对文艺院团中艺术管理人才培养以福建人民艺术剧院为例,本文是艺术管理方面有关论文写作参考范文与人才培养和艺术剧院和文艺院团有关论文范文文献.
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【摘 要】文艺院团是培育聚集文艺人才的重要载体,是繁荣发展文化事业不可或缺的重要机构.本文将详细阐释艺术管理人才在文艺院团中的重要作用,同时结合笔者的工作经历,谈谈对文艺院团中艺术管理人才培养的思考.
【关键词】艺术管理；文艺院团；管理人才
[中图分类号]]G12[文献标识码]A
艺术管理者,就是既懂艺术又善经营的复合型人才.“懂艺术”是成为艺术管理者的先决条件,“善经营”是艺术管理者实践的基本要务.[1]93文艺院团艺术创作生产的质量、特色、艺术性与艺术管理有着密切的联系,为了推动社会主义文化大发展大繁荣,创作一批舞台艺术精品,培养高素质的艺术管理人才已经成为当务之急.
一、文艺院团中的艺术管理
笔者认为在文艺院团中艺术管理的最直接体现是在剧目的创排上,它要求艺术管理者具备极高的艺术专业能力和组织、经营管理能力,能充分了解艺术的创作规律和掌握管理的相关知识,让艺术的高雅与市场的活性更好地结合.在剧目创排中,艺术管理者需要做到以下几点：
第一,创排前的充分准备.在拟定创排新剧目前,艺术管理者要根据不同的需求,做出充分的准备,策划出品适合当下环境的优秀剧目.如话剧《古田会议》所蕴含的思想光辉和品格力量,正是中国牢固树立“党指挥”的建军思想的真实写照,也是配合党、深入开展党的群众路线教育实践活动的生动教材；《县委书记廖俊波》是在总书记对廖俊波先进事迹作出重要指示、全省上下掀起学习热潮的大环境中创排的,有利于广大党员干部更加真切体会其对党忠诚、心系群众、无私奉献的优秀品质和担当精神.
第二,创排中的严格把控.在选出适合当下环境的优秀题材后,需要对剧目的总体情况进行统筹安排.如选定导演、编剧、主要演员、舞美设计等人员,进行综合安排,其中的每一项都涉及到了艺术和管理两方面的专业内容.如为了《县委书记廖俊波》剧本创作,主创人员多次赴南平、浦城、政和、武夷新区等地进行采风,到廖俊波家中慰问家属,与其妻子女儿交流,与他生前共事的同事、生前接触过的各个层面人士座谈,深入了解与记录了他生前真心实意为人民造福的感人事迹.这需要艺术管理者发挥极强的管理能力,协调各方面的事务.另外,剧本创作、排练,需要艺术管理者有极强的艺术鉴赏力,对剧目的编写能给予意见建议,对剧目的创排能够给出指导性、针对性的意见.
第三,创排后的经营管理.在剧目成功创排后,需要参加各类展演,也需要走向基层,扩大社会影响力,这需要艺术管理者具有一定的营销和组织水平.如《县委书记廖俊波》创排至今,赴国家大剧院、党校演出3场,并到新疆昌吉、南平、、安溪等地演出,累计演出38场.集中力量打造一部在全国叫得响的精品剧目,并引导全社会的广大党员、干部向廖俊波同志学习,不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,这都需要极高的营销、策划和管理的水平.
可见,文艺院团的艺术管理者所需要担负的任务极重,仅仅以创排剧目为例,就需要从事前、事中、事后方方面面介入,保障整个剧目能够成功地展演、获奖、走向市场,这无疑对艺术管理者提出了极高的要求.
二、文艺院团中艺术管理人才的现状
近年来,福建省通过实施文化大发展大繁荣的“八大工程”,文化产业蓬勃发展,文化艺术事业日趋繁荣,社会对艺术管理人才的需求也与日俱增,但我们也面临着一些艺术管理人才发展的不利状况,主要表现在以下几个方面：
1.艺术管理人才较少.据笔者了解,目前文艺院团中的艺术管理人才较为缺乏,以福建人民艺术剧院为例,在职的近百名干部中,具有艺术管理职称的仅仅5人,其中高级职称的1人,比例偏低,其余人员大多均为演员、舞美、导演等专业.其他的省属国有文艺院团情况与此类似,省级院团的情况尚且如此,更不用说地市级的文艺院团.
2.艺术管理人才专业化程度不高.现有的艺术管理人才工作经验和知识都是在长期实践中得来的,属于“半路出家”型,缺乏系统专业的理论学习,具体表现在：艺术方面造诣高,但管理方面相对欠缺；剧目创作方面的管理懂得多,在市场运作及开拓市场方面知识较少,制约了艺术活动的开展.如福建人民艺术剧院现有的艺术管理人员中,本科学历的有4人,艺术管理专业毕业的仅3人.
3.艺术管理人才出现断层.在推进文化体制改革过程中,一部分符合“3050”政策的优秀人才提前退休,而现有的各方面文化艺术人才储备不足,能适应文化发展和市场需求的懂经营善管理的人才极为稀缺.目前,文艺院团中优秀的艺术管理人才,大部分属于“艺而优则仕”的业务型管理者,大多数是资历较深、经验丰富的院团主要负责人,年龄基本在50岁以上；而新生代的艺术管理人员往往都是80后、90后,在艺术成就上、在管理经验上都略显不足,人才断层问题容易影响艺术管理工作的开展.
