高校关工委嵌入式引领大学生思想政治教育,该文是大学生思想毕业论文提纲范文和思想政治教育和关工委和嵌入式有关毕业论文开题报告范文.
大学生思想论文参考文献：
摘 要：高校关心下一代工作委员会（下称关工委）是做好大学生思想政治工作的宝贵资源、得力助手和重要参谋.高校面临全面深化改革之重任,尤须认清形势,顺势而为,回归高校育人为本的初衷.在育人过程中,要充分发挥关工委的作用,明确育人工作的主要思路,总结经验,推陈出新,探索“嵌入式”引领大学生思想政治长效机制.
关键词：关工委 嵌入式 思想政治教育
一、重视“嵌入式”复合动力
党的十八大报告明确地指出：“把立德树人作为教育的根本任务”,这在历届党大会中尚属首次,这也是对教育的根本任务所作的新阐释和新概括.“立德树人”鲜明直接地回答了教育的对象和目的是人,教育的根本任务就是育人.2016年12月,全国高校思想政治工作会议在北京举行,此乃新形势下召开的首次全国高校思政会议,在我国高等教育事业史上都具有里程碑的意义.会上总书记作了重要讲话,他强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.
全党全国高度关注高校思想政治工作,聚焦人的培养,这无一例外地说明了青年之重要性.习总书记在北大座谈会上告诫青年大学生要勤学、修德、明辨、笃实,正诠释了青年兴则国家兴,青年强则国家强的道理.因为青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望.培养什么样的人,关键的落脚点在引导青年学生树立和培育社会主义核心价值观,引导青年向上向善,要加强青年大学生思想道德建设,团结教育广大青年大学生听党话、跟党走.
高校思想政治教育工作关系高校培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人这个问题,而思政教育的多元力量中,关工委这一群体有着特殊的发言权和指导意义.当前,各高校拥有老干部、老专家、老军人、老教师、老模范（俗称“五老”）等一批离退休老同志,他们是我们党和人民的宝贵财富.他们长期奋战在高等教育的一线,具有敏锐的洞察力和预判力,他们中的一部分人可谓是业界的道德标杆或是行业领军人.他们对党忠诚,热爱教育事业,其一言一行对青年大学生都有着无可比拟的优势.因此,聚焦青年培养这一议题时,我们理应矢志不渝地弘扬“五老”精神,尊重“五老”,爱护“五老”,学习“五老”,重视发挥“五老”作用,推动关心下一代事业更好发展,助力青年成长成才.
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.高校要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人.高校立德树人目标的达成,要求我们思政教育工作者在育人过程中,要始终秉持德育优先原则,这同当前形势下我党坚持“德才兼备、以德为先”的干部选拔标准也高度吻合.需历经岁月沉淀和职业坚守,离退休老同志普遍具有较高的思想品质和道德素质.某种程度上而言,他们是天然的德育蓝本,是开展当前高校思想政治教育不可或缺的复合动力.因此,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,我们要始终紧紧依靠关工委这股重要力量.
二、抓住“嵌入式”最佳时机
一部大学校史是大学传统、大学精神和大学文化的集中体现和集体映照,它是引导激励全校师生的精神动力,也是一所大学的灵魂之所在.关工委老同志恰恰是学校发展兴衰历程的直接参与者和见证人,也可谓是校情校史的“活字典”.关工委嵌入大学生思想政治教育的首要契机,便是充分发挥五老优势,强化校史育人功效.新生开学典礼和入学教育之际,邀请关工委老教师为新生上好大学第一课,帮助学生梳理学校发展的重要历史脉络,向新生全面展示学校深厚的文化底蕴.榜样的力量是无穷的,前辈的光环是永照的.观校史,知校情,铸校魂.通过强化校史育人机制,进一步激发学生的荣誉感和归属感,深入感知身上所肩负的使命与责任.
引导青年培育和践行社会主义核心价值观,是当前乃至今后相当长一段时间内高校思想政治教育的突出任务.用主流价值观武装头脑,帮助青年切实解决好人生观世界观价值观这一思想总开关问题,就可增强大学生明辨是非的能力.关工委老教师拥有无可比拟的政治优势、经验优势和威望优势,他们不仅有故事且善于讲故事,把大道理融入小生活,把好东西接地气化表达.他们本身就可以说是启迪学生自觉,促进学生将核心价值观内化于心外化于行的“活教材”.因此,在开展大学生思想政治教育过程中,要有效嵌入这群爱教育、懂教育、善教育的关工委老同志.他们大多参加革命工作多年,工作中积累了丰富经验,思想先进,立场坚定；他们识大体、顾大局,切实关注关乎未来的青年学子成长成才.与此同时,老同志人生阅历丰富,可谓是一本“活教材”,堪称表率,让青年越品越有味.透过他们的现身说法,有利于帮助大学生拨开云雾见天日,走出迷区、误区.与此同时,还要把握好教育的最佳时机和切入点尤为关键,强化教育的首因效应和正确导向,帮助青年大学生扣好人生的“第一粒扣子”.
