新疆公共图书馆全民阅读活动实践和,本文是公共图书馆硕士论文开题报告范文跟公共图书馆和实践与思考和全民相关硕士论文开题报告范文.
公共图书馆论文参考文献：
关键词：新疆；公共图书馆；全民阅读
摘 要：文章简述了新疆公共图书馆开展全民阅读活动的情况,指出了新疆公共图书馆开展全民阅读活动存在的经费不足、文献资源及设施配置不均衡、阅读推广活动成效不理想等问题,并在此基础上提出了新疆公共图书馆开展全民阅读活动的举措.
中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588(2018)11-0007-03
2006年,、文明办、、等11部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》,共同向社会提出了开展“爱读书、读好书”的全民阅读活动,首次由政府倡导开展全民阅读活动并迅速在全国范围内推广开来[1].作为公共文化服务体系的重要组成部分,公共图书馆是全民阅读的主要阵地,是推动全民阅读深入开展和提升全民信息素养的重要力量,是精神文明建设的重要窗口,肩负着培养全社会阅读习惯、共建“书香中国”的重要职责.如何开展好全民阅读活动,让各族群众共享文化成果,成为当前人们必须认真思考和研究的课题.
1新疆公共图书馆全民阅读活动的开展
1.1各地州图书馆依托新疆图书馆学会统一组织开展活动
按照中国图书馆学会的统一部署,新疆图书馆学会负责对全民阅读活动进行精心策划、全面安排,确保认真落实,并负责向各地州图书馆下发关于开展全民阅读工作的通知,号召各地州图书馆因地制宜,联合业界力量为公众举办形式多样,内容丰富的阅读活动,营造人人爱读书、家家飘书香的良好氛围.
1.2开展主题宣传活动,逐步向品牌化方向发展
1.2.1围绕4·23“世界读书日”,开展丰富多彩的主题宣传活动.围绕“世界读书日”开展阅读推广活动是各地州图书馆自我宣传、优化服务的良好契机.例如,新疆维吾尔自治区图书馆（以下简称“新疆图书馆”）在阿瓦提县刀郎文化广场举行的“书香乡村万里行”系列活动,乌鲁木齐市图书馆开展每年一度的乌鲁木齐市“天山读书月”系列活动,伊犁州图书馆举办“美丽伊犁——伊犁州图书馆‘世界读书日’宣传活动”等,活动都取得了较为显著的社会效益.
1.2.2创新活动方式,打造文化活动品牌.为了更好地适应社会需求变化对图书馆角色定位提出的新需求,全疆各馆集思广益,不断创新活动方式,出现了如“新疆图书馆”的昆仑讲坛、博州图书馆的双河讲坛、昌吉州图书馆的庭州文化讲坛、吐鲁番地区图书馆的丝路明珠讲座等品牌文化活动,在社会上引起强烈反响.
1.2.3开展文化下基层活动,延伸服务范围,拓宽服务渠道,让更多的民众享受图书馆的知识服务.文化下基层是各馆开展全民阅读活动的主要内容之一,通过送书下乡、进社区、进学校、进军营等活动,把图书馆的服务送到广大读者的身边,增强人们的读书意识和利用图书馆的意识,营造良好的大众阅读氛围.例如,伊犁州图书馆、阿克苏地区图书馆开展的送图书及送展览下乡等活动,喀什地区图书馆走进塔孜洪乡克然木兰7村并在此设立了图书服务宣传点等.此外,“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行活动的实施也为全疆各地州图书馆的信息资源共享带来了契机.“新疆图书馆”通过信息共享将数字资源覆盖到全疆各地州图书馆,新疆少数民族文化资源数字化进程正在加速推进.“新疆图书馆”建成了国家数字图书馆的新疆分馆,每个县还配备1个TB的数字图书资源量,将图书馆服务深入社会、深入基层、深入群众,从而推动学习型社会建设的发展.例如,昌吉州阜康市图书馆开展的“情到花儿沟”图书、数字资源下乡活动,喀什地区英吉沙县图书馆充分利用文化共享工程的设备、资源为少年儿童免费展播红色经典影片及少儿系列动画经典等.
1.2.4建立基层图书流动站,最大限度地发挥图书馆的整体效益.为进一步提高馆藏文献资源的利用率,各级公共图书馆在基层设立了分馆或图书流动站,作为读者服务的延伸活动.如：“新疆图书馆”在原有分馆的基础上又在社区、部队等地设立了13个分馆；巴州图书馆成立且末县馆外服务点,为响应尉犁县“访民情 惠民生 聚民心”活动和文化科技卫生八支服务小分队进村入户的号召,县图书馆将第一批图书送到达西村图书室；尼勒克县图书馆成立基层图书室与农家书屋等,既扩大了阅读覆盖范围,又拓宽了图书馆的服务领域,最大限度地实现了馆藏信息资源的社会共享.
