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有关高职高专毕业论文题目范文 和高职高专物流管理专业课程和实习相结合教学类论文写作参考范文

主题:高职高专论文写作 时间:2019-09-17

高职高专物流管理专业课程和实习相结合教学,本文是有关高职高专硕士论文范文跟物流管理和高职高专和专业课程方面论文如何写.

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当前高职物流管理教学现状差强人意,由于物流行业与国际有着密切的关系,但是当前我国物流人才匮乏,严重制约我国物流行业的发展,大批量的物流一线岗位空缺,而大部分学生也难以找到称心如意的工作,虽然大部分高职高专院校开设了物流管理专业,并且有大量的学生,但是却出现学生难以找到合适工作,企业难以招聘到优秀人才的局面.这一问题的原因在于高职高专院校开展的物流管理专业课程定位于市场,多元化发展紧密结合,出现供需矛盾或者是人才短缺与过剩,要想有效解决问题,高职高专院校必须结合市场的发展需求,创新物流管理专业课程体系建设,加强理论与实习的有效融合,切实提高人才的专业技能与综合素养才能够满足社会及用人单位的对人才的较高要求.

一、当前高职高专物流管理专业发展现状

(一)教学形式过于重视理论,忽略实践教学.在新课程改革背景下,高职高专展开物流管理教学,本应加强理论与实践的有效结合,才能够提高人才培养效率,但是目前大部分职业院校并未重视理论与实践的有效结合,认为理论知识有效传授便能够提高学生的业务操作水平与综合能力.但是物流专业的特点是系统性较强且环节多、具有较高的科技含量等等,所以必须结合市场多元化需求以及区城特点,科学合理的进行定位,但是当前人才培养过程中,物流管理专业教学目标过于宽泛,并未明确学生应当掌握什么技能,在未来从事什么物流岗位,也并未展开仔细研究与分析,导致课程教学形式松散.

(二)教学观念亟待创新,专业设置不合理.高职高专院校与本科院校相比,教学条件与师资力量都亟待提高,在此类情况下,高职高专院校物流教育的人才通常是由计算机与经济、管理专业教师转型而来这部分教师缺乏系统全面的基础知识,尤其是理科知识,并缺乏物流实践操作经验,所以难以确保物流学科建设质量.大部分高职高专院校虽然开设了物流管理专业,但是主要是依托传统相近的专业形成,例如营销专业等,虽然是独具特色,但是却对现代物流进行肢解,严重违背了现代物流系统整合的发展思想,部分专业设置出现偏大偏全的现象,导致学生在就业时难以根据所学习到的相关技能有效应用,导致学生的就业水平较差.

(三)投入力度不足,并未于企业展开深度合作交流.虽然大部分高职高专院校都与企业展开了校企合作,但是由于物流专业具有较强的实务性,所以物流专业必须具有技术量较高的实验室型教学对于实践教学环节也有众多的要求,物流教育通常是面向企业,需要构建多元化的实习基地.所以需要大量的资金保障,但是高职高专院校在实践教学过程中,由于资金不足所以相关设施匮乏,也难以构建完善的实习基地.在与校企合作交流中,企业并未正确认识到职工素养,对于企业的产品质量和产业升级、经济效益起到的关键性作用,认为职业教育与培训是资金浪费,并不是投资,所以不愿意承担人才培育义务和责任,对于学校的人才培养与设施投资、科学研究等缺乏相关支持,所以校企合作困难重重,导致高职高专院校物流管理专业实践教学模式较差,也难以提高人才培育质量.

二、高职高专物流管理专业课程与实习相结合教学策略

(一)创新教学理念、教学手段.要想提高人才培育质量高职高专院校,应当根据学生的实际情况,有效引入企业发展的真实数据,并且加强国际物流单证实务课程的具体讲解,使学生掌握物流单制作与跟单流程,并且结合具体业务展开制单学习,有助于提高学生的外语水平,使学生日后在国际企业中也能够较快的适应工作岗位.教师在教学过程中可以将全班学生分成若干个小组,鼓励学生以小组的形式通过项目驱动完成业务流程,模拟国际物流单证审核,主要包括信用证审核过程与业务流程、审单交单业务流程等等.

(二)进行现场教学与实践模拟.学生在实习过程中,敖师应当将现场教学与实际模拟有效融合,例如学习集装箱运输实务课程中,教师先鼓励学生掌握《港口法》相关内容展开安全教育的同时,鼓励学生认识港口的具体设施与设备,可以带领学生参观集装箱码头实现市,也可以运用相关设备进行起吊与指挥,紧密结合出口货物的操作要求,将集装箱由堆场起吊,通过货车运送到船上的具体仓位通过实践操作与学习,学生不仅能够掌握工作业务流程,也能够提高学生的实践操作兴趣,有助于学生更好的学习与实习.

(三)将理论教学与实践有效结合.为了进一步确保物流管理,专业课程与学生的实习有效结合,高职高专院校应当加强理论教学与实践的有效结合,通过进行一体化教育提高学生的专业技能.例如在课堂实现过程中引入角色扮演或者是订单模式,不仅提高学生的动手操作能力,也创新了学生的想象力与创造力.在系统化与规范化制单过程中,使学生循序渐进的掌握物流流程,并且将物流制单改进方案有效应用于学习活动中,教师与学生展开互动交流,有助于提高学生的学习兴趣,增强学生的物流操作水平.

三、结语

综上所述我们能够看出,在顶岗实习过程中,高职院校安排物流管理专业,学生在物流管理企业从事相关职务,在实习过程中,部分学生极快的适应工作环境,得到上级与同事的赞扬,但是有的学生虽然也从事同样的工作,但是却感觉较为困难,对于工作手忙脚乱.产生该问题与高职院校课程教学有着密切的关系,所以在新时期高职高专物流管理专业如何进行课程改革,并且加强理论与实践的有效结合,使学生更好更快的掌握物流知识与技能,在实习中脱颖而出,不断提高就业水平.

本文结论,本文论述了关于高职高专方面的大学硕士和本科毕业论文以及物流管理和高职高专和专业课程相关高职高专论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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