模具制造技术一体化教学模块设计,该文是制造技术有关论文写作资料范文与模具制造和模块和一体化方面专科毕业论文范文.
制造技术论文参考文献：
朱广成
（江苏省盐城机械中专,江苏盐城 224001）
［摘 要］在教育教学改革中,技术院校受到极大的重视,因为就现状来看,技术院校是提供高素质应用实践性人才的主要基地,所以深化技术院校的改革十分重要.在目前的技术院校教学中,模具制造技术这门课程被广泛应用,主要是因为此技术在社会生产的多个领域都有涉及.为了实现模具制造技术教学效果的进一步提升,进行教学改革意义显著.而就目前的改革来看,一项重要的内容是进行一体化教学模块设计,该设计实现了模具制造技术教学的理论和实践结合,更加突出了教学效果,所以,就模具制造技术一体化教学模块设计进行详细的分析和探讨.
［关键 词］模具制造技术；一体化教学模块；设计
［中图分类号］G712 ［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）21-0093-01
模具制造技术作为一门涉及多专业的学科内容,在目前的院校教学中受到了普遍重视.为了提升该学科的教学质量,专业探讨教学方法成为必备的内容.在不断的研究中发现,一体化教学能够有效地改变此学科的教学现状,实现理论教学和实践教学的结合,从而达到教学效果提升的目的,所以,在具体的教学中实践教学一体化十分必要.从目前的情况来看,一体化教学要达到好的效果,需要事先进行科学的设计,所以,一体化教学模块设计的重要性便体现了出来.为了实现模块设计的科学性,从五个方面进行模块设计分析.
一、课程理念的更新
在模具制造技术一体化模块设计中,要达到设计的合理性,就要进行课程理念的更新.在传统的教学理念下,模具制造技术教学是按照理论和实践进行课程区分的,而这两项内容,占比比较高的是理论教学.在一体化模块设计中,必须要打破这种相分离的课程模式,换言之就是要将理论教学和实践教学进行融合,从而达到实践中有理论,理论中有实践的目的.简言之,模具制造技术一体化模块设计需要课程理念的一体化更新,也就是说要将一体化的模块设计在一体化理念的支持下进行,这样,理念和设计的契合度会高度统一,进而实现设计的有效性.
二、课程标准的设计
课程标准的设计是模具制造技术一体化模块设计的另一项重要内容,就标准设计而言,主要有两个方面：（1）教学目标标准.在一体化教学中,模块设计需要有明确的目标标准,这样,细节性的设计工作才能在目的明确的情况下有效地开展.简言之,在目标标准明确时,模块设计的动力会明显提高.（2）教学流程标准以及细节标准.教学是一个过程,而每一个过程又会分为不同的步骤进行,所以在一体化模块设计中,要将理论和实践纳入到统一的范畴中进行流程规划,这样,教学的流程性会明显强化,而在流程标准下进行的一体化细节设计,其效果也会得到
保障.
三、课程教材的开发
课程教材的开发对模具制造技术一体化模块设计而言也有重要的作用.过去的模具制造技术教学,理论和实践是区分开的,所以教学也是不一样的,这种情况对于教学一体化而言显然不适用.所以老师在教学中,需要对教材进行调整.调整的方案主要有两个：（1）寻找具有一体化内容的教材作为学生教学的基本内容,并以此为基础展开一体化教学.（2）老师在综合分析理论教材和实践教材的基础上进行二者的整合,从而整理出符合一体化教学实践的教材,利用此教材,老师进行教学设计和教学实践,学生也可以在教材的理解中实现对一体化内容的把握.
四、做好教学场景的设计
做好教学场景的设计是模具制造技术一体化模块设计的第四项重要内容.在教学场景的设计中,老师要做的工作有两项：（1）进行教学内容的深化分析.理论教学和实践教学的结合需要在相应的氛围中进行,这样,教学活动的开展可以更加有利.老师要充分分析每一堂课的教学内容,然后在教学内容的基础上进行场景的设计,这样,学生在学习的时候会有身临其境的感觉.（2）老师需要对学生进行针对性的引导.在教学场景当中,学生不会迅速进入氛围中,所以老师需要从一些特殊的点入手进行引导,这样,学生可以更好地融入设计的场景中,进而感受场景的魅力.简言之,在模具制造技术一体化模块设计中,场景设计是实现一体化的重要媒介.
五、评价体系设计
评价体系的设计在模具制造技术一体化模块设计当中也是一项重要的内容,此内容的设计主要包括两方面：（1）对一体化的氛围和师生状态进行评价.一体化模式无论是对老师还是学生都充满新意,所以要掌握这种教学模式的效果,需要对师生在教学中的状态进行把握,这也是将师生状态列为评价内容的重要原因.（2）对具体的教学效果进行评价.综合而言,通过师生状态和教学效果可以科学地评价模具制造技术一体化模块的应用价值,这样就可以衡量其设计的合理性.
模具制造技术是目前技术教学中的一门重要课程,积极地掌握该课程的特点,并针对其特点进行教学改革意义重大.一体化教学对此门课程教学效果的提升而言有重要的作用,所以分析一体化模块设计工作的现实价值十分显著.
参考文献：
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