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政治教学类有关毕业论文格式模板范文 和微视频在高中政治教学中应用方面论文写作参考范文

主题:政治教学论文写作 时间:2024-04-12

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  近年来,一种新型的教学尝试——“微视频”逐渐掀起一场热潮,它是以具体的课堂实例为基础,形象地向学生展现课本中所没有画面,并引导学生对学习内容进行反思.在高中政治课堂中植入微视频的目的就在于用具体、生动的动态视觉契合高中生的认知水平,使课堂表现得更为丰满.本文从微视频的应用入手,分析了微视频的有效植入措施,希望对同仁有所帮助.

  微视频作为一种新颖的教学方式,既可以给课堂带来勃勃生机,还能够全面提升高中生政治学习的综合素质水平.教师一定要认真严谨地贯彻落实新课改基本理念,引导学生认真对待政治学习,确保他们在对应的情境下能够做出正确的决断与应对措施.在提高政治课堂教学质量的同时,微视频也有助于调动学生学习的积极性,从侧面逐步地引导学生摆脱内心的束缚,成为政治课堂的学习主人.

  一、在政治预习环节中应用微视频,奠定思想基础

  俗话说:凡事预则立,不预则废.这句话的意思就是说做任何事情都要学会提前预习,否则事情的结果只能是竹篮打水一场空.对于学习也是同理,自主的预习可以大大提升学生的听课效率,锻炼他们的自主思考能力.同时,在预习的基础之上,学生与教师也能产生更多的思想碰撞,助于互动课堂的构建.因此,教师可将微视频与学生的预习方法巧妙结合起来,让学生带着乐趣和疑问进行学习.

  例如:在引导学生预习《股票、债券和保险》这节内容时,为了激发学生预习的兴趣,我借助微视频对“股票、债券和保险”等的基本概念做出了大致的解释.其中主要包括了种类和特点等,这种视频讲解通常比课本中的文字介绍来的更详细,同时也能勾起学生浓厚的兴趣.因此,直观的视频展示不仅能够降低高中生开展预习活动的盲目性,还对他们构建完整的知识架构具有鲜明的指向性作用.这样一来,学生的听课效率就能大幅提升,同时自主学习意识也得到了训练的渠道,可谓一举多得.

  二、在课堂教学过程中应用微视频,集中学生注意力

  微视频作为一种新兴的教学资源,它主要具有直观形象、针对性强、讲学效率高等优势.在政治课堂教学中引用不但可以轻而易举地将抽象的说法、枯燥的理论知识形象化,更可以用趣味性的因素激发学生的学习,使学生在观看视频的过程中就大致掌握所要学习内容的精髓部分.这样一来,教师在正式授课时也能减轻部分压力,从而为学生进行更多的拓展.在实际的教学过程中,教师可以将一节课的重难点提前制作成微视频,其中可以包含表格数据、图片等直观的视觉冲击,加深这些琐碎的细节在学生脑海中的深刻程度.

  在教学《影响的因素》的相关内容时,我提前预备了微课,其中主要囊括了以下内容:在不同的季节,比如西瓜冬季的可能是夏季的十倍以上;下雨天气时,卖蔬菜的小贩都会提高;夏季时羽绒服只有冬季的一半;在东北地区,棉大衣、羽绒服一售而空,而海南地区的人们一年四季都不会穿羽绒服......诸如此类的例子数不胜数,但这些典型已足够说明影响的因素.我在播放微视频的过程中,就让学生分析每个案例中的影响因素.这样既提高了学生的概括能力,同时也也保证了随堂教学目标的最大化实现,对学生的全面发展也有着千丝万缕的联系.

  三、在政治习题讲解中应用微视频,降低题目的难度

  在高中政治教学中,为了巩固学生对知识的记忆和理解,教师必须采取习题讲解的方法来落实理论知识的学习.对于文科而言,习题讲解毫无疑问打开了学生通往政治生活的大门,但是有一个问题一个存在并不可忽视,那就是高中政治课堂时间是非常有限的,除了新课导入,教师也不可能将一整节课的时间都花费在讲题上.对于习题讲解,教师仍要注重技巧,可以摘选比较有价值或研讨意义的题目进行剖析.这类题目通常都被放在一个特定的情境中,方便了微视频的使用.这样一来,通过对直观形象的视频观看,学生就可利用课后时间进行自主订正,从而提高解题的效率.

  例如:在分析一些中等向上的难度的题目时,我选择了微视频的形式向学生进行讲解,尤其是学生学习《我国公民的政治参与》这一章节时,他们对很多专业名词(如:选举制、管理、决策、监督等)都难以理解,因为这些名词不能从字面分析出其中的含义,这也正是政治学习的难点之一.我巧妙地利用了微视频向学生讲解知识的意义,尤其是可以通过动态的画面让学生了解选举的全过程、规章制度及要点.这样学生在做一系列的简答题时,就能联想到这些视频而做出简洁的概括.

  四、总结

  综上而述,在高中政治教学中渗透微视频已是当下形势所趋.教师不仅要用自身的人格素质魅力感染学生,更要用微视频技术带领学生走进科学、合法、和谐的政治社会环境中.让他们养成得体的行为习惯,努力成为合法公民,同时为社会的文明进步做出微薄的贡献.当然不可置否的是,微视频在高中政治教学中仍有诸多不到之处,但是通过教师与学生之间的不断协调和发展,我笃信政治教学一定会迎来广阔的前景.

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基于微视频的高中英语语法教学探究以定语从句的教学为例
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试谈微课在高中政治教学中的辅助作用
【摘要】倘若在微课和传统课堂中做出选择,那么笔者相信更多人所选便是微课这种形式,因为呢,微课相较于传统课堂来说,是一种新兴形式,它是更自由更个性,具有新颖化此类特点是传统课堂所没有的,在高中政治教学中.

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