昆明市高校网球运动开展现状,本文是关于网球运动方面论文写作资料范文跟网球运动和高校和昆明市相关学年毕业论文范文.
网球运动论文参考文献：
摘 要：本文通过采用收集文献、问卷当场发放收回、实地考察访谈、对数据的统计和整理对昆明市几所高校主要包括网球场地类型、利用情况、师资现状、课程现状及大学生参与网球运动的影响因素进行调查和分析.细致的了解昆明市高校的网球运动现状.找出对昆明高校网球运动开展制约的因素,通过对调查数据的分析,得出结论.为昆明市高校网球运动的良好发展提供可靠依据.
关键词：高校网球 调查分析 开展现状
中图分类号：G845
文献标识码：A
文章编号：1006-8902-（2018）-05-ZQ
1、前言
网球运动如今在高校蓬勃发展,成为体育教学和课外锻炼的重要内容,但由于学校自身存在的可观条件的制约,使得网球运动的开展并不顺利.本文对昆明市高校网球运动开展现状的研究,对其开展提供理论依据,为以后从事网球运动提供良好的理论基础.为了促进网球运动的更好发展,了解影响昆明市高校网球运动项目的影响因素,为高校网球运动的发展提供前景.
2、研究对象与方法
2.1、研究对象
云南师范大学（呈贡校区）、云南民族大学（呈贡校区）、云南大学（呈贡校区）、昆明理工大学（呈贡校区）、昆明学院、云南师范大学商学院网球教师及学生.
2.2、研究方法
（1）文献资料法.
通过在中国知网、万方数据库和云南师范大学商学院图书馆等查阅资料,收集了关于高校网球运动现状的文献资料20余篇.整理文献资料,了解高校网球运动的现状分析,为论文提供理论支撑.
（2）问卷调查法.
①问卷设计
本论文根据研究内容设计了网球学生调查问卷和网球教师调查问卷.问卷的问题大多采用了封闭式回答,问卷的问题力求言简、清晰、准确,以确保问卷的有效力.
②问卷的发放与回收
在2017年3月期间,进行对昆明学院、云南民族大学、云南大学、昆明理工大学、云南师范大学及云南师范大学商学院6所学校进行了对120名学生的问卷调查情况.回收问卷120份,回收率为100%.有效问卷114份,有效率95%.
（3）访谈法.
进入昆明市所调查的6所高校,根据研究内容对昆明市6所高校的网球教师和网球学生进行访谈,对昆明市高校网球运动的开展模式及过程中存在的问题及如何应对这些问题提取问卷调查以外的一些相关内容,为论文的撰写提供理论性依据.
（4）数理统计法.
对收回的问卷情况进行加工,对相关数据进行计算后得出对应的结果,为论文提供真实有效的数据.
（5）实地考察法.
到各个高校对场地设施和上课情况进行考察.
3、研究结果与分析
3.1、昆明市高校网球场地数量、类型
场地设施也是直接的影响因素.场地的数量和质量影响着网球运动的开展规模和质量.
表1 昆明市高校（呈贡校区）网球场地数量类型统计
由表1可知,6所高校场地数量总共为53块.拥有10块以上场地的高校仅有两所,占66.7%.室内场地21块,室外场地32块.场地数最多的是19块,最少的是2块.室内场最多的是13块,50%的学校没有室内场地.室外场地最多的是8块,最少的是两块.从各个学校场地的总数来看,学校场地的分布不均匀且数量不多,都有导致缺场地的严重现象.天气状况对网球运动有着很大的影响,导致下雨天无法进行网球教学和训练,所以应加强对室内网球场的建设.
3.2、场地的经营与开放情况
随着市场经济的不断完善,高校网球场的使用也在进行不断的改革.许多高校都实施了对网球场地有偿使用的经营策略,达到以馆养馆的目的.因为场地的维护和管理都需要经费的投入,所以利用合理的场地有偿使用策略是良好的经营手段.
表2调查可知,在正常教学时间外,室内场地都进行有偿使用,少部分学校的室外场也进行有偿使用.室内场地收费最高的是50-60元/h.进一步详细调查得知,白天的场地收费是50元/h,晚上时间段和周末的收费是60元/h.另外两所学校的室内收费都是30-60元/h,两所学校均是对校内人员30元/h,对校外人员开放是60元/h.昆明学院室外场地进行有偿使用,收费是5-15元/h.6所学校中83%的学校室外场地进行免费开放,都遵循市场规律的收费使用,这种良好的经营手段有利于场地正常的运营,又可以满足学生平时打球的需求.
表2 场地的经营状况
表3 场地的开放情况（n等于53）
从表3看出网球场地的开放情况是有全天开放和课外时间收费开放两,种形式,在调查的6所学校中,有5所学校的部分场地进行了全天免费开放原因是为了能满足广大网球爱好者的需求,免费开放的场地最高是8块,上课时间外收费开放的最多是13块场地 .从总共53块场地来看,免费全天开放的是28块,占总数的52.8%,课外时间收费开放的是25块,占总数的47.2%.有83.3%的学校进行了免费全天开放,使网球场地也能进行很好的运用.
3.3、高校网球师资现状调查
（1）师资学历层次.
在高校的网球运动中,网球运动作为在高校中新起的一项体育运动来说,合开理开展这门课程,必须加强师资力量的建设,与此直接决定了此项运动是否能在高校中的顺利开展.网球运动一般都是在高校先发展起来的,网球教师的自身水平也会决定高校学生们网球运动的发展水平.
表4 高校网球教师学历情况（n等于29）
从表4可知,6所高校有教师29名,博士学历的仅有1名,研究生学历的共有13名,本科学历15名,调查数据分析结果可知学历最多的是占51.7%的本科生,博士学历仅有3.4%,多数学历都介于本科和研究生之间,这也导致了网球教学方法和手段的差异性.
（2）年龄结构.
从表5调查数据可知年轻教师所占比重最多,老年教师的比重最少.共有29名网球教师,30岁以下的网球教师占教师总人数的13.8%,其中30-39岁的占比重的44.8%,共有13名.40-49岁的教师有6名,占比重的23.1%.50岁以上的也有6名,占比重的23.1%.调查的总体情况来看,昆明市高校的网球教师趋于年轻化.
表5 昆明市高校网球教师年龄结构（n等于29）
3.4、高校网球运动竞赛现状调查与分析
在昆明市高校中,网球竞赛的开展能检查学生的网球水平和增强身体素质,在竞赛中促进网球运动水平的快步提升,从而达到发展网球的目的.昆明市高校网球竞赛在提升学生技术水平,促进校园和谐,推广高校网球运动都具有重要意义.
表6 网球竞赛现状调查（n等于6）
表6调查数据得知,6所学校中所学校都举办过网球赛事.并且这些都是由学校的相关部门或是学生会自发组织的小型比赛,竞赛水平不高且都是本校的学生.仅有1所学校承办过校际的比赛,只占到16.7%.出现这种情况的原因是受到网球场地的制约和有力的组织部门.我是高校的网球竞赛现状虽有起色,但情况并不是很好,没有形成良好的竞赛组织氛围.
4、结论
（1）昆明市高校都开展了网球课和建立了场地,由于网球场地不多,不够学生正常使用.部分学校除正常教学时间外对网球场进行有偿使用；
（2）教网球的老师较少,经验缺乏,对网球运动的教学工作有很大的影响；
（3）高校网球运动竞赛现状并不是很乐观,由于学校没有良好的组织氛围,造成校际之间的比赛少之又少.对学生参加比赛的影响力严重不足.
参考文献：
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