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主题:农民收入论文写作 时间:2024-02-16

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新型农民培训与农民收入增长的关系研究

刘 亮

(丽水职业技术学院,浙江丽水 323000)

摘 要:农民收入水平受到其自身受教育程度的影响,现代农村要求农民必须具备一定的生产技能.新型农民培训对于农村产业结构调整,农业产业化进程有着极大地促进作用.通过对新型农民培训模式的研究,分析了培训与农民收入增长的相关性,并针对新型农民培训工作的开展提出了几点建议.

关键词:农民培训;新型;农民增收

1 新型农民培训及其培训模式

1.1 培训的基本模式

培训的形式有很多种,但其目的主要是传递技能、传递知识、传递信息.通过目标规划及设定,在一定时间内利用相关教育训练方法实现统一技术规范的目标.劳动者职业培训一般包括就业技能、岗位技能和创业培训三大类.就业技能培训主要是教育训练实际操作能力和职业素养,使劳动者具备一定的职业技能,以满足相关岗位上岗要求,实现劳动者就业率的提升;岗位技能培训大多是针对企业在岗职工而言的,在企业发展过程中,为了能够适应技术革新和相关技术项目发展,通过岗位技能培训来提高企业在岗职工的技能水平,促进企业科技进步和产业升级,实现高技术员工储备;创业培训是根据被培训对象的创业特点和目标开展的有针对性的指导培训,保证创业者能够以最快最稳妥的方式实现创业目标,提高他们的创业成功率.

1.2 新型农民培训的基本模式

新型农民培训是针对农村基层技术人员和普通农民开展的短期技术技能培训,其主要目的就是为了提高农民的科技文化水平,提高农民在实际生产经营过程中的能力,提高农民就业和创业水平.自我国开展新型农民培养工作以来,已经为农村基层培养了一大批文化素养高,技能水平强的新型农村技术人才,这对于我国农业转型升级和发展现代农业提供了强有力的支持.

企业培训是在城镇一体化之后出现的新型培训模式,主要针对的是从农村来的在职工人.在职员工培训是企业发展的重要组成部分,这种培训模式能够极大地降低企业发展成本,用最小的投资换取最佳的人力资源架构.企业培训又可以细分为岗前培训和岗间培训,岗前培训主要是针对新员工入职而言的,其目的是在最短的时间内让新员工能够了解并熟悉企业生产基本知识技能,方便新员工融入企业;岗间培训主要是针对在职员工而言的,大多数是培训员工一些新的先进的技能技术,其目的是为企业生产技术升级做准备.

社会机构培训是指专门从事社会培训工作的机构承办,以培训来获取经济利益的形式.现在社会发展需要的是高素质有技能的人才,很多企业在招聘员工时,都优先考虑具备一定技能基础的.而且大多数社会机构培训针对性比较强,社会上未来几年会缺少哪些技能的人才,培训的主要方向就是这些方面.这种培训方式对于想要参与到企业生产经营的农民而言既是一种捷径又是一个机会.但毕竟社会机构培训是以盈利为目的的,所以高质量培训技能就需要付出高成本,对于当前我国农民的收入情况而言,显然参与社会机构培训的积极性不高.

政府教育是当前我国农民培训的主要形式,直接由政府机关来组织农民参与培训,具体培训内容和形式都由国家统一规定.培训的资金由国家承担,而且参与培训农民还能够得到国家给予的政策性补贴,这种培训形式受到了农民的广泛欢迎.但存在的问题是缺乏有效组织,使得很多培训工作并没有得到预期的效果.

学校教育属于学历教育范畴,国家在这一方面也出台了一些政策给予支持.例如农村学校建设、农村现代网络体系构建等,这些硬件设施都在逐渐满足当前农民参与培训教育的需求.但由于缺乏有效的科学的市场引导机制,市场变化情况无法及时的在培训内容上得以体现,使得学校教育演变为学历教育,农民生活短期内改善情况不明显,导致很多农民参与积极度不高.

2 培训与农民收入增长的相关性分析

2.1 培训对农民收入增长的促进作用

根据近些年的实地调查研究可以明显发现,培训对于当前我国农民收入水平是有一定促进作用的,农民的受教育程度和家庭收入有着直接关系,而且参与培训的次数和农民年龄、性别等均显著影响着其家庭收入情况.

2.2 培训对农民职业选择的导向作用

我国各产业层次之间在收入这一点上存在着较为明显的差异,作为农民受到农业自身产业特点约束,收入水平明显要低于二、三产业.这也是当前大量农村劳动力涌入城市,而不愿意参与到农业生产中的主要原因.然而培训对于农民在职业选择上有较强的导向作用,据调查研究发现,农民每年参加培训的次数与其就业能力有着直接关系,经过培训提高自身职业技能之后,能够有效提高其在二、三产业中的竞争力,使其在城市工业生产中获得更多的就业机会.

