当前位置:大学毕业论文> 硕士论文>材料浏览

比较研究论文如何怎么撰写 与中日同形异义词先生的比较有关专升本论文范文

主题:比较研究论文写作 时间:2024-01-21

中日同形异义词先生的比较,本文是有关比较研究论文范本跟异义和同形和中日方面论文范本.

比较研究论文参考文献:

比较研究论文参考文献

摘 要:中日两国之间的文化相互影响.其中,汉字可以说对日本影响极深.汉字最早在公元一世纪由中国传入日本,并一直沿用至今.几千年来,日本人对汉字进行改造,很多汉字字形发生了改变,还有很多汉字虽然字形与中文一样,但意思差别很大.本文主要关于中日同形异义词“先生”进行探讨研究,通过对比中日两国的“先生”一词,从而更好地掌握“先生”一词的用法.

关键词:同形异义词;先生;日汉对照

作者简介:冯宏(1994.6-),女,汉族,安徽六安人,硕士研究生在读,现就读于河北大学外国语学院日语语言文学专业.

[ 中图分类号] :H36 [ 文献标识码] :A

[ 文章编号] :1002-2139(2018)-20-188-01

汉字由中国传入日本至今,一直被日本人使用.通过汉字,中国和日本从古代便开始了频繁的文化交流.虽说中国和日本同样都使用汉字,但同一汉字所表示的意思中国和日本可能差距很大.对以中文为母语的日语学习者来说,学习这些同形异义词的时候,经常会出现误用现象.本文围绕中日常用词“先生”一词,在用法和字义上进行了研究.

对于很多学习日语的中国人来说,提起“先生”,脑子里应该会浮现两种意思.一种是中文常用的对男性的尊称,另一种就是日本的教师.之所以会出现这种情况,是因为中日两国“先生”一词的意思存在着微妙的差异.“先生”一词在春秋战国是便开始使用,使用至今,随着时代的变迁,词义也发生了很大的变化.“先生”一词传入日本后,既保留了一部分原有意思,也被日本人赋予了一些新的词义.

一、中文“先生”一词定义考察

查阅中文资料,中国的“先生”一词基本含义是对成年男性的一种普通称呼.如:王先生.然而“先生”一词,从古至今有如下十几种意思:

1. 始生子,犹言头生.

《诗? 大雅? 生民》:“诞弥厥月,先生如达.”朱熹集传:“先生,首生也.”

2. 父兄.

《论语? 为政》:“有酒食,先生馔.”何晏集解引马融曰:“先生,谓父兄.”

3. 年长有学问的人.

《孟子? 告子下》:“宋牼将之楚,孟子遇於石丘,曰:‘先生将何之?’”赵岐注:“学士年长者,故谓之先生.”

4. 称老师.

《礼记? 玉藻》:“﹝童子无事,则立主人之北南面,见先生,从人而入.”孔颖达疏:“先生,师也.”

5. 称先祖.

元 耶律楚材《赠辽西李郡王》诗:“我本东丹八叶花,先生贤祖相林牙.”

6. 称致仕者.

《仪礼? 士相见礼》:“若先生异爵者,请见之则辞,辞不得命,则曰某无见.”郑玄注:“先生,致仕者也.”

7. 文人学者的通称.可自称,亦可称人.

《文选? 皇甫谧》:“玄晏先生曰:‘古人称不歌而颂谓之赋.’”李善注:“谧自序曰:‘始志乎学而自号玄晏先生’……先生,学人之通称也.”

8. 称道士.

唐殷尧藩《中元日观诸道士步虚》诗:“玄都开祕籙,白石礼先生.”

9. 旧时称以相面、卜卦、行医、看风水等职业的人.

《史记? 淮阴侯列传》:“﹝ 蒯通 ﹞以相人说韩信 曰:‘仆尝受相人之术.’韩信曰:‘先生相人如何?’”

清李渔《凰求凤? 假病》:“请先生过来,用心替他诊脉.”

10. 称.