1.2.5关注未成年人及弱势群体,保障公民的阅读权利.公共图书馆作为公益性文化事业单位,为公民提供无差别、平等的信息服务,是保障每一位公民阅读权利的需要,也是构建和谐社会的必然要求.因此,公共图书馆不仅有责任保障未成年人及弱势群体的阅读权益,还担负着激发他们的阅读兴趣、培养良好阅读习惯的职责.例如,2014年2月13日,“新疆图书馆”在乌鲁木齐儿童福利院举办“温暖冬日新春爱心行——走进乌市儿童福利院授牌及慰问活动”,并为其赠送了400册图书.为进一步促进未成年人健康成长和全面发展,营造良好的社会文化环境,库尔勒市文明办于2014年4月在巴州图书馆启动未成年人关爱工程“蓝天计划”.在启动仪式上,该馆工作人员向38名农民工子女赠送全年阅读卡和学习用品,他们凭卡可在图书馆享受全年的免费阅读；新疆叶城县图书馆为贯彻落实关于“未成年人思想道德建设工作和文明校园创建活动”的工作要求,开展“关爱青少年,送书进校园”活动,为叶城县第二小学三年级（1）班的孩子们赠送了涉及文学、科普、百科知识等价值600余元的图书和期刊.
2新疆公共图书馆开展全民阅读活动存在的问题
2.1图书馆意识淡薄
图书馆意识是读者在使用图书馆过程中逐渐形成和发展起来的,是在图书馆服务这一特定条件作用下的产物[2].在经济欠发达的新疆地区,尤其是地州各县、乡镇群众受教育程度普遍较低,综合素质不高,阅读能力有限,他们大多从事体力劳动或知识含量较低的工作,对阅读缺乏需求和兴趣.也正因如此,大多数人仅把图书馆当作看报、上网的娱乐休闲之地,对其重要的社会作用的认识非常淡薄.加之图书馆管理人员思想保守、观念落后,缺乏创新意识,严重阻碍了图书馆事业的发展.
2.2馆藏文献资源及设备配置不均衡
新疆自古以来就是多民族聚居地区,公共文化服务内容因地域、发展水平和公民需求的差异,而呈现出多样化、多方面和多层次等非均衡的特点.突出表现在：①馆藏文献资源配置方面.目前最为突出的问题是馆藏资源种类受限,少数民族文字出版物市场小、印数低、发行量小.以“新疆图书馆”为例,目前该馆入藏的少数民族文献总量仅有15万余册,占全馆文献总量的0.75%,其中图书类维文8,000余册,哈文2,000余册,柯文700余册,锡伯文100余册.由此可见,少数民族文献资源远远不能满足各族群众日益增长的阅读需求.②设备配置方面.先进的数字化技术设备多集中在省区级图书馆,而县级图书馆及乡镇文化站等因受地理、时空限制,其数字化设施、资源无法得到保障,这与现今知识剧增的信息时代严重脱节,难以实现民众足不出户即可享受图书馆的资源和服务[3].
2.3经费保障不足
2011年,、财政部共同出台了《关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆(站)免费开放工作的意见》（以下简称《意见》）,全面启动所有公益性文化单位的免费开放工作.《意见》提出,全国所有公共图书馆实现无障碍、零门槛进入,公共空间实施场地全部免费开放,所提供的基本服务项目全部免费,各级财政需建立免费开放经费保障机制.但是,由于新疆地处西部边陲,经济发展相对滞后,加之财政收支平衡压力较大等原因,使各级政府拨付给公共图书馆的免费开放活动经费较少.在这种情况下,图书馆在保证免费开放后正常运转的情况下,可用于全民阅读活动的经费十分有限,极大地影响了全民阅读活动的深度与效度.
2.4全民阅读推广活动成效不理想
根据《中国图书馆学会关于开展全民阅读活动工作的通知》要求,新疆各级图书馆相继开展了丰富多彩的阅读活动,虽然活动数量多,但实际成效并不理想.具体体现在：①新疆各级图书馆开展的全民阅读活动存在形式主义色彩,即口号多,实际行动少；形式多,实质性内容少；领导重视多,群众参与少等问题,使得全民阅读推广活动偏离了其本身意义.②新疆各级图书馆在开展全民阅读活动时更多是作为参与者,与出版单位、宣传部门之间缺乏协同合作,严重影响了活动的效果.③新疆地域广大,大部分地区是草原、戈壁滩,人口密度小、地广人稀、交通不便是这一地区的主要特点,这就要求图书馆在开展阅读活动时要充分考虑地理空间、交通、时间、受众群体等多种因素,严重影响了阅读活动的实效性.
3新疆公共图书馆开展全民阅读活动的举措
3.1增强新疆各族群众的图书馆意识,提高图书馆利用率
公共图书馆所承担的教育职能首先应是图书馆意识教育.它不仅是图书馆工作人员的事业意识,也是每个公民应有的文化意识.图书馆意识教育除自身丰富的馆藏资源和规范化的管理营造的人文氛围外,还可通过举办各种读者活动、入馆教育、图书馆基础知识培训等吸引各族群众尤其是基层群众的参与,使他们在享有读书权利的同时认识图书馆、了解图书馆,自觉增强图书馆意识,进而走进图书馆、利用图书馆.