2.3 培训对农民观念转变的引导作用

新型农民培训对于农民观念的转变具有引导作用,就目前的情况来看,越来越多的农民开始接受甚至欢迎国家开展农民培训工作.而且很多农民经过培训后,实实在在的感受到了培训给其生活带来的改变,收入增加了,技术掌握了,视野开阔了.

3 努力开展新型农民培训工作,提高农民收入水平

3.1 坚持以政府为主题的多渠道投资机制,提高培训效率

当前国家在新型农民培训工作上投入的资金逐年增多,但就全国范围来看,人均占有量还是很低,与发达国家农村教育投资相比还有较大差距.而且在资金运转和利用上来看,很多环节都存在着这样那样的问题,最终导致国家农民培训资金利用率极低.从发展的角度来说,新型农民培训工作资金需要、省地方政府以及社会企业共同投资,构建更为科学合理有效的资金使用制度,从根本上解决资金利用率问题.政府公共财政投入还是主角,国家财政部门要有目的的,直接性的发放至需要开展培训工作的地区,减少资金流通环节;社会企业要重视农民培训工作,从长远角度出发,兴办更多符合农民需求,同时也有利于企业自身发展的培训机构和模式;构建农民培训资金监督管理机构,专款专用,防止个别部门或者人员窃取国家财产.

3.2 规范劳动力市场,促进劳动力资源合理流动

随着我国农业现代化进程的不断向前推进,以及城镇化水平的不断发展,越来越多的农村劳动力涌入二三线产业.虽然在一定程度上这种情况促进了我国工业产业升级,但劳动力资源的流动缺乏合理性.很多农村劳动力毫无目的的涌入城市,片面的认为“进城”肯定比在农村收入高.实际上只有具备一定技术技能的人,才能够在工业生产中获得更多的收入,对于大多数只会简单劳动的人而言,收入水平不见得比在农村高多少.现在政府已经开始着手农村劳动力市场规范工作,促使农村剩余劳动力能够合理有效的流动,引导农村劳动力多多参与技能(下转第4页)培训,尽早实现城乡劳动力市场一体化的目标.

3.3 注重女性劳动力在农民培训中的参与度

农村是我国思想思维发展较为滞后的一个阶层,在当前我国农民群体中,女性大多数是留守农村的,农民培训应该注重女性劳动力的参与度.现代农业要求农民必须具备一定的操作技能,而且农业生产集约化、规模化之后,对于现代劳动工具的操作能力提出了更高的要求.虽然女性农民多数留守农村,但这并不能说她们不需要接受培训.实际上,女性农民更应该成为新型农民培训的主力军,通过培训来提高她们的农业生产技能,提高女性农民收入水平.

3.4 创新培训模式,树立全新的教育培训理念

由于农民阶层的特殊性,使得针对于他们的培训工作应该有一定的独特性.首先,充分有效利用农村现有的教育资源,保证农民能够像城市居民一样足不出户就可以获得更多更好地培训机会;其次,注重农村义务教育的发展进度和水平,率先实现农村义务教育普及,给农村经济发展提供更多的人才储备;第三,注重对农村新生劳动力的培训.农村新生代是我国农村发展的动力源泉,是未来新农村建设的根本保障,新型农民培训工作应该有针对性的向农村新生代倾斜.

3.5 合理安排培训内容,整合各种培训资源

实际上很早以前我国就开始实行农民培训,但由于培训机制的不完善,所取得的效果不佳.新型农民培训首要工作就是要建立科学合理有效的培训机制,在政府、机构、农民多方面的配合下,实现培训目标的完美超越.政府主导各个重点培训地区,成立专门的农民培训管理机构,根据本地区农民实际情况、工业发展水平及环境条件等制定新型农民培训规划,从实际出发满足农民的培训需求.对积极参与新型农民培训工作的企业给予政策上的支持,提高社会培训机构及企业的参与热情,让更多的农民有机会接受技术技能培训.由于农民自身思想思维方式的特点,害怕风险,对新事物的接受能力有限,无法敏锐的察觉到市场变化,所以要努力建设农村培训社会服务人员队伍,通过他们来提高新型农民培训效果.

参考文献

[1] 张亮.我国新型农民培训模式研究[D].河北农业大学,2010.

[2] 王齐.新农村建设中新型农民培训研究[D].南京农业大学,2010.

[3] 江宗德.城乡统筹视角下我国农民收入增长问题研究[D].西南财经大学,2011.

总而言之:上述文章是一篇关于对不知道怎么写农民收入和新型农民和新型农民培训论文范文课题研究的大学硕士、农民收入本科毕业论文农民收入论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

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