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职业技术类研究生毕业论文范文 跟高校关工委在贫困生心理帮扶工作中的作用以苏州经贸职业技术学院学院为例类在职毕业论文范文

主题:职业技术论文写作 时间:2024-02-22

高校关工委在贫困生心理帮扶工作中的作用以苏州经贸职业技术学院学院为例,本文是职业技术有关论文写作资料范文与苏州经贸职业技术学院和高校关工委和贫困生方面专升本毕业论文范文.

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摘 要随着高等教育的不断普及,高校生源更加丰富,招生面向全国使得更多数量的西部学生得以享受高等教育.西部地区处于我国经济欠发达地区,经济发展水平较东中部地区较为落后,因此贫困生比例逐年上升.虽然政府、学校和社会对贫困生问题广泛关注,但是帮扶工作仍然存在着物质帮助多、精神帮助少的问题,本文以高校关工委为视角,探讨其在贫困生心理帮扶工作中的作用.

关键词高校关工委贫困生心理

高考录取率的连年攀升,越来越多的青年人享受到了国家教育改革的丰硕成果,也因此,更多家庭经济困难的学生有机会进入高校求学,随之而来的是高职院校中的贫困生所占比例正在逐年提高,高校学生工作也迎来了新的挑战.苏州经贸职业技术学院地处苏州,属于江苏地区经济发达的城市.据统计,近年来该校贫困学生比达到23%,其特别贫困学生占比达到5%,其中不乏一些出于对自己学习成本的考量而主动放弃本三的贫困生.这一情况在高职院校中较为广泛,因此一般情况下高职院校学生贫困比例要远远高于普通本科院校.每一个贫困学生的背后都关系着一个贫困家庭的希望,贫困学生能否适应在大学生活,将影响到其学习、情感、人际交往、自我评价、就业等问题.做好贫困生心理帮扶工作,不仅践行党的群众路线,更为高职院校校园温暖校园建设做出巨大的贡献.

1 贫困生心理帮扶工作现状

贫困生是大学生中身份特别又非常重要的群体,由于家境贫寒,这些学生普遍表现出积极要求上进的精神状态,但是出生底层社会群体,他们中的大部分同学又表现出敏感自卑的心理状态.近年来,国家加大对贫困大学生的资助力度,苏州经贸职业技术学院对贫困生的资助工作进行了大量的实践与探索,主要包括:国家助学贷款、国家励志奖学金、国家助学金、学费减免、校助学金、勤工助学等,目前已经建立了“奖、助、贷、减、免”资助体系,基本覆盖学校所有贫困生.国家层面上为高校提供了生源贷款额度,同时按学生比例划拨国家励志奖学金、国家助学金;学校层面而言,做好相应国家政策配套和学费减免、勤工助学工作.这些资助和扶持手段都是物质性资助,帮助学生解决了求学的学费、生活费等棘手的问题.

不难看出,国家和学校对于贫困生的帮扶存在物质帮扶多、精神帮扶少的问题.研究发现,贫困大学生在人际关系、强迫、焦虑、抑郁、偏执、恐怖、精神病性7 个因子上的测试分数明显高出全国常模测试水平.据苏州经贸职业技术学院心理健康中心统计,在对全校学生进行症状自评量表(SCL—90)测试的结果中,贫困生占测量结果异常的63%,贫困大学生和非贫困大学生比,长期处于学业和经济的双重压力下,对心理产生了巨大影响.此类学生的帮扶问题,仅仅依靠物质帮扶是完全不够的,也不能用普通的大学生工作方法和思路去解决.如何激发贫困生的主观能动性,帮助他们成为自己心理上和精神上的强者,帮助他们塑造健康的心理和健全的人格,成为一个全面发展的独立人,这才是贫困生帮扶的重中之重.

2 高校关工委在贫困生心理帮扶工作中的优势

高校关工委是以一批以离退休老同志为主体的组织,他们热心、耐心、细心,并且可以利用自己的经历和经验对贫困生在心理上进行疏导.关工委老同志工作经验丰富,同时人生阅历也丰富,这些宝贵的资源使得关工委老同志在与困难学生的交流中,能够走进学生内心,真切帮助到贫困生树立自强自立的精神.这样言传身教的教育方式成效显著.因此,高校关工委在贫困生心理帮扶中具有绝对的优势.

2.1 主体优势

高校关工委老同志是高校关工委的核心力量,由于长期从事高等教育工作,他们爱教育、懂教育、善教育.因此,关工委对于高校培养高素质优秀人才具有重要的作用,他们的影响力是高校其他组织无法代替的.

2.2 精神优势

关工委老同志人生阅历丰富,经历过生活的磨砺与考验,在艰辛生活的锤炼下,他们凭着自强不息的精神,坚持努力和奋斗,最终实现了人生价值.由他们来做贫困生心理帮扶工作,可以引导学生以正确的心理对待贫困,勇于面对生活,从而塑造健全的人格.依靠自己不断地勤学苦练,在服务社会和人民的过程中,来不断实现自我价值.

2.3 时间优势

高校关工委老同志基本上由离退休教师担任,他们相比于在职教师,往往拥有更多可以自由支配的时间,从而在从事心理扶贫工作时可以全身心投入,不被其他事情打扰,更加专注地对贫困生开展深入细致的心理帮扶.