《文明小史》第十九回:“上海,都是称先生的.”

11. 旧时称担任文书或管理职事的人.

《三元里人民抗英斗争史料? 广州工人参加三元里抗英斗争情况调查记》:“各行都设有‘先生’,由工人互相推举,负责文书和对外交涉.”

12. 妻称丈夫.

13. 一般人之间的通称.

从上述的意思可以看出,现在仍在使用的意思不多.随着时代变迁,上述中1、2、3、4、5、7、8、10 的意思渐渐不再使用.第六个意思现在还经常使用,如鲁迅先生、孙中山先生.“名字+ 先生”具有能区分一般人和有丰功伟绩人物的功能.第九种意思现在时常还能听到,如算命先生、风水先生.“先生”一词在现代汉语中经常被用来称呼丈夫.当然,最常见的用法是对男性的尊称.这种时候,“先生”就相当于英语中的“Mr.”和日语中的“さん”.

二、日本“先生”一词定义考察

日语词典中,“先生”有如下几种意思:

1.先に生まれる人.(先出生的人)

2.学徳の優れた人.(学问德行兼优的人)

3.学校の教師.(学校的老师)

4.医者·弁護士など専門職に対する尊称.(对医生、律师等专门职业的人)

5.他人を親しみまたからかって呼ぶ称.(对他人亲昵或者开玩笑时的称呼)

由于种种原因中国的“先生”一词的意思并没有全部传入日本.在日本,如今经常使用的是2、3、4 这几种意思.本来,日本人将那些不求任何回报帮助他人的人们称为先生,因为教师教育学生、医生救治患者、律师维护弱者权益、政治家拯救国家命运,所以人们称其为先生以示敬意.因此,被称为先生的一方,就应该具有与之相应的品格.然而现在,虽说教师、医生这些职业的人还被称为“先生”,但并不表示这些人就一定品格高尚.

三、总结

对比中日“先生”一词,共通的部分有很多.以前,中国也称教师、医生为先生,但现在基本不再使用先生一词.在日本,不只教师、医生被称为“先生”,还有很多其他职业的人也被称为“先生”.另外,“先生”一词在日本没有性别之分,而在中国基本上用于男性.值得一提的是,“先生”表示对他人亲昵或者开玩笑时的称呼这一用法,中国并未出现,是日本本国创造的.

通过上述分析可以看出,同一个词由于社会文化的不同,所表达的意思也不同.这就要求我们在学习语言时,不受母语影响.要充分了解其社会文化、风俗习惯等,只有这样才能掌握文字的意义,才能正确运用.

此文评论:本文是适合异义和同形和中日论文写作的大学硕士及关于比较研究本科毕业论文,相关比较研究开题报告范文和学术职称论文参考文献.

《聊斋俚曲集》同素异序词
张 泰(临沂大学 文学院,山东 临沂 276000)摘要聊斋俚曲集作为清代具有较高语料价值和社会学价值的说唱文学,其中使用了大量的方言俗语,其语言特点显示了当时的口语风貌 同素异序词研究是词汇研究的.

论张祖同与其悼亡词专集《湘弦离恨谱》
向铁生(湖南大学文学院 湖南 长沙 410082)关键词张祖同;湘弦离恨谱;悼亡词;清真范式摘 要湘弦离恨谱是清季“湘中六家”中专力于词的张祖同为亡妻周孟仪所作的悼亡词.

开阳县五化措施同频助推新时代农民(市民)讲习所建设
今年以来,开阳县围绕“十讲十干”和“六有标准”的要求,以“强化阵地建设力求讲习所规范化、建强师资队伍保障讲习质量良性化、精选授课内容做到讲习.

让失信者无处遁形
2016年11月,深改组第二十九次会议审议通过关于加强个人诚信体系建设的指导意见 要大力弘扬诚信文化,将建立诚信记录、实施守信激励和失信惩戒措施作为诚信建设的主要方面,以重点领域、重点人群为突破口,推.

论文大全