历史是人类最好的老师.清代思想家龚自珍曾言：“治国大道,必先治史……欲灭其国,必先去其史.”一个国家和民族,如果历史被抹杀、割裂,势必会失去存在的根基.由此可见,能否正确评价和传承历史,事关国家的治乱兴衰.当前,我国改革进入攻坚期和深水区,全面建成小康社会进入决定性阶段.国际形势复杂多变,伴随着传播手段的网络化、碎片化、隐蔽化和新潮化,近年来历史虚无主义思潮大肆抬头.关工委应时而为,帮助青年审时度势,树立正确的历史观,是当前高校思想政治工作的重要任务.青年是祖国的未来,青年所持有的历史观系关国家安危和政党存亡,这要求我们要旗帜鲜明地用马克思主义批判和抵制历史虚无主义思潮. 而且只有熟悉了解一个国家的“前世今生”,才能全面认识国家发展和社会变迁的规律特征.离退休老同志的言传身教,对于青年历史观的塑造有着极大的帮助.结合重大纪念日、重大事件契机,开展主题研讨、课外实践、对话交流等活动,有利于帮助青年巩固唯物史观,自觉同历史虚无主义相抗争.此外,从历史上来看,重视历史学习也是我党的一大优良传统.校关工委要倾其全力,自觉引导和带领青年大学生开展历史学习,以此来巩固共产主义理想信念、培育爱国主义情怀.
三、搭建“嵌入式”互动平台
高校关工委要实现常态化嵌入大学生思想政治教育,搭建起关工委与大学生线下线上的互动平台有着十分重要的意义.高校育人的终极目标就是为了完成人才培养任务.除知识传承和科学研究这两大人才培育任务外,社会服务和文化引领也是其重要的环节,同时也是以文化人和实践育人的集中表现.关工委同大学生的线上线下互动平台,一方面是要宠妃发挥离退休老同志长效引领和带动作用,另一方面则是要助推在校大学生发挥专业所长助推社会服务和文化引领功能落地实现.
1.线下--社区互动平台.当前,各高校无论是集中办学,还是多地分散办学,离退休教师普遍多为集中住宿,通常在校内或校园周边社区群体生活.关工委组织与青年大学生的线下互动平台,就应善于用好、用活“社区”这个综合平台.众所周知,社区是社会的细胞.社区虽小,却包罗万象.可借助关工委+街道社区+学生党团组织三位一体的共建菜单模式,发挥关工委引领、社区孵化培育、学生自治创新发的优势,积极提炼社区文化精品,在基层一线做到以文化人、实践育人.
高校思想政治教育仅仅停留在课堂和书本,显然无法迄及润物细无声之功效.大学肩负着文化传承和服务社会功能.关工委首先可引领青年深入社区一线,利用课余时间并结合专业所长,开展道德讲堂、文化长廊、艺术进社区、科普进社区、社区图书馆、欢度传统节日和爱心志愿等活动,利用第二课堂辅助第一课堂,通过身体力行的沉浸式体验,透过代际之间的互相影响渗透,教会青年学生如何做人做事,帮助他们实现青春出彩并学会感恩前行.同时,还可以借助社区互动平台,实现点对点、点对面、面对面的教育互动模式,实现人与人、心与心的双向交流.一方面,离退休老同志发挥余热,经常性地为青年答疑解惑和支招；另一方面,青年积极积极践行“老吾老以及人之老”中华传统美德,采取老少结对子形式,开展针对性帮扶活动.通过日行一善,促进青年的思想得以洗礼和净化,同时也进一步助推老少共建良性互动、相得益彰、愈久弥香.
2.线上--新媒体虚拟平台.90后大学生作为千禧一代 ,伴随着互联网迅猛发展成长起来.结合新形势新特点,要创新共建载体渠道,主动抢占网络新媒体阵地,引导学生主流思想.相较以往关工委采用的单向度工作方式,新态势倒逼关工委工作进行革新,走向双向交流.在一对一结对子基础上,可借助微信群、朋友圈,发挥代际影响和渗透,从而实现在相对宽松、平等的环境下实现育人效果.虚拟的网络环境,客观上为师生创设了平等互动交流的条件.同时,网络本身冲破了时空限制,这样又能确保关工委老师和青年大学生零距离互动.这样从学生提出问题,到回复问题和提供解决思路,可实现及时交流、及时沟通、及时回复,极大提高了工作效率.
在共建合力的基础上,则可以借助学校离退休专刊杂志 ,实现线上线下同步发行,传播真善美,用身边事教育身边人.离退休人物是一部“活教材”,他们的人生事业家庭充盈着着多传奇色彩.通过引导青年大学生走入离退休教师群体中,采用口述史访谈方式,对话人生,加上后期参与整理文字、图片、音频、视频、线上推广等全过程,既有效锻炼青年学生的新媒体素养和文字能力,又能实现让身边“鲜活的例子”照进青年的现实生活、投射到青年的内心世界.由此展开的对比、反思、自省等过程,便是一个自我教育和自我实现的过程.
关工委融入大学生思想政治教育全过程,乃相得益彰之举.老少共建,朝夕互动,通过资源的共享,实现要素的有效分配.当然,随着新形式新情况的不断演进,高校关工委嵌入思政育人的机制和方式要因时因地有所传承、有所创新.关工委既要坚持传统教育本色和主阵地,又要大胆创新,以更接地气、更青春的方式开展思想政治育人工作,达到育人润物细无声,共同完成立德树人这一根本任务.
参考文献
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[3]张剑平：同志关于历史学习的重要思想及其现实指导意义[J].红旗文稿,2013,(18):26-29.
[4]“千禧一代”：英文是Millennials,国际上通常指出生于1984-2000年期间的一代人,这代人的成长时期几乎同时和互联网计算机科学的形成与高速发展时期相吻合.
上文结论,这篇文章为一篇适合不知如何写思想政治教育和关工委和嵌入式方面的大学生思想专业大学硕士和本科毕业论文以及关于大学生思想论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
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