如何提高应用技术型高校就业质量以南京晓庄学院为例,该文是如何提高方面有关毕业论文格式模板范文跟南京晓庄学院和高校就业质量和应用技术相关论文写作技巧范文.
如何提高论文参考文献：
摘 要：随着我校的发展和进步,毕业生逐年增多,就业率平稳,那么如何提高就业质量就成了我校当下需研究的新问题.文章就我校近三年就业质量报告进行分析,找出提高就业质量的相关途径.
关键词：就业质量；技术型人才；就业服务
一、现状分析
总书记在十九大报告中明确指出“要提高就业质量和人民收入水平,促进高校毕业生等青年群体多渠道就创业”.这个是党对就业问题提出的新要求,新任务,体现了党对就业问题的重视,顺应了时代的要求、民意的呼吁.南京晓庄学院作为市属高校,一直以来响应南京市政府号召“聚焦立德树人,聚力服务南京”,一直重视毕业生就业工作,进三年毕业生就业率稳定在98% 左右,根据近三年就业质量报告,我校就业质量在稳步提升：
从上述表格可以看出,我校近四年来,就业质量明显得到了提升,总体比例在提高,但是根据2015-2017 就业质量报告,我校就业工作还存在一系列问题,如：离职率较高,专业匹配度较低,毕业生对薪金不满意,求职周期偏长等问题.（此处,个人认为需要增加一些表格才有说服力）
二、影响我校就业质量的原因
（一）毕业生对于就业期望值过高
通过相关调查,毕业生希望考取公办教师编制、公务员、国有企业、事业单位、研究生等相对较为稳定且福利待遇叫高的单位,对于私人企业、中小型其企业缺乏热情,采取观望态度.毕业生大多希望留在大城市且希望有叫高薪金（约为8000 左右）.
（二）市场与应届生之间的矛盾
市场总量固定,应届毕业生人数逐年增加,全国来看从2012 年的720 万到2017 年的795 万,2018 年更是图谱了800 万.而我校近几年毕业生人数有小幅度提升,从4600-4800 人,市场导致供求关系紧张.其次,就是市场需求与毕业生实际工作能力的矛盾,一些学生为了进入高校,提升学历层次,忽视专业与兴趣之间的关系,导致大学四年没有扎实的专业知识,不能满足市场要求.最后,就是理论与时间之间的差距,一批学生重视理论学习,忽视实践技能的培养.
（三）毕业生自身素质有待提高
南京晓庄学院由于是地方性高校普通本科院校,生源结构较为复杂,有普高录取的本二学生、3+2 转本学生,5+2转本学生,对口单招学生,学校对于每种生源的培养方案和要求不一致,导致毕业时候学生的综合素质良莠不齐.
三、提升我校就就业质量的有效途径
（一）建立二级联动机制,制度健全,管理规范学校将毕业生就业创业工作纳入学校党委和行政发展的总体规划,成立校、院两级就创业工作领导体系,将就创业工作考核作为二级学院领导班子的任期目标之一,并签订责任书.学校先后制定《南京晓庄学院大学生就业工作实施办法（暂行）》、《二级学院领导班子任期考核办法》《关于深化创新创业教育改革的实施意见》等文件,为大学生就业就业创业工作提供保障.
（二）深化人才培养模式,提高大学生就业竞争力为加强毕业生适应工作的能力,高校要加强自身建设进行人才培养模式的探索与改革,如对课程的设置要做到全面、科学、合理.另外,要注意就业指导课、形势教育课、心理健康课等专业课程的形式及内容的设置.同时,要注重相关课程教材编写内容与大学生的需求是否符合,相关课程的师资力量是否雄厚,考试考查的制度是否与时俱进等.高校要根据社会发展的趋势,不断优化学科专业结构,调整人才培养形式,加大对新增专业的关注程度和建设程度,深化教育体制改革,积极构建创新型人才培养模式,针对社会的人才需求状况大力扶持和发展社会各行业缺口较大或是未来就业前景较好的专业,加大对社会急需专业的招生数量.
（三）完善就业服务体系,提高就业服务质量
个人认为,大学生就业工作不应该局限于大四,应将就业工作提前,贯穿于大学四年,具体分为三个阶段：
大一：职业生涯规划阶段,大一入学应该让学生树立起正确的就业观念和创业意识,进行专业教育让学生熟悉了解自己的专业,进行职业生涯规划指导.
大二、大三：职业探索阶段,两年时间里注重学生的专业知识学习,帮助学生深入剖析职业方向,进行就业能力提升.目前我校采取的措施有：考研、考公培训；教师资格证培训、育婴师培训等.
大四：就业指导阶段,大四伊始,毕业生们开始寻找工作,此事我们要进行相关的面试培训、就业派遣指导.
综上所述,对于毕业生就业质量的提高,学校应意提高相关就业指导服务,帮助学生树立正确的就业意识,帮助学生处理好专业学习和就业之间的关系,帮助学生成长成才,而学生自身应该积极配合学校提高自身综合素质,及时了解并践行相关国家促进就业的政策.
作者简介：高湧,男,南京晓庄学院讲师,硕士研究生；陆小丽,女,南京晓庄学院助理研究员,硕士研究生.
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