安检督导催生校园安全之花,该文是校园安全方面有关毕业论文格式模板范文和催生和督导和安检类毕业论文开题报告范文.
校园安全论文参考文献：
谭成仔
（广东省广州市荔城中学 广东 广州 510000）
[摘 要]安检督导推动学校校园安全工作的发展,做好安全工作,要在思想上高度重视,在行动上点滴落实,常抓不懈.
[关键词]安检 督导 催生 校园安全 硕果
[中图分类号]G637
[文献标识码]A
[文章编号]1992-7711(2018)04-217-01
大凡国家治理,既要追求“国强民富”,更要确保“国泰民安”；同样,校园治理,既要追求“桃李芬芳”,更要确保“师生平安”.马克思主义辩证法认为：“内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件”.安检督导是确保校园安全的一个不可缺少的外在条件,对校园安全起着不可替代的重要作用.安全重于泰山,一生不安,满盘皆输.
督导,英文称“monitor”或“supervisor”,最初源于家电行业,顾名思义,督导就是监督与指导,通常是由专业机构内部资深的工作者对机构内部新进入的工作人员、一线初级技术工作人员、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动.而安检督导是指主管部门对其所辖区域内的安全工作进行监督与指导,本文仅以校园安全方面来解读安检督导的重要性.
今日的中国,民族复兴的步伐更加强劲,伴随这一步伐的是基础设施的进一步完善、交通繁荣、教育发达、网络普及等等.然而,在繁华的背后仍存在着各种安全隐患,各级各类学校的安全问题层出不穷.从全国范围来说,平均每天都有为数不少的学生死于非命,有死于踩踏的；有死于食物中毒的；有死于溺水的；有死于车祸的……触目惊心,令人扼腕.
校园安全应警钟长鸣,来不得半点懈怠,因为一切皆有可能.
曾记否？增江小楼河段,几个天真可爱的卫校学生,在炎炎夏日,跳入增江戏水,结果淹没在流沙之中.
曾记否？增派路口,三名刚刚结束高考的中均学生,违规飞摩,撞上一辆行驶中的大卡车,造成当场两死一重伤.
曾记否？一三中学生觉得生无可恋,从教学楼高处纵身一跳,其生命从此就定格在那一刹那.
曾记否？一上课老师将患重病的学生放置校门口,他在第一时间不是选择拨打120求救,而是选择返回课室继续上课,导致该生因错过最佳抢救时间,而离开了他可爱的父母和喜爱的同学们.
这一个个如流星般陨落的鲜活生命和一张张天真的笑脸,折射出我们的安检督导乏力,校园安全防范意识还不强,应对突发事件的能力还比较博弱,家庭安全教育严重缺失.我们必须重视安检督导,增强安全防范意识,以预防类似的悲剧重演.
安全无小事,安全问题是学校的头等重要的问题.前国务院副总理李岚清曾说过一段话“每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心痛,尽管许多事故最终都依法查处,并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚,人死了,还谈什么教书育人？生命不保,何谈教育？”要办好人民满意的教育,就必须确保校园安全.为此,局领导分工分管,责任到人,从外部加大对各级各类学校的安检督导,将安检督导工作常态化,这是近年来校园安全事故率不断降低的重要因素之一.
更重要一个因素,是各个学校自身的安全工作抓得扎实,落实到位.随着安检督导工作的常态化,荔城中学也发生了可喜的变化,突出体现在近几年校园安全事故率为零,各类安全设施和安全制度进一步完善,人员齐全,权责分明. 我校的变化首先体现在硬件方面的完善.近年来,我校投入巨资,改造了篮球场和田径场地.三年前我校的篮球场是水泥地,田径场是沙石煤渣地,学生在上面活动时,一旦摔倒,就会被伤的皮开肉绽.现在它们全部被改造成塑胶场地,在场地上活动的学生偶尔摔倒,再也不会出现皮开肉绽了.
优化校道、围墙等设施,实施亮灯工程.“爱人、树人、立人”是我校的办学理念,我校以前的校道为水泥结构,这种结构的校道,夏天容易吸收太阳光形成地面高温,下午体育课时,一些体质弱的学生在这样的校道上活动容易中暑,鉴于这种情况,学校加大对校道的改造投入,将水泥路改造成沥青路,这样一来,夏天地面温度大大降低,学生在上面活动时,中暑人数为零.
清除了花圃、树木间的杂草,釜底抽薪,去掉了蛇虫在校园地面筑巢的依赖,大大降低了蛇虫对学生的侵害.同时,修补并加固了围墙,增设了高度,防止学生因随意爬围墙外出而受伤.
同时,在校道两边、围墙四周教学楼走廊、宿舍走廊、楼梯间、厕所等通道处都装上路灯,方便学生晚自习期间行动、晚自习后回宿舍,也可以防止学生因攀爬围墙而受伤.亮灯工程实施以来,再无人因为黑看不清路况而摔倒.
实施无死角监控工程,防患于未然.学校投入资金,引进了一批高清晰的摄像头,安装在存在安全隐患之处,对安全隐患实施无死角全方位的监控.近年来,我校未出现一例校外闲杂人员闯入校园威胁在校学生,校门口也未发生一例群体性群架事件,这都归功于我校安全监控设施的完善.
火灾是种无情物,一旦发生,在学校这种人口相对集中的场所,会产生无法估量的损失.为了提高防火功能,我校投入资金.更新了全部的消防设备,大大提高了防火功能,到目前为止,我校火灾事故率保持零记录.
我校的第二大变化体现在软件方面的完善.一是体现在管理体制的变化.为了提高应对突发事件的能力,我校成立了以校长为组长,各年级长为副组长,班主任为骨干的安全管理小组. 二是体现在安全教育的常态化.每学期的开学典礼和散学典礼,我校都会聘请附近派出所的所长或交警队的队长来校做安全教育报告,增强安全教育的可信性、专业性和权威性.每学期定期举办全校性的地震和消防演练,让每一个学生掌握最基本的生存技能.每逢节假日通过校讯通、微信群和印发通知这三种形式,对学生和家长进行安全方面的温馨提示,加强了家校两地的安全协调教育工作,强化了安全教育工作的社会功能.
三是体现在安全教育是全方位、宽领域的.
凡事“预则立,不预则废”,近年来,我校在上级主管部门的督导下,在全校师生共同努力下,我校安全事故率为零.安全工作形同,永远在路上,任何时候都不能放松,安全工作没有过去式,也没有将来式,只有进行式.
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