传承红色文化，凝聚精神力量,本文是有关红色文化开题报告范文和凝聚和红色文化和精神力量方面毕业论文范文.
红色文化论文参考文献：
【摘 要】 红色文化是革命战争年代由中国人以及先进分子与人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化.红色文化这蕴含着丰富的革命精神,以及厚重的历史文化底色.这对于班级精神文明建设具有现实的教育意义,是小学班级管理中凝聚精神力量的重要途径.本文围绕如何传承红色文化进行阐述,旨在加强班级精神文明建设.
【关键词】 红色文化；精神文明；班级；教育
随着红色教育基地的发展,为培养下一代奠定了基础.现阶段,在烈士流血染红的土地上培育新的绿色生命,努力实现革命区与人的可持续发展.所谓,红色教育主要帮助学生建立远大的志向.徐州是革命老区,是中国抗日战争与解放战争的主要战略部署地,是中国革命的一个重要战略支撑地.在小学德育教育中必须充分利用红色资源开展精神文明活动,从而有效提高班级精神文明建设.
一、渗透红色教育,积淀丰厚红色校园文化
中国带领中国人民在历史长时期的革命斗争和实践中积累了一种特殊的文化,那便是红色文化.红色文化传承着中华文明五千年的历史,革命精神,光荣事迹和思想文化,让一代又一代的小学生们在物质生活优越的情况下也有着高尚道德品质.在小学德育教学中,要培养学生坚贞不屈的爱国理念和无私奉献精神,注重丰富学生的红色文化知识.红色文化促进了学生的成长,还具有重要的价值和意义.学校领导要对教师的教学目标有明确的规定,结合每门学科的特点,在教学中融入红色文化教育.例如,在语文课堂上,教师可以规定学生每天背诵一首红色诗词,每周进行红色文章朗诵比赛,每月创办一次红色故事演讲会,每学期至少要举办一次红色诗词或红色作文的创作比赛,让红色文化伴随学生身边.再如,音乐课上,老师至少要让学生学会两首红色军歌,每学期至少要举办一次红色歌曲比赛,让红色歌声在校园里时刻回荡.美术老师还可以根据教学内容,每周组织一次美术作品展览,主要内容是展现红色历史,每学期可以举办一次红色文化写生比赛,让红色文化遍布整个校园.通过这些不同学科的教学,使红色文化在学生心中扎下了根.
二、通过体验探究,激发学生热爱家乡的情感
红色教育是进行红色课堂教学的关键内容,把课堂教学作为红色教育的主阵地,每门学科必须在教学中不断学习红色历史.在学校,要定期开办探究体验式活动,宣传革命事迹,了解祖国历史和红军发展史,引发学生爱国爱家的情感,让学生更加珍惜现在有的优越条件,以此培养学生热爱学习的好习惯,提高学生的思想道德教育,促进学生的综合发展.学校要经常举办爱国主义教育活动,如六个一活动,包括：举办一次红歌歌唱比赛,集体观看一次红军革命电影,举办一次以学校为主要场所的手抄报展览比赛.老师可以每天在课前安排学生唱红歌,每周更换黑板上的一条红色名言警句,每周一学校可以安排学生在国旗下演讲,以弘扬红色习惯为主题.除此之外,各班主任每周要召开关于红色文化的班会,学生要不断更换在课桌上的红色座右铭.学校可以举办全校师生互动红色交流会,红色美术展览和红色书法作品展览等.通过这次活动可以进一步促进学生对红色文化的了解程度,增强学生爱国情感.
三、开展感恩教育,培养学生乐于奉献精神
学校可以每学期召开以“感恩社会,感恩父母,感恩老师,争做五好学生”为主题的红色活动.这项红色感恩活动大概有四点内容：第一,感恩祖国,加强爱国主义教育,学生争做小标兵；第二,感恩社会,促进学生素质教育,做保护社会的小卫士；第三,感恩集体,做同学的小伙伴；第四,感恩别人,热爱教育,培养教育,做老师的助手.学校必须以红色教育为主题制定详细的活动规划,并以此为目标展开红色活动.例如,集体组织学生去养老院为孤寡老人洗头、洗衣服、扫地、做饭,陪老人说家常等,用真心去温暖老人孤单的心；组织高年级学生去公共场所、街道打扫卫生,保护环境；带领学生参观工厂、生产厂,了解家乡的经济状况；组织学生参加社区劳动,让学生亲身感受劳动的艰辛和劳累；定期组织学生观看战争爱国电影,培养学生的爱国情怀；在课堂教学中采取一对一模式,让成绩好的帮助成绩差的,培养乐于奉献精神；举办有趣的体育竞赛活动、绘画展览活动等,以红色教育为主题开办绘画比赛、书法比赛等,以多种形式表达对革命先驱的敬佩和爱国之情.
四、实施主题教育,促进学生素质显著提升
以“德育教育”为根本出发点,展开多样的活动：每一种德育教育都要以“活动”为主题,以“体验”为主线,让每个学生都有表现的机会.学校要深入展开“做一个有素质道德的人”活动,并以此为活动联系点,积极创办“向国旗敬礼”“祖国发展我成长”“弘扬民族精神”“孝在我心中”等不同的活动,可以提高学生的道德素养.学校要建设爱国主义红色教育基地,拓展红色教育素材.学校可以与各伟人纪念馆建立爱国主义教育基地,培养学生的爱国主义情怀,加强革命传统教育,不断进行体验式教育,争做新时代的“五好少年”.徐州是淮海战役中我军的总指挥部、主战场,曾经留下了刘伯承、、粟裕等老一辈无产阶级革命家的身影,尤其是“淮海战役纪念馆”的建成为学校开展红色主题教育活动提供了资源.学校要经常组织关于“纪念淮海战役,学习革命先烈”“军民鱼水情”等革命传统教育活动.另外,学校要不断教育学生关于国防的知识,联合地区的军分区进行教育,成立少年军校,开展少年军训活动等.通过这次活动,教学水平有了显著的提高.
综上所述,红色教育以红色文化为主题促进社会和谐发展.红色教育需要结合历史的教育,这样才可以成就下一代优秀的人才.学校一直以红色旋律教育学生,以此创造新时代的精神家园,提高学生的道德品质,为实现中华民族的伟大复兴与实现“中国梦”而努力奋斗.
【参考文献】
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