提高公民健康素养防慢病,本文是关于健康类论文范文数据库与素养和公民和健康方面论文范文数据库.
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随着人们生活水平的提高,慢性病越来越多.网上到处充斥着错误的健康养生知识,也让人们对于健康的认知更加混乱.全国政协委员、陕西省医药协会副会长赵东科认为,目前我国老百姓普遍缺乏科学的健康知识,“慢病”越来越多与公民健康素养低有密切关系.
要建设健康中国,提升公民的健康素养显得尤为重要.普及健康知识,开展健康教育已经成为各地政府、学校、医院等机构的重要责任.
公民健康素养堪忧
2 0 0 8 年5 月1 2 日, 中国公民健康素养促进行动启动.从200 8年起,我国开始在全国范围内开展健康素养监测,逐步建立起连续、稳定的健康素养监测系统.
2015年版《健康素养66条》界定了我国公民健康素养的基本内容,其中包括基本知识和理念2 5 条, 健康生活方式与行为2 9条,基本技能12条.“这66条明确了健康教育与健康促进的工作重点,开创了以公共卫生为切入点的全新视角,改变了以往以疾病为重点的传播模式,成为我国健康教育工作的一个里程碑.”赵东科说.去年1 2 月份,国家卫计委网站公布了一份调查报告.2015年8－12月,国家卫计委组织开展了第五次全国城乡居民健康素养调查.调查结果显示,2015年中国居民健康素养水平为10.25%,呈现稳步上升态势.
从知识、行为和技能来看,2015年中国居民基本知识和理念素养为20.6 0%,健康生活方式与行为素养为10.36%,基本技能素养水平为13.94%.
从主要公共卫生问题的数据来看, 2 0 1 5 年中国居民安全与急救素养为4 5 . 7 2 % , 科学健康观素养为3 3 . 8 2 % , 健康信息素养为1 7 . 0 8 % , 传染病防治素养为1 5 . 0 2 % , 慢性病防治素养为1 0 . 3 8 % , 基本医疗素养为9.49%.
赵东科认为, 中国居民健康素养水平从2008年的6.48%,提高到2015年的10.25%,取得了一定的成效,但公民健康素养依然偏低.
在做今年的提案之前,赵东科电话调查了100人,其中19人是医务工作者.问题一个是什么叫公民健康素养？另一个是公民健康素养有多少条？调查结果让他很惊讶,100人中有98人说不知道或答错了,有2人答对了健康素养的概念,仅有1人答对了健康素养有66条.
健康素养中健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面.浙江中医药大学副校长郭清曾在一个报告会现场对这“四大基石”做了个“小测试”,现场没有几个人能给出答案.
“慢病”问题凸显
随着我国经济的快速发展,食物越来越富足,加上一部分人营养知识匮乏,慢慢形成了不健康的膳食习惯.赵东科认为,能量摄入过多,膳食结构不合理,成年人超重和肥胖发生率增加,成为多种慢性病发病率高的罪魁祸首.
脂肪供能比达到3 5 % , 超过世卫组织推荐的30%的上限.城市居民谷类食物供能比仅为47%,明显低于5 5 ％ ～ 6 5 % 的合理范围.此外,奶类、豆类制品摄入过低仍是全国普遍存在的问题.国人维生素和矿物质摄入不足和不均衡的现象普遍存在.由于营养过剩或不平衡所致的慢性疾病的患病率也迅速上升,严重威胁着公民健康.
“国际卫生组织做过研究,如果通过行为干预、建立健康的生活方式, 8 0 %的慢性病是可以避免的.”赵东科说.他相信绝大部分的慢病都是可控、可防的.根据世界卫生组织的数据,80%的心脑血管疾病、80%的二型糖尿病、绝大部分的原发性高血压,甚至40%的肿瘤都是可以预防的.
赵东科认为, 提高公民健康素养是促进医改取得成功的关键因素之一.我国慢病患病率已经突破2.6亿,慢病导致的死亡人数已占到全国总死亡人数的86.6%,而导致的慢病负担占到总疾病负担的近7 0 %.通过公民健康素养的提高,通过行为干预、建立健康的生活方式, 8 0 %的慢性病是可以避免的,从而可以大幅度降低我国医改的负担.
走向大健康
2016年10月,、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》（ 以下简称《纲要》）,提出到2030年,促进全民健康的制度体系更加完善,健康领域发展更加协调,健康生活方式得到普及,健康服务质量和健康保障水平不断提高,健康产业繁荣发展,基本实现健康公平,主要健康指标进入高收入国家行列.
《纲要》还细化了2 0 3 0年的具体目标：人均预期寿命较目前的76．34岁继续增长,达到79岁；重大慢性病过早死亡率较2015年下降3 0％；个人卫生支出占卫生总费用的比重从目前的29．3%降至25%左右等.要实现这些目标,提高全民的整体健康素养显得更加紧迫.
“ 居民健康素养水平” 已经纳入健康中国建设主要指标体系.如何提高公民的健康素养水平？赵东科建议,将“公民健康素养”融入教育的每一个阶段.健康素养和教育息息相关,应该针对小学、初中、高中、大学每一个阶段制定相应的计划,普及健康素养基本知识和技能,促进健康生活方式形成,进而推动公民健康素养的快速提升.
“ 在过去, 只要掌握诊断疾病、治疗疾病的技能就算是一个合格的医务人员,现在来看这一标准非常不合适.”赵东科指出.他认为,要充分发挥医疗卫生机构和医务人员主力军作用,加强医务人员的健康素养、营养学、慢病管理等方面知识和技能的培训,落实以预防为主的方针,有效遏制慢性病蔓延的势头.
政府有关部门要发挥主导作用,加强打击错误健康养生知识的传播,同时动员全社会力量倡导、宣传、教育健康生活方式,提高全体公民的健康素养,让健康成为一种社会文化.
赵东科提出,他将把重点转向大健康,全方位地去呵护健康,从一点一滴做起,比如关注食品安全问题.他希望能通过扶贫,生产些无公害的食品,并且提倡通过中医药调理,合理饮食、合理行为,发挥中医药治胃病的优势,来推广健康素养.
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