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少先队活动在职研究生论文范文 和少先队活动中德育的渗透有关毕业论文格式模板范文

主题:少先队活动论文写作 时间:2024-03-16

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【摘 要】随着当代教育制度的改革和不断完善,各大学校机构想要构建充满活力和魅力的少先队德育教育工作,就必须从学生的心理状态和感情世界出发,配合少先队活动的内容,进行德育创新,注重一个重要和漫长的过程,将德育引入新的境界,弘扬中国传统文化.

【关键词】少先队;活动教学;德育;策略

教育者要以身作则,才能让学生从日常生活中的细节和少先队活动中感受到行为道德的重要性,并围绕着怎样让学校的德育工作和少先队工作在健康持久的发展轨道上等一系列问题,让所有学生都成为优秀的社会主义建设者,让少先队活动成为学生成长过程当中一个至关重要的作用,从而真正发挥德育养德育人的功效.

一、加强少先队工作内容,提高学生的德育意识

近几年,各大学校加强了对学生的领导能力和组织能力的培养重视,并随着新课程改革的不断推进发展,学生的自我意识和少先队工作相融合,共同促进,学校的教育工作有了新的要求.为了提升学生的价值观和人生观,学校的少先队工作和各项活动内容也应该有新的指导和广泛的教育方法.比如学校可以设置少先队员在门口进行执勤工作,即检查每日的出勤情况,对于迟到的学生和未佩带红领巾的同学要详细记录,充分发挥少先队的优势,让所有小学生都形成良好的生活习惯,自觉的尊重学校的规定,也锻炼了学生对自己负责的能力.

如何合理巧妙地利用少先队活动,是当前教育工作者必须重视的问题.班主任和年级教导主任等要让小学的德育教育向着“现代化”和“科技化”的方向发展,构造活跃的少先队工作内容氛围,全面提高少年儿童的素质.引导学生学习的积极性和主动性,是当今少先队工作的重点,强化课堂教学内容,是培养学生良好行为习惯的首要步骤,这些步骤教育工作者都要循序渐进的落实,才能真正发挥少先队的优势和作用.

二、完善少先队活动制度,有效发挥德育工作的实效性

少先队代表着一个完整的集体,一个完整的大家庭,必须要有领导者.对于表现良好和生活意识强烈的同学,可以颁发奖项并纳入少先队大队长的入选行列,并有全校师生共同监督和选举,营造一种共同竞争的良好学校氛围,才能逐渐完善少先队活动制度.有效发挥德育工作的实效性,并感染学生,让他们在丰富的体验过程中结合具体的学习环境和家庭环境,潜移默化深植他们的内心,自觉地帮助别人,传承中华名族的传统美德.通过自身的主动和德育意识,站在社会的高度上,注重学生的可持续发展.引导学生多元化学习和进步,把握合适的时机,丰富自己的学习和生活,参与而将德育目标内化为基本素质.

当前,学校德育教育比较传统和古板,存在的问题是实效性差,教师和少先队员的领导者缺少魅力,不能以德服人,课堂的德育和学校的各种活动工作就很难打动学生的心灵,甚至不少学生对德育表示厌倦,不服从学校的领导和教育,对少先队活动也缺乏兴趣,严重阻碍了这些学生的发展和生活意识的进步提高.其深层原因是教师的德育教育观念陈旧,少先队活动缺乏新意等,教师要看到这些现象,对当前的少先队工作内容和制度进行一系列的调整和创新,培养全体学生的道德创新精神,多给学生进行礼仪熏陶和教育.要充分利用当代的科学技术,配合当今的教学案例和素材,发挥少先队活动的管理优势.

三、提高学生的思想道德素质,保证少先队工作质量

对德育对象的新变化缺乏敏感意识的同学,学校要高度重视和关爱,并加强少先队活动的宣传,多组织学校的文化活动,让更多的同学和教师参与到学校的活动中,进行交流和讨论.比如“元旦晚会”“学校三好学生奖项”“校园文化墙”等,都能让少先队进行一些组织和宣传,分工明确,对新形势下的德育如何操作,如何组织学生进行活动等一系列的问题都要全面的计划和分析,保证学校少先队活动在方法上的调整和适应,合理地根据学生接受知识的能力,加强德育过程中的情感投入,综合发展.

要构建充满活力和魅力的德育,就必须注重课堂教学方法和教学技巧,并配合学校少先队活动的特点规律,进行德育创新.发挥学生的主观能动性,将德育引入新的境界,让学生在提高科学文化知识的同时,自觉规范自身的行为意识,在思考,在探索,增加社交能力和德育素质.此外,少先队毕竟是一个大集体,需要辅导员多组织一些学生乐于接受、符合学生的心理年龄、丰富多彩、生动活泼的少先队活动.让学生在学习生活的过程中,自娱自乐,感受到学校生活的乐趣,让基本的做人、做事的道理能有效的在少先队活动中体现.

总之,教育工作者要让德育走进生活、让少先队活动和德育工作相结合、让德育走进学生的心灵、让当前的德育工作真正走进社会等方面,并加强少先队工作内容,提高学生的德育意识.对德育教育的方法和有效的活动途径进行全方面的探索研究,完善少先队活动制度,有效发挥德育工作的实效性,不断提高学生的思想道德素质,保证少先队工作质量.从而让学生根据少先队的活动,自觉遵守小学生日常行为规范,收到良好的效果.

(作者单位:南京市江宁区横溪小学)

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