电影班会例谈心理教育电影课在班主任工作中的应用,本文是班主任工作有关论文范文与班会和班主任工作和心理有关参考文献格式范文.
班主任工作论文参考文献：
心理教育电影课是电影与心理教育的整合,用电影来创设课堂教学的情境,以心理健康教育为核心内容和主题,借助电影开展的课堂活动来引导学生获得心灵成长.它是学校心理健康教育体系中的一环,我们通常将它称作“电影班会”,表明此类课程的组织者是班主任,同时标定其具有相当鲜明的心理学元素.虽没有明确表明其作为心理健康教育体系的一部分,但也表达了心理教育班本化、心理教育电影化的一些特点.
高三调研考试后的心理调节历来是心理教育的重点和难点,在高三年级我们进行了心理教育电影课的实践.
教学目的：
1.总结考试得失,分享好的学习方法,找出应对困惑的办法.
2.引导学生调整心态,提高学习,提升学习动力.
3.帮助学生合理安排时间,修正学习计划,进行高效的备考复习.
教学方法：影视赏析、演讲、讨论、分享与交流.
教具学具：电影片段、多媒体、音乐、图片等.
教学准备：
准备班会素材（课件PPT,《垫底辣妹》电影片段等）,选择主持人和发言代表,确定活动流程和内容,撰写班会主持词,等等.
教学过程：
一、主题导入
（开场音乐《最初的梦想》）
主持人：考试之后,我们的表现有得有失,我们的心情或兴奋或沮丧,今天我们将通过看电影来学习如何更好地调适心态.
二、心理剧场
第一部分：最初的梦想.
主持人播放电影《垫底辣妹》片段1（时长5′23″）：成绩全年级倒数第一名的沙耶加自暴自弃,但坪田老师激发了她的信心,她在全班同学和班主任老师面前说出自己的目标大学,却被班主任老师嘲笑.
小组分享观看感受,交流高三近阶段学习和考试的感受,请代表发言.
生：看到电影让我想起了无数个天未亮就上学、深夜伏案学习的日子.和沙耶加同样排名垫底的我,在重新追赶时特别吃力,压力如山,在无法排解时常流泪质疑自己.但成长没有这些历练何以圆满？多年后这些经历仍然会是值得骄傲的存在,它是人生中不可磨灭的烙印,是从战场上凯旋获得的徽章.而且,在这些经历的洗礼下,努力会变成一种常态,使你身处任何环境也不言败.
师：在沙耶加的身上我看到了很多同学的影子,一样被轻视,一样很平凡,一样迷茫,可是她的闪光之处在于,她总是很乐观、很开朗,也很乐于坚持.我想和同学们说：即使失败,也要扬起嘴角笑笑,毫不在意.
主持人：考完试后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点.有的同学一次考试失败就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点.当然,找到了起点后不能停在起点不动,而要奋斗前进.
第二部分：成功的方法.
主持人播放电影《垫底辣妹》片段2（时长7′23″）：经过测试后发现,已经高中二年级的沙耶加的知识水平竟然和小学四年级的学生一样,在坪田老师的帮助下,沙耶加激发了自己的潜能,快速掌握了大量的课程内容.
小组分享观看感受,讨论学习中不满意的地方及学习中的问题和困惑,请代表发言.
学生1：我不满意是因为我对高三的认识不够,没能够全身心投入到学习当中,期中考试成绩离我的目标还差不少,接下来我会好好制订学习计划,合理安排时间,全身心地投入到备考复习当中.
学生2：我不满意是因为在考试过程中失误太多,不少不该错的题还是错了,接下来我会好好借鉴同学好的学习方法,弥补自己的不足,全身心投入学习当中.
师：同学们,不满意是对的,不满意说明我们每一个人都向往更好的成绩,它给予我们前进的动力,激励我们继续往前走.列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中写道：“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不同.”同样,成功者的方法都是相似的,而成绩暂时不理想的同学有着各自不同的问题,因此,大家需要找到适合自己的方法.
第三部分：心中的力量.
