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【摘要】在小学的语文教学中,教师要做的不仅仅是为学生传授课本上的理论知识,更重要的是要对学生进行德育教育 通过语文课堂这个媒介,为学生传递正确的人生观、世界观、价值观 语文是一门复杂性的学科,小学语文。

随着新课改在小学语文教学中的不断深入,小组合作学习所发挥的教学价值被广大教师所认可 小组合作形式学习教学模式在小学语文教学中的运用,充分体现了“以生为本”的教学理念 通过为他们。

伴随着教学改革进程的不断深入,在教育一线全新的教学理念以及杰出的教学推进者层出不迭,李庚南就是这样一名杰出的教育工作者 李老师经历了多年的教学实践以及摸索,自主创建了一整套教育改革尝试理论,着重体现&。

杜德玉新课改明确指出,如今的教学已经不能仅仅只是限于教会学生书本上的知识,还要教会学生学习方法以及思维方式,学生积极主动地进行学习才是关键之所在 对于初中语文教学来说,要想充分提高教学质量和教学效率,。

信息技术与小学语文教学的融合已经成为了当前教学的主流 教师在教学过程中一定要提高应用信息技术的水平和能力,充分利用现代信息技术优势,做好信息技术与语文教学的结合工作,不仅是要在电子课件教学形式有所创新。

张 冲【摘要】情感教育对于初中阶段的学生来讲是一个重要的教育内容,通过情感教育来培养学生的综合素质是我们努力研究的方向 在初中教学中初中语文是一门重要的学科,通过初中语文课堂教学来加强对学生的情感。

杨银花在新课改要求下,初中语文不仅改变了以往单调乏味的教学方式,而且还更加注重课堂教学趣味性的提升 这既是基于学生主体地位的实现而注重对其兴趣的培养,同时也是为了有效提升课堂教学效率,使学生可以更加积。

内容摘要新课程标准明确地指出,要充分利用“阅读期待、阅读反思以及批判”来实现对学生思维空间的拓展,从而提高阅读质量 当今著名的教育学以及儿童心理学家阿莫纳斯维利也认为在阅读中最。

内容摘要从根本上说,语文教学离不开人文素养培养这个目的为了真正教育出“人”——大写的“人” 正因为这样,我们才要从技校学生这一主。

【摘 要】初中语文写作教学中难度最大的部分就是引导学生积累作文写作的素材,首先这项工作是需要在长期不断的坚持和努力之下才能完成的,教师在短时间内妄想依靠突击提升学生的素材积累量是十分有难度的,同时学。

江苏省沭阳县怀文中学 王海燕【摘 要】随着信息技术的发展与普及,语文教学越来越离不开多媒体设备,多媒体技术因其直观、具体、生动和信息量大在语文课堂的使用非常广泛,已经是离开多媒体就无法正常上语文课。

语文是小学教育的主要课程,其目的主要表现在两个方面一方面是为了培养小学生的语言文字应用能力,提高他们的综合素养,为学生的全面发展打下基础 一方面是继承和弘扬中国优秀的的传统文化,增强小学生的民族认同感。

【摘要】在小学语文教学过程中,只有调动学生学习的积极性、激发学生学习兴趣,才能提高语文的教学效果,提高学生的语文素养,为学生全面发展打下良好的基础 【关键词】小学语文创新教学语文魅力创新是民族的灵魂,。

摘 要课堂教学面对的是活生生的生命 将生命教育融入语文课堂,不仅是时展的需要,更学生发展的需要 在课堂教学中,我们要准确把握语文学科的特点,根据学生的心理特点,通过课堂预习、课堂教学、课外拓展……环节。

摘 要云平台具有高效、快捷、广泛的特征,是一种新型的教学载体,有助于激活学生的思维灵感,提升其综合语用能力 在课堂教学中,教师利用云平台设计微课,引导学生合作探究、展示交流,能使学生获得个性化的学习,。

众所周知,在众多课程中,语文是最具人文性的课程之一 语文新课程标准明确指出,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点 因此,就课程改革的力度和表现形式来说,语文较其他课程表现得更为深入和灵活 也正因为。

浙江杭州市余杭区良渚第二小学 (311100) 马晓怡摘 要 在语文教学过程中渗透生态道德教育是教师的职责 生态道德意识是学生发展的客观要求 在课堂教学中, 教师要认真分析语文课堂教学与生态道德教育的。

【主持人语】 “教学目标和重难点的确立”是单元知识结构教学模式的关键环节,可从学科性、关联性和应用性三个方面来明确教学目标,从学科知识和学科评价两个方面来把握教学重点,从学生的。

【摘 要】相较其它学科而言,语文教学有独特思维特点 在新课改不断推进的形势上,高中语文不单需培养学生语文各方面的能力,还需重视教学改革及学生思维能力的培养,以提高学生的语文综合素养 本文简要分析了高。

【摘 要】小学语文作为小学教育的重要组成部分,不仅有助于培养学生的语文知识和语文能力,同时也是提升学生思想品行的重要课程之一 在日常小学语文教学过程中,就是不仅要完成语文授课的目标,还应该重视对学生。

“最近发展区理论”,是由前苏联心理学家维果斯基提出的 他认为学生的发展有两种水平一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通。

【摘要】语文对于初中学生来说,是一个基础而又重要的科目,语文成绩的好坏直接影响学生成绩的高低 因此,教师要在初中教育阶段加强语文教学,在实际的工作中,应采用多元化教学模式提高语文教学效果,使学生更有效。

摘要由于学生受知识能力以及学习经验所限,难免会对课文感到困惑或存在理解不透的地方 作为教师,要善于在学生理解的困惑处、争议处、批判处给予必要的引导,以降低学生的理解难度,提升课堂教学效率 关键词语文教。

广西贵港市港南区桥圩镇青塘小学(537000) 宋碧云摘 要在语文课堂中实施开放式教学能体现学生学习的自主性和多样性,更能培养学生独立思考、独立学习的能力,同时还能锻炼学生的口头表达能力 教学中,教师。

随着新课程改革的深入开展,语文课堂教学呈现出勃勃生机,教学方法形式多样表演法、故事法、绘画法、歌舞法、游戏法、情境法……让人耳目一新,深受学生欢迎 然而,有一些人对这些教学。

浙江台州市临海市江南中心小学317000) 牟春燕摘 要 思维导图是将抽象的知识、 思维转变为具象图形的学习手段 在语文学科的拼音教学、 识字教学、 阅读教学、 写作教学中运用思维导图, 能突破传统的。

陈钰枢1执教,蒋晓飞2评析(1 江苏省南通市通州区教师发展中心,226300; 2 江苏省南通市通州区实验小学,226300)摘要大还是小一课教学难能可贵,体现了一种关于“大小之辨&rdq。

杜健荣(云南大学 法学院,昆明 650091)摘要司法建议当前所面临的效果难题在本质上与其功能定位有关 在现有框架中,司法建议被定位为“解决方案的提供者”,这种定位内在地包含了。

张雅光(天津农学院 社会科学部,天津 300384)摘要如何治理网络谣言是世界各国政府共同面临的课题 发达国家大多通过健全法律规制、完善政府监管机制、严格行业自律机制、培养公民理性的媒介素养……措施。

张祖辽(江南大学 马克思主义学院,江苏 无锡 214122)摘要自由和平……不但是社会主义核心价值观的重要范畴,同时也是现代社会的基本政治理念 随着现代性以资本主义和社会主义两种方式不断展开,现代政治。

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