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摘要异地教研,同课异构能够为两地的年轻教师搭建一个展示自己才华的舞台,能够通过两地的教师的共同研讨,各自能取长补短,提升自己业务水平,提高课堂教学效果之宗旨,特别是跨省的同课异构更能吸收彼此先进的理念。

本刊记者 褚 焱“以教学为乐,以德为先,努力做到教书、育人、科研三不误 ”宋永吉正是凭借这一人生信条,培育了如今遍布天下的桃李学子 上下求索,鼎彝学界与催化领域结缘,宋永吉经过。

温东雯我园开展了教育戏剧的园本课程,我幸运地加入到戏剧教育教研组进行进一步的学习和交流戏剧教育,我一直以来对于戏剧教育都是非常喜欢 教育在孩子们的成长中有着不可或缺的一部分,每一位孩子都是活动中的主角。

什么样的教学是高效的教学什么样的教学方法是高效的方法在小学美术课堂中,我们需要遵循新课改理念,跟随新课标的指引,创新教学思路,改进教学手段 美术教育是关于美的教育,小学美术新课改要求教师培养学生的美术。

一所学校教研部门感到很轻松,无所事事,没有什么压力,这所学校会逐渐走向衰落 一所学校的教学研究工作有声有色、有序开展、有效推进,这所学校就正在兴起与发展之中,这或许就是教研兴校吧!学校要想发展就必须要。

中图分类号G622 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 050摘要2010年,博客这一网络平台进入我校校本教研,从此开启了网络教研的新模式 多年来我校一直探索。

中图分类号院G641 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 016摘要当今我国在建设社会主义教育强国进程中,需要研究历史上传承下来的教育思想,明确其延续性,。

【摘要】“教研”“科研”不仅是学校音乐教育实践的两个可靠抓手,同时也是促进音乐教师从“经验型”向“专家型&rdquo。

新来了一位语文老师,姓车,刚刚从师范学院毕业 第一次作文课,他让学生们自拟题目,想写什么就写什么 这是我以前从未遇过的新鲜事 我喜欢文学,却讨厌作文 诸如我的家庭寒假(或暑假)里有意义的一件事这些题目。

林 弼摘 要 所谓校本教研,是“以校为本的教学研究”的简称,是以学校为基地,以教师为研究主体,以教师在教育教学中存在的问题为研究对象,以促进教师的专业成长、提高课堂教学质量为主。

摘要基层教研员是引领教师教学研究的专业人员,其专业素质直接影响着区域内教师的专业提升和教学质量 但是,在一些教研员身上,却还存在着作风漂浮、自以为是、随意性大……问题,这势必会影响工作效率和教师间关系。

年轻的其鹿哥哥你好!我从很小的时候就开始读意林·少年版了,真的好喜欢 因为现在我是住校,所以总是会带几本去学校,放在书桌里,晚上写完作业后看 有时看一个故事看得入了迷,就会反复地看,希望。

摘 要 随着社会的不断发展,社会中对岗位相关人才的要求也在不断提高,所以,这就对于主要是为社会工作提供人才的高职院校的相关教育提出了更高的要求,不能够一味的只是使用传统的教育模式和教育方法,这样就不能。

摘要在我国中职院校语文课堂教学中一直存在“既得不到重视,又无法一刀切掉”的问题,这种既无法发挥语文教学作用,又占用了其他课程教学时间的尴尬局面亟待 中职学校以就业为导向来培养学。

摘要面临地方院校在职教师专业发展的困境和挑战,本研究制定了英语教师专业发展方案,并实施了促进教师专业成长的“校本教研”模式,尝试证明“校本教研”在大学英。

甘肃省古浪县黑松驿初级中学 徐连山甘肃省古浪县职教中心 朱雪琴农村教研员不是所谓的写写汇报、要要材料、查查教案的美差,而是承担学校教学检查、质量评估、研究教育、组织教学研究活动……重要任务的苦差事,。

有人说,“语言是文字组成的风景”,那么作文教学,就是教师引领学生书写一路风光的过程 要怎样做,才能使作文教学更有效果,让学生书写更美的人生风光呢很多教师和教育工作者都在研究 从。

2018年春,“名思教研”推出名师荟萃系列观摩研讨会活动,赢得了一线教师的广泛认同与强烈共鸣 2018年秋,为持续深入主题研讨,进一步贯彻落实统编教材理念,淬炼教师实践智慧,将。

本刊讯12 月6 日上午,武汉市举办“课程·融合·创新”研讨活动暨“长江中下游四省会城市教研协作体”年会 此次年会由武汉市教。

党的十九大报告指出“必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育……推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育…&hell。

随着课程改革的不断深入,新的教育理念、教学方式、评价方式给一线教育工作者带来了新的挑战 如何让教师更快、更准确地理解课程改革的意图,并将其用到教学实践之中,成为教育工作开展的一大难点 湘潭市教育科学研。

教育是“ 人” 的活动, 由“人”来组织和实施,为了“人”的发展和成长而展开 教育科研,不但要致力于“学生&rdqu。

摘 要我园是一所长江江畔的农村公办幼儿园 近年来在指南的引领下,以江苏省课题本土资源融入园本主题活动的实践研究为抓手实施课程游戏化,取得了一些成效 然而基于对教研活动有效性的深层思考,我认为我园的教研。

从1920年在北京大学哲学系毕业以后,直到1925年夏,朱自清从事中学国文教学工作长达5年之久 此后在清华大学任教授,继续开设国文课 朱自清不仅在国文教学实践上积累了丰富的经验,而且及时总结经验并形成。

摘要习以为常的方式在不同的时代背景下是否仍是行之有效的方式呢随着社会的发展,学校规模的扩大,信息获取渠道的拓宽,语文教师的增多,“独自备课—集体观课—教者说课&md。

摘 要一课连上的“阶梯式”教研遵循教师的学习规律,符合教师学习发展的心理 它立足于课堂教学的问题,着眼于教师和学生的能力发展,让教师在研究中不断成长于 进行课例研究,要用&ld。

英语文学,一直是外国文学教学研究的重要组成部分 在西方文学传播过程中,英语文学的文本阅读和译介工作成为衡量国内英语文学发展程度的标准 如何将英语文本和语言准确无误且原汁原味地翻译过来,成为新时期以来英。

摘 要本文从经济转型时的困难和大数据发展的机遇出发,综述了国内外数字经济及其相关理论研究成果,依据我国数字经济实际发展明确其定义,分析大数据产业和传统产业关系,以较少的篇幅从管理和技术方面为数字经济。

改革开放40年,我国通过建立并不断完善社会主义市场经济体制,极大地激发了市场活力与经济活力实现了GDP年均9 5、人均GDP年均8 5的增长,经济总量占全球的比重由1 8上升至15;2013-2017。

随着知识经济时代的到来,人力资源作为企业可以利用的资源之一,将会助推企业提升内部管理水平、增强综合竞争实力 但是如何将争取得的人才资源转换为可支持企业可持续发展的再生动力,是企业保持市场竞争优势的关键。

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