人生永远没有别无选,本文是关于人生方面论文范例与人生和永远和没有相关论文范例.
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今天只想聊一聊,为什么帮老师做杂务这件事,就能让一个名校博士生轻易放弃自己的生命？反观我们对孩子的教育,除了学习,到底还有什么是不可或缺的？当导师的言行都已经对杨宝德的生活和学习造成如此巨大的困扰时,他真的别无选择,只能求死吗？
首先,他可以申请换导师.按照西安交大的研究生学籍学历管理规定,研究生学满一年后,有权根据自身学习科研状况或创业需求,申请转导师、转专业一次,转导师申请无须原导师签字.从2015年到2017年,西安交大每年都有几百人成功转导师.可惜,他可能不了解这些情况,似乎也从来没有尝试去了解.他也可以选择不再继续读博.这个建议,他女朋友也曾经提出过,但是他说,他是硕博连读,如果这个时候放弃,他连硕士学位都拿不到.他不知道的是,硕博连读研究生如果学满一学年,自愿降为硕士研究生的,也是可以由本人提出申请,将学籍层次变更为硕士研究生的.
从2015年到2017年,西安交大每年都有几十个博转硕的研究生.如果他想出国,但是家庭经济又不支持,除了争取公派留学名额,他还可以尝试自己申请全额奖学金.
总之,要想改变痛苦的现状,他完全有很多方法去努力、尝试,然而,他只是沉浸在自己的痛苦中,从来没有采取过任何积极的行动.直到自己再也承受不了,又看不到被救赎的希望,就一死了之.
坦白说,对于他的死,导师有责任,但更多的还在于他自己.只会一根筋地想问题,是死穴.死者已矣,活着的人要思考的是,究竟该怎样来过好自己的这一生.
很多父母把毕生的希望都寄托在孩子的身上,希望能借读书这条路,实现鲤鱼跃龙门般的阶层跨越.愿望本身没什么错,但在这个过程中,孩子进行自我评价的维度也容易变得单一,学习好等于成功,学习不好就是彻底的失败,他们甚至无法想象任何其他的可能性.
在之前的报道中,一位杨宝德的亲戚说了句扎心的话,他说,丧失了儿子的杨家,从人上人又跌落到最下面.杨宝德来自湖北农村,高考不理想,大学读的是三本,渴望读研能扭转命运.可以想见,他给自己背负了多大的包袱.在他的逻辑里,他只认定一点,如果不能顺利读完博士,他这辈子就完了.
即便现在,我们身边依然有很多孩子,对自己缺乏多维度的认识,除了学习成绩,他们几乎看不到自己其他的优点和可能性.因为这就是父母评价他们的唯一维度.这其实是相当危险的一件事.没有人能一直在某个单一的维度中保持领先,所以,即便只是偶尔失误,也有可能对一个人造成幻灭般的打击.
可是,人生真的只有一个独木桥可走吗？人生的选择真的从来都是“别无选择”吗？不是的,这个世上,只有不想选择,没有不能选择.真正决定人生质量和成败的,是一个人的思维方式.不是学习成绩不重要,只是这永远不是唯一的选择,也不是一个人唯一的价值坐标.
（摘自微信公众号“壹父母”）
【素材运用】一个人的思维方式,决定了一个人的行为方式.面对给自己的学习和生活造成巨大困扰的导师,杨宝德本来可以申请转专业或者换导师,但令人遗憾的是,他选择了用极端的方式结束自己的生命,不仅断送了自己的生命与前途,也留给了父母永久的伤害.这种不负责任的行为,暴露了杨宝德思维方式的狭隘和自我评价维度的单一.
【适用话题】选择；自我评价；生命教育；思维方式
（特约教师 倪丽彬）
归纳总结:这是关于人生方面的大学硕士和本科毕业论文以及人生和永远和没有相关人生论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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