主持人播放电影《垫底辣妹》片段3（时长5′53″）：师徒二人携手朝着目标奋进.然而挫折和打击接踵而至,沙耶加的自信心接连受到打击,但她擦干泪水继续奋进,不知不觉中,成绩垫底的小辣妹距离目标越来越近.
生：很喜欢电影中坪田老师对沙耶加说的那句话：“我不知道你现在是怀着一种什么样的心情看这封信,或许你可能是因为没有考上而伤心难过,但是我想说：为了宏伟的目标而放手一搏的一年必然会成为你以后人生路上的一股动力,以后不管遇到什么样的困难、挫折,我都希望你会拿出这种放手一搏的努力去面对.你常说感谢我改变了你,我想说,正是你努力奋斗的身影改变了你周围的人.不管周围人怎么说你不行,充满自信地继续说出你的梦想,不怕嘲讽和失败.勇于挑战梦想的力量,对我来说是多么耀眼.”我们的学习、我们的梦想不也是一样吗？放手一搏,不会后悔.
师：任何一个人想要改变自己的人生,想要改变自己的命运,最佳的法宝或者说最好的力量就是去奋斗.我们的起点更高,用奋斗改变命运的概率更大,为什么不去尝试呢？
三、决策行动
主持人组织生生互动：
1.每位同学写下下阶段的目标.
2.小组内分享、交流,相互鼓励与支持.
3.全班展示,将目标张贴在教室目标栏.
4.总结班级下阶段奋斗口号.
四、能力成长
推荐课后观看影片《中国合伙人》.
主持人：“梦想是什么？梦想就是让你感觉坚持是一种幸福的东西.”这是主人公成东青在影片中的一句话.从小到大我们一直在谈论着梦想,为什么有人能实现自己的梦想,有人却实现不了？我想可能就是因为没有坚持.坚持是很痛苦的,但是没有坚持又哪来成功？在生活中我们都经历过成功,达到目标以后再回首,曾经认为痛苦的坚持和努力突然之间变得那么美好.我们甚至会怀念痛苦,因为是它让我们感觉到成功来之不易,让我们感觉现在的成功是那么真实,是它给了我们自信.那么,让我们为了自己的梦想坚持吧、痛苦吧,让将来更幸福吧.
五、课堂小结
师：掉在水里不会淹死,待在水里才会淹死,你只有游,不停地往前游.失败并不可怕,害怕失败才真正可怕,我们要在失败中寻求胜利,在失望中寻求希望.当尝到失败带来的苦涩,我们都想过应当如何去做,却只有很少的人能够做到身体力行.所以,世界上有30%的人制定了目标,但只有不到3%的人能坚持执行,取得成功.成功等于1%天才+99%汗水.所以,同学们加油,也祝福你们下阶段取得好成绩！
课后反思：
以电影作为主题班会的题材,并不是一项简单的工作,挑选哪部电影、如何确定班会主题,以及如何开展班会都是班会能否成功开展的关键问题.班会所用电影要精心挑选,因为教育类主题的电影很多,班主任要挑选出主题恰当、内容精彩且具有教育意义的电影.班会讨论主题要选好,“一千个人眼里就有一千个哈姆雷特”,不同学生对同一部电影会有不同的理解.班主任要根据班会教育的需要确定一个合适的主题,如果主题不明确,将会使班会杂乱无章、冗长无味.
高中班主任推荐使用影片：
高一：组班之初,班级需要重新整合,需要达成共识,愿景需要深入每一个人的心里.推荐影片：《十二怒汉》（规则看守）,《放牛班的春天》（愿景引领）,《生命因你而动听》（执着坚守）,《功夫熊猫》（心怀梦想）,《死亡诗社》（正确超越）.
高二：班级重组,迎来又一次的较量和梦想的远征.推荐影片：《回归》（心怀期待）,《楚门的世界》（哲学人生）,《我的父亲母亲》（学会感恩）,《撞车》（人际交往）,《阿甘正传》（执着希望）.
高三：高三将是一次人生搏斗,从电影中看到改变人生的力量.推荐影片：《高三》（高三岁月）,《听见天堂》（美丽人生）,《心灵捕手》（放飞心灵）,《垫底辣妹》（梦想成真）,《车站》（再次出发）.■
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