合的美食城,对油腻的地面重新进行清理；将嘈杂的儿童娱乐项目全部撤销,不能让其占据甚至掩埋文庙广场原有的设计规划.所有的经营门面进行装修改造,统一规划管理,保证食品干净、卫生,娱乐项目规范、健康,尽量体现德阳特色或儒学文化.
(二)孔庙内部增设儒学“六艺”类旅游项目
德阳市博物馆春节期间在孔庙内举办的雕版印刷、拓印、弓箭射礼、投壶和钱币击福等活动,平常的节假日也可以开展以聚集人气.设立古乐、字画一条街：古朴典雅的街道,数间仿春秋格局的房间,统一装修、匾牌字号、着装.展示基本的古代乐器及乐舞,引导游客认识古代乐器,教授一些入门的简单乐曲,让游客亲身感受古琴古乐.设碑林、仿真碑,让游客在喜欢的书法家碑刻上亲手泼墨,进行实地拓片,工作人员对拓片进行装裱,让游客带回欣赏.祝福墙上也可以让游客在标准竹牌上留下墨宝,这样既可以让游客自己动手感受书法文化,又是一种儒学传统文化的传承.继续举办祭孔、成人礼、开笔礼和开蒙礼等,让游客诵读各类古籍,学习儒家礼仪,重温儒学中的尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的传统文化.
三、加快文化旅游专业人才的培养
除了要尽快完善景区硬件建设外,当地政府和文化管理部门应该有计划、有步骤地实施文化旅游产业人才培养工程,大力引进经营管理人才和科技创新人才.拓宽选人渠道和方式,全面推行聘用制、聘任制,完善竞争上岗、社会公开招聘等方式,不拘一格选拔使用经营管理领导人才,为文化产业可持续发展积蓄人力资本.
四、加强宣传,提高德阳孔庙知名度
(一)媒介宣传
由德阳市旅游局牵头,以德阳孔庙为主线量身拍摄旅游宣传片,全面介绍德阳文化、形象、旅游资源等,在各种公共媒介上进行大面积、高频率宣传.这样既可赢得声誉,吸引外地游客参观,又能让德阳人民为之骄傲,时时警醒自己身为儒学文化继承者的责任.
(二)人气主题宣传
继续加大每年德阳孔庙举行的祭孔大典的宣传力度；联系德阳当地的中小学、高职院校共同举行一些声势浩大的成人礼、入泮礼等儒学礼仪第二课堂等活动；争取开设知名国学馆,把德阳孔庙的功能从旅游产品上升到文化传承,充分发挥其美学、历史、文化功能,聘请国学专家继续定期在孔庙开展儒学、国学相结合的一系列文化活动.与当地旅行社合作,注重对孔庙文化旅游产品主题和线路的创新、策划、提升和包装,争取每年推出几个主题产品和热点线路.
(三)公开征求建议
政府公开向群众征求孔庙改革的建议,意见征求可以通过网络、电话、信件和现场填写等方式进行,让游客凭借身份号码换取纪念品或小礼物等以提高群众的积极性.这样做既能体现当地政府振兴德阳孔庙的决心,还能借此向群众宣传孔庙旅游.
五、结语
孔孟之道、礼仪之邦是中华儿女血脉中儒家文化的传承,孔庙是祖先留下的精神财富和艺术瑰宝,是儒家文化的实质体现.德阳孔庙是祖先留下的为数不多的孔庙精品,是无价的旅游文物,是德阳人民的骄傲.保护它,敬仰它,让更多的游客走进德阳孔庙,走近孔子,感受儒家文化,是每一个德阳人的责任.
（作者单位：四川省商贸学校）
言而总之:该文是关于对不知道怎么写孔庙和发展营销和德阳论文范文课题研究的大学硕士、旅游本科毕业论文旅游论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
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