中华龙有条文化根学习高琳老师儒家经典《大学》的体会,本文是关于学习相关学士学位论文范文和高琳和中华龙和儒家方面学士学位论文范文.
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中华龙有一条龙脉,就是几千年积淀下来的中华优秀传统经典文化；这条龙有一条根,就是数千年来对中华优秀传统文化的传承.我读了高琳老师撰写的两篇研究儒家经典《大学》的论文,第一篇是《从现代化的眼光研究儒学经典<大学>——人类精神修养的东方心理模式》,第二篇是《学习儒家经典<大学>应具备的心理基础——梁漱溟真传八步功夫》,感到耳目一新、豁然开朗.高琳老师深入学习和研究中华传统文化、上古文化等领域,为中华优秀文化的传承与传播殚精竭虑.她是不断以学习者的身份来研究儒家经典的,颇具功力和创造性.
一方面,高琳老师以一个心理学家的学术水平和素养来学习和研究儒家经典《大学》,提出了如何推动儒学现代化发展的新命题,并且做出了可贵的探索,注入了全新的解读,一是历史经典的独创性阐释为主,一是当今心理模式的概述,二者相辅相成.特别值得人们重视的,主要有以下四点：
一、高琳老师首次提出<大学》是人类精神修养的东方心理模式.这可以帮助人们净化提升精神境界. 二、高琳老师强调人们应开发自己的灵性层次.这可以启发人们做一个灵性觉醒的人.
三、高琳老师总结概括了梁漱溟及其师承对儒学的发展.这是极其可贵的.
四、高琳老师对儒家的仁、义、礼、智、信“五常”作了现代化的阐述.这至少目前是前所未有的创新.
高琳老师论述的儒学的现代化是指如何用儒学的精神来解决现代人们存在的精神层面的问题,这才是对我国儒家文化中“真儒”精神的学习、研究、传承和创新.如果就事论事,沉迷于故纸堆中仅仅去微言大义,那是没有什么现代指导性意义的.开辟儒家经典《大学》现代化研究的东方心理模式,是最切合当今对儒家经典的研究和创新发展的,因此,高琳老师对<大学》的研究及其系列成果,在这方面已经走在了时代的前列.
为实现美好的中国梦,提升民族凝聚力和自信心,中国梦是有根之梦,中华龙有根之龙,这条根深深蕴藏在中华优秀传统文化的历史底蕴中！根深叶茂,潜龙腾飞！
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