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主题:生如何论文写作 时间:2024-04-10

关于小学生如何正确书写中国汉字,本文是有关生如何论文范文资料跟汉字和书写和小学生有关硕士毕业论文范文.

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汉字是世界最古老的象形文字之一.在古埃及的圣书字和两河流域的楔形文字失传几千年后,汉字一枝独秀,成为唯一流传的象形表意文字,至今在中华民族和华语世界广泛运用,甚至直接影响到日本的文字.汉字字形优美,汉字书法艺术成为和绘画并称的独特艺术瑰宝.我们应该为我们有这样优秀的文化符号感到骄傲. 汉字是中华语言文化得以传承的重要工具,是实现数千年中华文化传承的重要途径.文字更是一种符号,一种文化的符号,一种富于人文气息的重要符号.因此,学生必须要正确而规范地书写汉字,并且养成良好的书写习惯.下面笔者就结合自身的一些认识来谈一谈如何在小学低年级语文教学中开展写字教学,从而实现学生的规范化写字.

先识字后写字我们都知道每一个汉字的构成都遵循了一定的规律,而要想实现学生的汉字规范书写就一定要注意引导学生.

一、正确书写汉字,掌握汉字的笔顺

掌握汉字的笔顺规则和间架结构,是把字写端正、匀称、美观的前提.俗语说:“没有规矩就不成方圆”,可见按笔顺写字的重要性.《现代汉语通用字笔顺规范》中规定了笔顺的基本规则:“从上到下,从左到右,先横后竖,先撇后捺,先外后内,先进后关,先中间后两边”等.这些潜规则(笔顺笔画教学)是识字教学的一个重点,能按正确的笔顺笔画写字,是一种基本的能力.掌握了7种笔顺后,有利于提高书写的速度.

二、让孩子喜欢上练字

(1)孩子不认字时,家长要当他面多拿笔写字,他们会模仿,早早抓起笔画圆圈画道道,长到必须写字时,他的“笔感”比别人强,笔画顺畅,得到的表扬多,有了心理优势.自然越写越爱写,这时注意纠正拿笔姿势.

(2)有意识地带孩子看书法绘画展览,让他们体会汉字书法是一种美的艺术.

(3)有空可以找一些汉字趣味故事,和孩子探寻造字的起源,一起体会汉字的表意特征.例如“三点水”旁和水有关;“四点水”和火有关;“贝”和钱有关;“歹”和死有关等等.这些工作又可以培养孩子“字感”.

(4)有条件的话应从毛笔练习开始,孩子对结构的把握会比较彻底.

(5)练字是随时随地的事,一定要随时伴随着热情的鼓励(千万别当着孩子说别人字好),要及时肯定他的每一小点进步!当写字变成了孩子的任务甚至惩罚,他的兴趣也就丧失殆尽了.

三、寻找生活中的错别字,激发爱国情感情

在人们的生活中,错别字似乎随处可见:有那些尚为稚嫩的孩童把并未完全掌握的汉字写错的.有那些粗心大意的人们在追求快速的过程中写错的.还有那些尽职尽责的教师为考验学生而故意把汉字写错的……但今天,我们要认识的错别字却是另一种错别字,它们好像只是一种经商的方法,但又好象关乎民族的尊严.今天,就让我们走进错别字的世界,来一起认识这些错别字吧. 走在繁华而又喧闹的大街,刺眼的错别字随处可见;“你形我塑”理发馆、“飞头打耳”游戏厅、“花之招展”花会展、“衫青水袖”布艺店……这些店名常让人觉得趣味十足,却又隐隐不安.问那些店的店主们:“为什么要取这样的名字?”只答:“店名新颖,吸引眼球,生意兴隆,名利双收”…… 我想,与其说错别字是一种文化问题,不如说错别字是一种社会现象.就用“你行我素”举例.“你行我素”本是中国一个古老而美丽的词语,“你何做何行,我一素我行”.这样一个大气、吉祥、清明的词语,却被改成了“你的形象,我来塑造”的“你形我塑”,这迄不是对中国传统的一大侮辱?中文,是世界上最美丽的语言之一,形象,灵动,贴切,美丽,历经了五千年的代接与传承.“山清水秀”“绿肥红瘦”“风清月朗”“决断如流”……如此美好、灵动的语言,却被“你形我塑”们所代替,被“飞头打耳”们所代替,被“花之招展”们所代替,被“衫青水袖”们所代替……祖国的尊严在哪儿?这些词语是否表现了人们对祖国的尊重?一个这样的店名,也许可以换来亿万的家产,也许可以换来无数的名利,也许可以让一家企业资产雄厚、名利双收.但是,人们会失去一种东西,这种东西叫“祖国的尊严”,而祖国的尊严,是无论如何也买不来的!

我们都知道:随着电脑的普及,书写的方式发生了革命性的变化.键盘上轻轻的敲击,一行行汉字就整整齐齐地流淌出来.技术是把双刃剑,它提高了我们的书写速度,却也弱化了我们书写汉字的能力.提笔忘字、写错别字的现象比比皆是,尤其在中小学生中,书写功能的退化,将直接影响到民族文化的传承.在此,我们呼吁大家一起努力学好中国汉字,传承中国文化. (作者单位:江西省赣州市安远县孔田镇孔田中心小学)

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