《儿童文学》读后感,本文是儿童文学论文参考文献范文跟《儿童文学》和读后感和儿童文学方面本科毕业论文范文.
儿童文学论文参考文献：
《儿童文学》是由共青团和中国作家协会于1963 年共同创办的杂志,被誉为“中国儿童文学的一面旗帜”.今天我看了儿童文学中的一册,受益匪浅.
我看的那一本封面充满童趣与想象：一个女孩和许多叶子,那些叶子是五颜六色的,旁边有绿色的小熊和一只由书本组成的东西,这些不知为什么,充满了艺术感.
其中令我印象最深的就属《暖雪》了,它讲了这样一个故事：女孩云英喜欢踏雪去上学.有一天,云英在上学时遇到一个怪叔叔,她看到叔叔拔腿就跑,因为她害怕.后来那个叔叔一直纠缠着云英,想告诉云英什么,可那个叔叔说不了话.然后云英知道那个叔叔想告诉云英前面的小木桥上的木板没了,只有稻草,最后云英和叔叔合力把桥修好了.看完这个故事,我认为那个叔叔真善良,无论如何也要告诉云英这件事情,尽管有那么多阻碍、那么多困难.
我最喜欢的就是《静默的白杨树》了,讲述了学生沈静姝很内向、胆小,但新来的顾老师帮助她度过一个又一个难以攻破的困难,帮助她成为一个不胆小怕事、十分勇敢的人,沈静姝非常感谢他.我们生活中是否也有这样的人呢？如果有,那请帮助他吧！帮助他勇于面对困难,帮助他走向胜利.开头写了白杨,与题目相呼应.我认为顾老师,就是那个默默奉献的静默的白杨吧.
我想着,迫不及待地翻开了下一页……
（指导教师：黄志华）
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《情人》读后感
湖南省长沙市雅礼中学高1 6 0 3班段殉情人虽是法国作家杜拉斯的作品,但在某种意义上却有着一定日本文学的特点,体现在感受力超过了表达技巧上 引用某位文学评述家的话来说,这种感受力是与生俱来,不会随着.
《梁家河》读后感：初心在这里练就服务群众
王小宁(延安市委党校 陕西延安 716000)摘要传承红色基因是社会主义文化建设的重要组成部分 在梁家河插队的岁月里,继承和发扬延安精神,带领父老乡亲改善了这里的生产生活条件,并在实践中逐渐培育了理想.
《第五十六号教室的奇迹》读后感
作为一名年轻教师,我们要不断向资深的老教师学习,不断阅读很多教育专家的文章 而像雷夫艾斯奎夫第五十六号教室的奇迹这样在读作者自序时就能打动我的书却是很少 正因为我有和他一样的困惑,我也曾深刻体会为了帮.