3.2建立健全图书馆服务体系,促进全疆阅读资源均等化
国家和新疆维吾尔自治区自“六五”计划就提出的“县县有图书馆、文化馆,乡乡有文化村、文化室”的建设目标,目前这一目标在新疆仍未实现.在这种情况下,新疆只有加快全区公共图书馆服务体系建设,才能更好地满足各族群众读书看报、学习文化知识的需求.具体措施有：①图书馆要在综合考虑本区人口、面积、民族等因素的基础上,加大对当地图书馆分馆、乡镇图书室、农家书屋的建设力度,并配置相应的信息设备,配备专职管理人员,扩大服务半径,延伸服务触角.②自治区与各地州、县（市）级图书馆可尝试推进“总分馆制”“图书馆联盟制”等新型的管理与运营模式,减少文献资源的重复购置,提高文献的利用率.③各级图书馆要合理配置本馆的文献资源,建设以价值为指引的藏书体系,并推动少数民族文献的出版发行.新疆通过实施“民（少数民族）汉语双译工程”“少数民族出版原创工程”等,扶持新疆本土作家开展国内外优秀作品的翻译工作,从而满足各族群众的多样化阅读需求[4].
3.3加大资金投入力度,设置全民阅读活动专项经费
为保证全民阅读推广活动的有效开展,各级文化行政主管部门要统筹规划,建立长效投入机制,加大对图书馆的投入和扶持力度,切实解决各级图书馆的运行和活动经费,条件允许的情况下可设置全民阅读推广专项资金,以推动活动的制度化与常态化[5].另外,图书馆可鼓励和支持社会各界力量如书商、出版社等联合参与阅读活动,如举办新书发布会、主题交流会等活动,既发挥了图书馆的社会效益,也降低了阅读活动的运行成本.
3.4整合数字资源,建立覆盖全疆的数字信息网络
近年来,新疆在全国文化信息资源共享工程、数字图书馆推广工程的大力推动下,各级公共图书馆通过外购、自制等形式存储了海量的数字信息资源.为了让基层群众能够正常使用数字资源,新疆文化共享工程分中心对数字资源进行有效整合,并构建了以“新疆图书馆”为中心,以县(市)级支中心、乡镇基层点为辐射点的共享服务网络,实现资源的共建共享,让基层群众可以不受时间、地点、空间、距离的限制,充分体验信息化带来的便捷服务.
3.5根据读者需求与地域特色开展阅读活动,营造浓厚的全民阅读氛围
公共图书馆可根据受众群体民族、居住地、语言、文化程度、年龄、类型等特点,在“世界读书日”“全民读书月”、服务宣传周、节假日等,结合地方特色,组织、策划、实施丰富多彩的读者活动.例如,公共图书馆可开展专题讲座、新书推荐、书画展览、书评、主题征文、朗诵会、演讲比赛、图书漂流等,深入推动全民阅读活动的开展.同时,自治区也可在全疆选择几家图书馆作为阅读活动推广试验点,统一活动规划,实现部分区域人群的阅读全覆盖,形成示范效应,以点带面,在全区营造浓厚的阅读氛围.
3.6加强区域内及区域间的合作共建,全面推动阅读活动的开展
全民阅读活动的持续开展单靠一方的力量是无法完成的,高校图书馆、公共图书馆、科研院所图书馆间或图书馆与出版社、媒体、社区等单位要紧密联系,通力合作,以公共图书馆为阵地,发挥自身优势,开展各具特色的读书交流活动[6].另外,新疆图书馆也可与内地各省市成立区域阅读协会或图书馆联盟,跨地区协同开展全民阅读活动,同时可借鉴各馆的阅读推广活动经验,提升自身的影响力.
4结语
阅读推广是一项长期而艰巨的任务.公共图书馆作为全民阅读活动的倡导者、组织者和实施者,应在活动中起到积极的引领作用.国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议上作《政府工作报告》时提出：“要让人民群众享有更多文化发展成果,倡导全民阅读,建设书香社会.”新疆公共图书馆在全民阅读推广过程中虽然取得了一些成效,但在管理体制、经费投入、推广成效等方面还存在诸多问题,要想彻底解决这些问题,全区公共图书馆要把建设“书香社会”作为区域文化建设的重点,探索行之有效的阅读推广模式,满足各族群众的多元文化需求.
参考文献：
[1]张秀兰,焦博红.我国全民阅读研究综述[J].新世纪图书馆,2013（11）：43-46.
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[3]洪文梅.公共图书馆在全民阅读活动中的作用与对策探讨[J].图书馆理论与实践,2009（7）：85-88.
[4]王可.浅析全民阅读活动与图书馆的推动作用[J].信息系统工程,2013（8）：144-146.
[5]杨光.浅论公共图书馆在全民阅读中的作用[J].内蒙古科技与经济,2013（15）：131-133.
[6]蔡红,唐秀瑜.浅阅读时代图书馆的深度选择[J].图书馆,2007(3)：41-43.
（编校：马怀云）
小结，本文论述了关于经典公共图书馆专业范文可作为公共图书馆和实践与思考和全民方面的大学硕士与本科毕业论文公共图书馆论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
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