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怎样找有关硕士学位毕业论文范文 和怎样找作文题目中的眼相关硕士学位毕业论文范文

主题:怎样找论文写作 时间:2019-11-27

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在我们平时作文教学过程中,一般说来,先帮助学生确定文章的体裁,然后进一步指导学生审清选材范围.无论是写事、写人、写活动或写景状物的文章,对所选材料的中心内容、时间、地点、数量、人称等方面都有一定限制,而这些限制中最关键的是对中心的限制.

题“眼”,就是作文题目中揭示题意、体现中心、点出重点或表明感彩的词.题“眼”就是题目中的“关键词”.因此,在审题时,首先要审清题“眼”.

写人为主的记叙文,以表现人物的性格,赞扬人物好的思想品质为中心.如:关心集体的人,助人为乐的人,刻苦学习的人等.

写事为主的(包括写活动的记叙文),以表现事件的意义,或从这件事、这次活动中受到什么教育,明白什么道理,获得什么知识为中心,或赞扬一种精神为中心.如:懂得了做人要诚实、明白了团结就是力量的道理,赞扬舍己为人的精神等.

写景状物为主的记叙文,则是通过对景状物的描写,抒发一种感情.如:对大自然的赞美,对一物的喜爱之情.

在题目中能体现中心或暗含中心的词语即为题“眼”中.怎样找题目中的题“眼”呢?

有些题目中的题“眼”就是中心,而有些题目的题“眼”的暗含中心,有些题目中好像没有直接出现题“眼”.下面我就题“眼”与中心的关系谈谈自己的看法.

一、题“眼”就是中心

例如:《一个刻苦学习的人》《一个助人为乐的人》《记一件同学之间团结友爱的事》《记一件某人爱护公物的事》.“刻苦学习”“助人为乐”“团结友爱”“爱护公物”是文章的中心,也是“眼”.在这里“眼”是文章的中心,在题目中出现表明文章中心的语句,作文时要围绕这一中心选材.

二、题“眼”中暗含中心

例如:《大家都夸他(她)》《一个值得回忆的人》《我爱老师》,题“眼”就是“夸”“值得回忆”“爱”.说明所写的人有一定的特点或具有某种好品质值得大家夸、值得回忆、值得我爱.题“眼”中虽然没有直接点明中心,即人物某一方面的好品质.我们也可以由题“眼”来确定中心,先考虑人身上具有哪些好品质,如“勤俭节约,尊老爱幼,舍己为人,诚实守信”等,然后再考虑自己身边哪些人具有这些好品质,围绕中心去选择材料.

在记事的文章中,《我做了一件有益的事》《我应该这样做》《我做对了》,题“眼”就是“有益”“应该这样做”“做对了”.题“眼”中没有直接点明中心,但“有益”即有好处,“应该这样做”,“做对了”也指所做的事从行为规范和道德法律上说是对的,于人于己、与集体、国家是有益的.题“眼”中暗含赞扬一种精神,因此,文章也要围绕“关心集体、遵守纪律、爱护公物、保护有益动物”等一些值得赞扬的精神来确定中心,然后围绕中心选材.

《这件事教育了我》《一件难忘的事》《一件有趣(新鲜)的事》,题“眼”就是“教育”“难忘”“有趣(新鲜)”.题“眼”没有点明中心,从题“眼”中,我们不能看出对所写事情的性质有什么限制,“难忘”,可能是做了一件好事,也可能是一件悔事、愚蠢的事、有趣的事等.这就要根据“事情为什么难忘,怎样有趣,你从中受到什么教育,明白什么道理,获得什么知识”这一中心来考虑.

三、题目中没有题“眼”

有些题目只是规定了选材范围,题目中没有出现题“眼”,我们就要进一步看题目的附加要求,来确定文章的中心.

例如:《我的小伙伴》《记发生在冬天的一件事》《记一次**活动》.这些题目只限定了选材的范围,没有题“眼”,这就要进一步在题目的附加要求中去找题“眼”.《我的小伙伴》,要求通过一件事,反映人物某一方面的好思想.题“眼”就是“好思想”在附加要求中.《记发生在冬天的一件事》,要求把冬天的特点和人们不畏严寒的精神表现出来.题“眼”就是“不畏严寒的精神”.找到题“眼”,我们也就确定了文章的中心.

一些写景状物的文章,题“眼”就是题目中表现感彩的词语,例如《美丽的校园》《我喜欢的小物件》,“美丽”“喜欢”就是题“眼”,要求你以具体的内容,写出校园的美丽,你为什么喜欢、怎样喜欢这个小物件.写景状物的文章对人描写的是“物”和“景”,但也不是单纯地去写它,而是要通过对“物”和“景”的描写,表达出作者的某种感受,或表明作者的某种认识.

总之,当你抓住题“眼”时,也就确定了文章的中心,即为什么要写这个人、这件事或这一物,中心确定后,我们再进一步去审题目的选材范围.

作者系湖南省隆回县滩头镇中心小学教师

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