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高校辅导员类电大毕业论文范文 跟高校辅导员队伍职业化建设路径探究相关论文写作技巧范文

主题:高校辅导员论文写作 时间:2024-01-28

高校辅导员队伍职业化建设路径探究,本文是关于高校辅导员毕业论文怎么写和职业化和辅导员和路径有关函授毕业论文范文.

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摘 要高校辅导员在个高校学习生活中占据着十分重要的地位,在整个高校学习期间,辅导员的出现直接影响着高校大学生思想政治教育水平和其他素质培养的执行力度,对高校持续稳定发展起到了至关重要的作用.文章通过对高校辅导员队伍职业化建设道路进行分析和探讨,提出在整个高校辅导员队伍职业化建设路径过程中遇到的问题,并提出几个具体措施,希望对今后的高校督导员队伍职业化建设有着一定的推动作用和革新意义.

关键词高校;辅导员队伍;职业化建设;路径

中图分类号:G641文献标识码:C文章编号:2095-1205(2018)12-144-02

大学生活是每个大学生进入社会之前所必须经历的过程,在整个高校教育环节中高校辅导员在大学生思想教育和相关知识学习中具有着不可替代的作用,他是学生跟老师和学校的有效连接,也是大学生思想教育和日常生活的向导和指引者.随着高校教育改革的不断进步和创新,高校辅导员队伍职业化建设路径也发生着翻天覆地的变化,如何让高校督导员队伍职业化建设道路更好的发展下去是每个高校必须要引起重视的方面,也是高校辅导员队伍职业化建设的重要挑战.只有加强高校辅导员队伍职业化建设路径,才能从根本上提高辅导员的职责和加强学生的思想教育素质培养水平,让整个高校学生的思想教育水平可以从根本上得到全面素质培养.

1高校辅导员队伍职业化建设的作用和意义

高校辅导员队伍职业化建设是学校对学生思想道德教育培养的重要环节,也是学生教育的中流砥柱,高校当辅导员队伍建设水平高低直接影响着学校对学生思想政治教育的效率,也是学生在校期间全面素质培养的必要保证.国家每年都在强调高校要根据教育制度和相关改革,加强高校辅导员队伍职业化建设的力度,通过加强师资力量和设备设施等手段,对高校辅导员队伍职业化建设出一份力,并引进专业人才进行相关培训,让高校辅导员队伍职业化建设更具规模化和高效化,从而加强对高校学生的整体素质教育培养.高校辅导员队伍在学生思想教育的整个过程中都是处在一个先锋位置,他直接对学校的思想道德教育起到一定的影响作用,也直接影响着学生今后的成长和学校的健康发展,对整个教育领域都有着十分重要的意义.优秀的高校辅导员队伍不但可以通过自身高素质、干劲足等特点带动学生的积极性,还可以迅速适应社会变化,使得高校督导员队伍职业化建设可以跟随时代进行同步发展,最终实现更具专业化、职业化的高校督导员队伍建设方向,从而提高学生各方面水平和社会适应力.高校辅导员队伍职业化建设不仅是对高校学生的有力保障,还是对高校辅导员自身价值的有力体现.

2我国现阶段高校辅导员队伍职业化建设存在的问题

2.1高校设对高校辅导员队伍职业化建设重视度不够

在我国,新形势下高校辅导员队伍职业化建设正在广泛开展起来,但是在进行高校辅导员队伍职业化建设中提升高校辅导员素水平的过程中,一些高校对于高校辅导员的素质提升的重视度不够,并没一个整体的高校辅导员队伍素质提升理念的引入,在进行高校辅导员队伍职业化建设过程中不能完全发挥高校辅导员队伍自身的作用,让高校辅导相关工作效率比较低下,而且一旦出现问题,高校辅导员队伍无法通过自身的专业素质及时解决出现的问题,让高校对学生的督导工作无法顺利开展.在高校辅导员队伍职业化建设中高校辅导员的整体素质直接决定着整个工会工作的质量和效率.在整个学生思想教育等工作开展过程中,高校辅导人员全程参与其中,他们在整个高校辅导中起到了决定性的作用,一旦高校辅导员队伍的素质偏低,高校辅导等工作的全局化管理就出现了问题,大大降低了工会工作的工作效率.

2.2高校辅导员素质培训不全面

在整个高校生活中,高校辅导员队伍的整体建设据有着十分重要的意义,但是在我国很多高校对于辅导员的培训力度还远远不够,在进行高校辅导员素质培训过程中,无法根据高校辅导员的实际特点和自身情况进行专项化培训.再加上高校辅导员队伍的工作职责十分复杂,使得高校辅导员队伍建设无法切实展开,不能积极地参加高校辅导员的培训,使得高校辅导员素质培训成为一种形式主义.除此之外,大多高效的高校辅导员的培训,他们只是通过对高校辅导员的工作内容和职责进行培训,并未上升到一定高度,在思想引导上做的还远远不够,加上培训内容不够系统,使得高校辅导员队伍职业化建设出现了很多潜在的弊端和风险,使得高校辅导员队伍职业化建设更加艰难.