三、文艺院团中的艺术管理者应具备的能力素养
党的十九大对文艺院团的艺术创作提出了要求,对艺术管理者也提出了更高的要求.笔者认为,在当下的环境中,文艺院团的艺术管理者应具备以下几方面的能力素养：
1.政治素质.文艺院团作为意识形态工作的重要阵地,必须要有大局意识、纪律意识、责任意识,剧目创作不能只看能否迎合市场的需求,不能只看私人感情和单位私利,而是要把坚持正确舆论导向作为艺术创作的第一要务,切实用好管好文化阵地.
2.理论水平和艺术鉴赏能力.理论是实践的先导,良好的理论功底是开展艺术管理工作的前提.通晓与艺术相关的各个门类的知识能够提高艺术管理者的眼界,进而不断地提高艺术鉴赏能力.文艺院团要创作精品,要创作群众喜闻乐见的艺术产品,艺术管理者必须具备良好的艺术鉴赏能力,能在剧目创作、排练、舞美设计等各个环节中把握方向,不断挖掘出更加丰厚的艺术文化、经济及市场价值,从而提升整个剧目的水平,打造精品.
3.管理和沟通协调能力.管理者是一个文艺院团的组织领导中心,是文艺院团全员能否发挥集体智慧的关键.一个剧目的生产,需要编剧、导演、舞美、后勤等各个部门的全力配合,需要凝聚文艺院团上下力量全力保障,而艺术管理者要把所有部门的工作有机连结起来,使所有的工作纳入一个有机整体.将编剧、导演等主创人员从事务性和技术性的工作中解放出来,使他们专注艺术创作,是艺术管理者的基本任务.如《县委书记廖俊波》的创排,先后采风近十次,我院艺术管理部门统筹兼顾,安排好所有事务性工作,为剧组的专业人员营造艺术创作的良好氛围.这样就有利于使各项工作的推进,有助于提高艺术生产的质量.
4.宽阔的艺术视野和创新能力.党的十九大对文化从业者提出了新的要求,也侧面要求艺术管理者需要有超前的意识和高瞻远瞩的眼光.作为文艺院团的艺术管理者,不仅需要熟悉本单位、本行业的情况,更要对整个艺术行业要有宏观的了解,不仅能够指导创排出新的“走得出”的艺术精品,也要在原有的作品上进行创新和二次创作,提升作品的艺术价值和社会价值.
5.市场营销和交流能力.目前省属国有文艺院团普遍采取“事业体制、市场机制”的管理办法,市场的需求与艺术作品的推广、营销成为一个文艺院团发展的关键.文艺院团不仅要创排出拿得上台面的艺术精品,也要创排出符合市场需求的作品.十九大报告指出：社会主义文艺是人民的文艺,必须坚持以人民为中心的创作导向,在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造.对于艺术管理者来说,如何提升对市场的洞察力,创排出人民群众喜闻乐见的艺术作品,强化对艺术作品进行推销及市场运作,都是极大的挑战.
四、如何培养适合文艺院团的艺术管理人才
面对文化艺术的发展对艺术管理人才的迫切需求与高层次艺术管理人才严重短缺的突出矛盾,笔者认为要培养出适合文艺院团的艺术管理人才,需要着重从以下几个方面来着手：
首先,参加专业培训提升理论水平,培育艺术鉴赏能力.提升艺术管理的水平需要掌握大量的理论知识,这些知识的积淀不是只靠死记硬背一堆艺术理论就可以获得的,笔者认为,通过选送艺术管理人员到高等院校、文化干部学校等地方进修,能够更好地了解掌握艺术基本知识和生产规律.同时,参加专业的培训往往能接触到大量的艺术展演活动,艺术管理人才在大量、经常地欣赏作品过程中,鉴赏能力也在不断地提升.
其次,通过交流活动拓宽艺术视野,培养开拓创新能力.通过文艺院团之间互相交流的模式,让本单位的艺术管理人才到其他文艺院团跟班锻炼,不同单位人员相互交流学习借鉴,一方面可以看到差距弥补不足,另一方面也能学到更好的经验应用于自己工作的院团,来提升院团的管理水平.上海话剧艺术中心的艺术管理模式就值得借鉴.通过请优秀的艺术管理人才前来开设讲座,现场指导等方式,对年轻的艺术管理人员进行指导,充实艺术管理人员的相关知识和工作经历.
再次,参加剧目创作增强实践能力,提升综合素质能力.基础理论知识和艺术鉴赏素养最终都体现在艺术项目的具体组织和实施过程中,所以艺术管理人才还应具有较强的实践能力,包括对艺术项目的策划能力、项目组织和实施的能力、艺术项目实施过程中的人际沟通能力,甚至还应具备初步的艺术创作能力.[2]340对文艺院团来说,需要让艺术管理者不断参与剧目创作,让其在实践中掌握艺术管理的技能.2017年福建省出台了《福建省舞台艺术精品工程实施方案》,将有一大批的艺术精品先后创排出来,笔者认为这是一个很好的机会,在精品创作中,通过“师带徒”“老带新”模式,做好传帮带,也让更多的青年艺术管理人才借此机会来磨练提升自己,提升综合素质能力.
在社会主义文化大发展大繁荣的路上,文艺院团的任务越来越重,这无疑也对艺术管理者提出了更高的要求.笔者认为,当下文艺院团应不断完善艺术管理人才的培养激励机制,加大培养高素质艺术管理人才的力度,更好地保障艺术创作生产,为我国文化艺术事业的繁荣发展添砖加瓦.
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