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关于流行相关开题报告范文 与流行演唱教学中提升演唱技能的策略探析相关在职开题报告范文

主题:流行论文写作 时间:2024-03-17

流行演唱教学中提升演唱技能的策略探析,本文是流行方面有关专升本毕业论文范文与策略探析和流行和教学类学士学位论文范文.

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【摘 要】流行音乐内容通俗,歌词易懂,演唱起来朗朗上口,作为一种音乐形式,不仅形式活泼多样,而且风格流派众多,具有较强的艺术生命力.然而,在流行歌曲演唱过程中,演唱方式方法非常关键,本文简要探讨了流行演唱教学中提升演唱技能的策略.

【关键词】流行演唱教学;演唱技能;提升

中图分类号:G64文献标志码:A文章编号:1007-0125(2018)07-0157-01

流行演唱属于一种脍炙人口的艺术表现形式,与民族、美声等演唱艺术形式相比较,流行演唱内容通俗,朗朗上口,更容易被人们所接受和欣赏.但是,如果要想表现更优秀,演唱起来更专业,需要进行专业系统的训练,需要培养演唱者的音色、情感和演唱功底.这样,才更有利于掌握演唱技能和演唱技巧,不断提高流行演唱能力.

一、强化学生基本技能训练,遵循科学的演唱方法

在流行演唱教学中,我们一定要强化学生基本技能训练,注重培养学生的演唱技巧,不仅要强化学生呼吸训练、发声训练,更要强化学生咬吐字训练.要让学生掌握正确的呼吸方法,以便于在流行演唱过程中能够合理地运用气息.与生活中的呼吸相比较,流行演唱中的呼吸方法是胸腹式联合呼吸方法,自然呼吸,并且呼吸相对更深一些.教师在对学生进行呼吸训练的时候,尽量少用专业术语,这样,更有利于学生掌握呼吸要领,了解呼吸训练的真实目的.在课堂教学中教师向学生展示呼吸,尽量言简意赅,简单易懂.在进行发声训练的时候,要引导学生将嗓音充分打开,展现自己真实的声音.例如:一些学生平时说话声音很大,演唱歌曲的时候声音不是变小了就是直接用假声,不能很顺畅地发出真声.针对这类学生,教师可以让其多念歌词,引导其用说话的声音去演唱,促进其演唱声音更加真实.在对学生进行发声训练的时候,可以让其多进行“i、ei”等音练习,这样有利于学生在演唱过程中声音更加真实、集中.

二、注重流行演唱乐感的培养,增强学生的演唱技能

音乐是来自心灵的感情抒发,因此,在学习流行演唱的时候,许多学生都比较喜欢听自己喜欢的歌曲,愿意模仿自己喜欢的歌星演唱歌曲,这种思想在一定程度上影响着他们流行音乐面的拓宽.因此,在流行演唱教学中,教师要引导学生多听不同风格的流行音乐,增强学生流行音乐接触面,要学生用心灵去感受不同流行歌手的演唱,进而培养学生的乐感,使学生在潜移默化中内在乐感获得启迪,让学生的演唱更具感染力.由于学生音乐素养,自身演唱素质的不同,在流行演唱教学中,教师还有采用有针对性教学方法.在这方面,教师要注重培养学生的乐感,让学生在演唱过程中注重重音、抑扬顿挫、强弱的变化,以有效增添演唱的艺术魅力.一些学生演唱流行歌曲,总是给人一种生硬的感觉,在流行演唱教学中,教师要多对学生进行颤音技巧训练,颤音是重要的基础声音技巧,让学生多锻炼颤音技巧.进而提高学生的乐感和技巧.在流行演唱教学中,教师还要培养学生根据歌词、旋律等随时调控横隔膜和气息,以便于演唱的音色、音质,达到作品所要求的意境和情感,形成良好的演唱的习惯,能够将声音、字音、情感在作品演绎中融为一体,娴熟使用演唱技巧,实现声、情、艺术表现的统一.

三、培养理论联系实际能力,注重学生对舞台魅力的展现

流行演唱教学要符合时代需求,学生不仅要有扎实的理论基础,更要能够将理论与实践相结合,在流行演唱过程中增强适应实践的能力.因此,在流行演唱教学过程中,我们要注重培养理论联系实际能力,注重学生对舞台魅力的展现.流行演唱教学,学生在掌握了相应理论知识基础上,还要深入了解和掌握歌曲的演唱特点及规律,能够运用所学演唱技能,在演唱过程中弥补自身演唱缺陷,提升流行演唱效果.培养学生理论联系实际能力,要多给学生提供一些实践平台,例如:带领学生多参加一些社会表演活动,开展演唱比赛,让学生运用自己所学习的知识,审视自身在实践过程中的演唱技能,以便于学生未来学习更加有方向.总之,要多给学生创造实战锻炼机会,以有效激发学生内在潜能,使学生能够发现自身优点与不足,不断完善自我.同时,培养学生理论联系实际能力,还有利于开阔学生视野,锻炼学生不怯场,舞台演唱效果更生动丰富,重视舞台魅力的展现,以有效增强舞台表现力.舞台魅力的展现有许多种,教师不仅要注重培养学生手势动作,使学生在流行演唱中能够随情而动,还要培养学生,塑造符合歌曲内容的形体造型,以有效渲染歌曲演唱气氛,进而让歌声更动听.

四、结语

在流行演唱教学中,我们不仅要强化学生基本技能训练,增强学生演唱技能,还要注重培养学生理论联系实际能力,使学生在演唱过程中更好地展现舞台魅力,能够熟练灵活地运用演唱技能,投入到演唱的情景中,不断提升自身演唱魅力.

参考文献:

[1]刘江岩.流行演唱教学中提升演唱技能之我见[J].科技资讯,2014,(7):114-116.

[2]张希.关于练声曲对提高声乐演唱技能的训练价值及思考[D].南京:南京师范大学,2014.

[3]范维.流行演唱教学中提升演唱技能的几点看法[J].音乐时空,2015(16).

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