2.3高校辅导员队伍职业化建设的管理体制不完善

所谓无规矩不成方面,一个好的管理模式可以决定高校辅导员队伍职业化建设的效率和顺利程度,所以高校需要有一套完善的管理模式来进行高校辅导员队伍素质提升.但是

在我国很多高校辅导员队伍职业化建设过程中,很多高校辅导员队伍都不具备完善的管理模式来进行相关工作的管理和制约.在高校辅导员队伍职业化建设中,由于管理体制的不完善,高校辅导员队伍也无法依照管理制度进行高校辅导全方面的管理,甚至无法保证工作顺利开展.

2.4高校辅导员前景规划不明确

在进行高校辅导员队伍职业化建设中提升高校辅导员队伍素质水平的具体实施过程中,很多高校并未对高校辅导员前景进行明确规划,只是把高校辅导员作为一种在校期间的辅助人员,并未给予高校辅导员明确的职业前景布局,使得高校辅导员自身积极性受到了打击,从而使得高校辅导员工作无法顺利开展起来.在进行高校辅导员聘用的过程中,高校也并未对高校辅导员队伍进行明确的职责划分,最终导致高校辅导员的工作杂乱无序,让高校辅导员的工作负担大大增加,也让高校辅导员队伍无法看到自身的前景和职位晋升希望.

3如何加强高校辅导员队伍职业化建设

3.1加强高校设对高校辅导员队伍职业化建设重视度

在新形势下高校辅导员队伍职业化建设过程中,我们一定要提高高校辅导员队伍职业化建的力度和效率,在进行高校辅导员队伍职业化建设中提升高校辅导员素水平的过程中,高校一定要加强对高校辅导员的素质提升的重视度,将高校辅导员队伍素质提升理念引入到高校中来,这样才能在进行高校辅导员队伍职业化建设过程中完全发挥高校辅导员队伍自身的作用,让高校辅导相关工作效率得到大大提高,保证高效辅导员队伍职业化建设顺利开展起来,进而提高学生的综合素质培养.

3.2加强高校辅导员素质培训全面性

在进行高校辅导员素质培训过程中,高校一定要加强辅导员队伍的整体素质培训,提高高校对于辅导员的培训力度.在进行高校辅导员素质培训过程中,高校一定要根据自身环境和高校辅导员的实际特点和自身情况进行专项化培训,针对多种环境下面临问题解决的素质能力提升.由于高校辅导员队伍的工作职责十分复杂,高校一定要充分细化高校辅导员队伍职业化建设的各个环节,积极调动高校辅导员参加高校辅导员素质提升的相关培训,使得高校辅导员素质培训可以从真正意义上加强高校辅导员整体素质培养.除此之外,高校辅导员的培训还要针对高校辅导员的工作内容和职责进行培训,不仅要从理论上进行高校督导员培训,还要在思想上起到引导带头作用.

3.3完善高校辅导员队伍职业化建设的管理体制

任何一个单位和机构要想有着长远稳定的发展,必须要有一个完善的管理体制进行约束.高校辅导员队伍职业化建设要有一个好的管理模式才能从根本上提高校辅导员队伍职业化建设的效率和顺利程度,所以高校需要有一套完善的管理模式来进行高校辅导员队伍素质提升.因此,在我国很多高校辅导员队伍职业化建设过程中,高校辅导员队伍必须具备完善的管理模式来进行相关工作的管理和制约.在高校辅导员队伍职业化建设中,确保高校辅导员队伍职业化建设管理体制的健全,让高校辅导员队伍可以依照管理制度进行高校辅导全方面的管理,从而保证工作顺利开展.

3.4明确高校辅导员前景规划

在进行高校辅导员队伍职业化建设中提升高校辅导员队伍素质水平的具体实施过程中,高校要对高校辅导员前景进行明确规划,保证高校辅导员的职业规划可以具有一个长远稳定的发展,不能只是把高校辅导员作为一种在校期间的辅助人员,要给予高校辅导员充分的地位重视,使得高校辅导员可以明确自身的责任,充分利用自身的特点将高校辅导工作切实执行下去.在进行高校辅导员聘用的过程中,高校也要对高校辅导员队伍进行明确的职责划分,保证高校辅导员的工作合理科学的安排,从而减轻高校辅导员的工作负担.

4小结

在高校进行学生全面素质培养的过程中,高校辅导员队伍在其中担任着十分重要的角色,也是学生工作最为关键的环节之一.在高校学生进行学校学习的时候,在整个学生学习过程中出现各类问题,而在这个过程中高校辅导员队伍起到了至关重要的作用,他们的素质高低直接决定了高校学生进行素质化教育的质量水平.所以,高校辅导员队伍职业化建设道路是一个长期艰巨的任务,需要高校和其他相关机构给予足够的重视,让高校辅导员队伍在今后的学校建设中起到更大的作用,让他们可以根据国家的要求和学校的目标进行不断地创新建设,进而使得高校教学质量得到更大程度的提高.

参考文献

[1]於天.新时代下高校辅导员队伍职业化?专业化建设体制机制探究[J].延安职业技术学院学报,2018,32(03):51-53.

[2]黄剑.转型期民办高校辅导员队伍建设研究[D].南昌航空大学,2018.

[3]马祥,杨凤微.基于“五项机制”视域下的应用型院校辅导员队伍职业化建设研究[J].科学大众(科学教育),2018(05):110+122.

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