橡皮的自述,该文是自述相关本科论文开题报告范文跟橡皮和自述有关本科论文开题报告范文.
自述论文参考文献：
素材三：学习文具
学习文具我们十分熟悉,铅笔、圆珠笔、橡皮、涂改液、圆规、胶水等,都属于这一范畴.哪些文具在你脑海中留下了深刻印象？是多种花案的多色笔组合,是做成不同动物形态的橡皮,还是做工精细的直尺？有哪些细节令你难以忘记？是纤细的笔身,还是用蕾丝边环绕的笔筒口？从多方面进行观察,相信你会发现它们的可爱之处.其他选材方向：与文具相关的事情,或高兴或难过,都可以用来充实文章内容.我们还可将文具当做活物,描写它的衣着,想象它的神情；甚至可以让文具作为主角进行自我陈述,以对被冷落的境遇、对主人有力却无心的学习状态等发表看法.
哈啰！ 大家好, 我是一块小橡皮,被做成了西瓜的模样.最外面薄薄的绿色,是瓜皮；中间厚厚的红色,是瓜瓤；上面点缀着的像芝麻粒儿大小的黑色,是瓜子.
在橡皮家族中我只是很普通的一员,我不像哥哥姐姐那样个性鲜明招人爱：他们有的颜色鲜艳,有的造型时髦,有的会散发出淡淡的清香……这些都是我不能比的.我常想,小主人之所以挑中我,大概是因为当时艳阳正烈,而我的相貌能让他口舌生津吧！
别看我个儿头不高, 我可是主人的好帮手呢.当他写错字时,就会将我从文具盒里邀出来为他“清扫”错误,眼疾手快的我此时便会立刻趴在那些错误的地方,尽心配合主人.不过由于皮肤的特殊性,主人摩擦的时候,我会将笔墨迹或纸屑用力裹挟最终剥脱出去,这时全身上下会产生一股持久火辣的痛,我不禁在心中暗叫：下辈子再也不当橡皮了.可当看到小主人消灭错字后脸上露出的笑容,我又觉得这点皮肉之苦不算什么.
与小主人相互陪伴的日子里,我们也成了好朋友.每当小主人学习疲惫的时候,会放声大叫,“啊——我想出去痛快地玩”；在受到委屈的时候,会小声嘀咕,“哎,根本就不是妈妈想的那样”；在收到礼物时,会傻傻发愣,“哈哈, 蛮好蛮好” …… 别看我只是一块小橡皮,小主人的每句话我都能听懂哦.渐渐地,我也将自己的喜怒哀乐与他分享：过度清扫时的烦恼,被随意丢置时的委屈,得到用心呵护时的欣喜……与小主人的心灵相通,让我深深觉得自己也是个有血有肉的小小少年.可与小主人不同的是,他会越长越大,而我却越来越小.眼看三个月过去了, 我的身体不再圆润,脸上有了皱纹,皮肤也不再光滑,我渐渐意识到与小主人的缘分就要结束了…… 想到这里, 我就难过,真希望以后小主人能少写一些错别字,这样我就可以永远赖在他身边啦.
（指导教师：周鲲）
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以砚为生和砚相伴六砚斋主人凌红军自述
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自述：我的扶贫故事
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一块橡皮
张亚凌妈妈,橡皮红是啥颜色,有那种颜色的橡皮吗老师说跳舞时裙子上得配个橡皮红的坎肩 当然有了,妈妈小时候就用过 旁边小姑娘跟妈妈的对话让我一下子回到了四十年前 那时我们用的橡皮真的只有一种颜色,接近橡.