3 苏州经贸职业技术学院关工委在贫困生心理帮扶工作中的实践与探索

近年来,苏州经贸职业技术学院在工作实践中越来越意识到了关工委在高校育人中的优势,因此积极主动地配合学校主渠道做好关心下一代的服务工作,开展了一系列有声有色的活动,并且取得了显著成绩,有力促进了关工委工作常态化开展.对贫困大学生的心理帮扶成为学校关工委工作的重心,以对贫困生的心理帮扶丰富了贫困生帮扶措施,取得了显著的成果,该方式也得到了师生认同和高度评价.

做好学生心理帮扶是高线关工委的主要工作之一,帮助贫困生解决心理问题,是关工委心理帮扶工作的重中之重.高职院校贫困生中,大多成绩优异,是来自经济落后地区,虽然长时间处于较为落后的教育环境、生活环境中,但是大学前的受教育阶段,周围同学的环境都差不多.但是进入大学,离开家乡,来到一些发达城市,与周围学生的比较会让他们在心理上产生较大的落差.通过高职院校心理健康中心对新生进行心理测评结果以及对部分测试议程学生的访谈发现,人际交往是贫困生最敏感的心理问题,其次,贫困生心理普遍反映出或多或少的自卑情绪、抑郁心理、焦虑状态、内心封闭、学习压力大等心理问题,通过了解,部分学生的家人也存在自卑、抑郁、焦虑的心理问题.因此,高职院校在对贫困生进行帮扶过程中,除了做好最基本的物质帮扶,同时也要密切心理帮扶工作.

3.1 建设帮扶工作团队

近年来,为了更好地发挥关工委老同志在学生工作中的主体作用,扩大老同志参与“以立德树人、社会主义核心价值观教育”为主线的关爱工作的力度,苏州经贸职业技术学院关工委成立了“关爱督导团”,开展了有计划、针对性的专题辅导、谈心帮教、爱心咨询和活动指导,并积极配合学校各二级学院关工委委员单位开展各种关爱活动.

3.2 指导学生心理社团工作

学生社团是高校特有文化活动载体,这些社团以学生的兴趣爱好出发,致力于全方面锻炼学生的能力.学生在社团中不仅可以做自己感兴趣的事情,同时可以遇到志同道合的人,增加人际交往圈子.高校学生社团也是大学生进行自我展示、自我发展的平台.以心理为主题的社团也受到高校学生的欢迎,学生乐于利用这样的社团了解更多关于心理健康的知识.心理社团对于普及心理健康知识起到了很关键的作用.心理社团使得学生不再谈“心理”色变.但是这样的心理社团需要有专业的指导老师,特别是有着丰富工作经验的关工委老同志.而关工委也需要社团这个载体来完成自身对下一代的关心和指导,同时,学生社团和关工委的合作也将给关工委带来活力,开拓新的领域.

学校某二级学院拥有一支专业的心理社团———心晴协会,除了承办学校心理相关活动、积极参加学校心理培训以外,还在关工委老同志的指导下,开设了“畅游好心晴”微信公众号,定期发送关于心理健康的相关知识,老同志定期参与审核推文.此外,关工委老同志还多次担任心晴协会举办的心理剧比赛评委,并结合自身经验对参赛剧目一一点评.

3.3 参与贫困生心理危机干预

苏州经贸职业技术学院关工委竭力支持和帮助学校辅导员进一步做好工作,参与指导学生心理危机干预,以求在贫困生心理帮扶上提供更全面的服务.在关工委老同志的指导下,每年新生进校,学校心理中心对新生进行心理普测,对于测试结果异常的学生积极关注,尤其是测试结果异常的贫困生;每个月对全部在校生进行心理普查,掌握学生心理动态,密切跟踪患有心理疾病学生.在关工委老同志看来,贫困生可能因为性格内向、自卑等原因,不会主动寻求心理帮助,而学校心理中心无法及时全面地掌握全校学生心理动态,因此建议各二级学院开设心理咨询室,由辅导员带领各心协学生走访各二级学院所有贫困生.当发现有心理障碍或心理危机的家庭经济困难学生时,主动进行询问并及时记录,与其约定时间,由关工委老同志为提供咨询,帮助他们减轻心理压力,增强他们应对心理危机的能力,并建立跟踪档案,定期进行回访.此外,关工委老同志还主动与班主任、辅导员一起走访贫困生宿舍,关怀和慰问家庭经济困难的学生送去.例如学校2017 级新生中有一位家境贫寒、双腿残疾学生,在校园中靠电动轮椅行动,因害怕在校园不熟悉的地方遇到台阶自己行动不便,开学两个月仍不敢进学校图书馆,关工委老同志了解情况后,第一时间给学生送去关怀,与学生交流后亲自陪同学生进入学校图书馆参观,使其走出心理困境,并督促该学生保持积极状态,勤奋学习,并且常怀感恩之心.

4 结语

充分发挥老教师余热,开展多种活动对贫困生进行心理帮扶,是苏州经贸职业技术学院多年工作的实践创新,但是仍然存在不足之处.虽然学校关工委老同志是一批有经验有阅历的老教师,但是在心理咨询中缺少专业性,建议在关工委成员中加入专业心理咨询师.

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