教学论文发表的流程

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高小燕对于小学生而言,他们还处在一个好玩爱动的年龄,让他们一节课45分钟,坐在课堂上认真的听讲是完全不可能的一件事情 因此,教师在进行小学语文课程教学的时候,应当注重孩子们兴趣的培养 识字、写字是小学。

生物作为一门以实验为基础的学科,具有非常强的实践性和严谨性,其教学目的也是发掘学生的学习潜力 通过体验实验教学培养学生的实践能力和操作能力,同时灌输学生“实践是检验真理唯一标准&rdquo。

内容摘要新课程标准明确地指出,要充分利用“阅读期待、阅读反思以及批判”来实现对学生思维空间的拓展,从而提高阅读质量 当今著名的教育学以及儿童心理学家阿莫纳斯维利也认为在阅读中最。

内容摘要微课在课堂教学和网络教学中已经得到广泛使用,笔者的学校承担了广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,着手相关微课的制作并连续三年对微课的应用方法。

内容摘要苏霍姆林斯基认为最好的教学方式是阅读,教育以阅读为基础,有了阅读才会有深入思考,才能促进学生智力的发展 教师与家长需要共同进行引导,以使学生养成良好的阅读习惯 信息量空前膨胀的当今社会,阅读并。

内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。

内容摘要阐述中国文化概论课的应试教学重点一 农业文化方面应予以足够的重视；二 涉及到中国特色最为明显的内容应予以关注；三 “中国传统的思想观念与精神文化”是重中之重 关键词。

内容摘要从根本上说,语文教学离不开人文素养培养这个目的为了真正教育出“人”——大写的“人” 正因为这样,我们才要从技校学生这一主。

1992 年年初,88 岁的历时35 天,一路走过武昌、长沙、深圳、珠海、上海……地,在不同场合多次发表重要谈话 这次南巡讲话,打破了中国改革一度因纠缠于姓“社”姓&ldquo。

□柳州高级中学蓝荣学校创客教育是一种以培养青少年学习者的创客素养为导向的教育模式,往往通过创客课程的实施而达成 学校创客课程的实施通常是在学生完成通用技术必修课的学习之后展开的,此时学生已经有了一定的。

“作文需要修改”,这是一个质朴又深切的道理 语文教育家叶圣陶先生曾言“文章总是要改的 开头起草,一定有缺点,有漏洞,有毛病 ”随之而来的一个实在的问题是。

甘肃白银市第二中学（730900）　王晓晔摘　要要想使课堂保持活力,就要常给学生新鲜感,“复习课”尤其如此,需要教师在教学方法上不断创新,以提高学生的注意力 教师要变教为学,促。

摘要随着体育运动的发展以及普及,越来越多的学校开设羽毛球教学,而其在学校的教育中属于较为新兴的体育运动之一 同其他球类运功相比可以,羽毛球这项运动操作较为简单,没有过高的要求,并且具有一定的趣味性,因。

摘要近年来,随着社会的不断发展,以及人们生活水平的提高,越来越多的人重视运动,通过锻炼提高身体素质 而羽毛球凭借自身的优势,赢得广大群众的喜爱,无论是老人,还是小孩,都喜欢羽毛球 尤其是在各大高校中,。

摘要高职教育是高……职业教育的简称 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定将高职教育明确为是高……教育的重要组成部分 高职教育一方面具有高……教育的属性,另一方面又具有职业教育的特征,而高……体。

【摘要】问题是学生学习发生的起点,也是转变学习方式的重要手段 在复习课教学中,以问题链驱动学生主动学习、自主建构,从而充分发挥学生的主体作用,提高学生的学习兴趣 【关键词】复习课；问题链；初中化学；案。

经 渊,陈 雅,郑建明摘 要 针对社会数字文化项目管理在信息化环境下不能支持社会化需求、促进城乡一体化和实现长期发展的现状,开展基于信息生态链的BPR研究,并应用于项目管理流程再造中 指出流程再造的基。

摘要在数据共享背景下,以化学学科为例,基于科研人员在学术期刊、数据期刊、数据知识库三种数据发表过程中可能的需求,结合现有科研数据的经验,探索性构建科研数据管理与共享政策的宣传与推广、化学科研数据发表专。

徐 青在信息技术的影响之下,教育的发展方向受到信息化大背景的直接引导,逐渐形成教育的信息化发展趋势 小学数学的教学模式在信息化背景下也发生了鲜明的变化 如何适应信息化的潮流趋势,改进传统的教学模式,是。

【摘要】独立学院会计教育作为一个特殊的层次类型,是培养和输入会计人才的重要渠道之一 近几年独立学院培养目标逐渐向应用型专业型人才转变,但培养模式还相对滞后,课程设置和培养规格缺乏独立学院特色,技能型人。

流程再造理论（Business Process Reengineering,BPR）由Michael Hammer……美国学者在20世纪90年代初期提出 BPR理论其核心思想是通过根本性和彻底性的业务。

【摘要】在初中数学“综合与实践”活动中,根据不同活动内容、不同活动要求、不同学情、不同教学风格,采用不同形式进行教学,是“综合与实践”活动提质增效的重要。

【摘要】当我们的阅读教学越来越多地自闭于应试的状态中,短视的、功利的、浮躁的、唯分的阅读工具化倾向已不可避免 由此,文本的对话主体地位受到了压抑,文本的生命完整性体验受到了阉割,学生与文本情感联通被严。

摘 要 数字人文因其结合现代信息技术与传统人文研究的特点,近年来成为各相关领域机构的热门话题 图书馆作为人文研究的资源保存与服务中心,正经历以资源管理和服务为重心向以数据管理和知识服务为重心的转移 图。

摘要对信息检索课开展SPOC教学实践的现状及存在问题进行了总结 认为目前的SPOC教学实践在教学视频选择、教学设计的合理性、线上与线下教学形式、师生交流机制的建立以及成绩评价……方面存在一定问题；认为。

摘 要 科研人员的引文动机是源自于知识启迪,还是为了引用权威增加自己研究成果的说服力,学术界对此一直充满争议,这是一个关乎引文评价合法性的重要问题 文章以CNKI数据库中“图书情报与数字图。

申静（沈阳市图书馆,辽宁 沈阳110015）关键词多媒体挖掘技术；数字图书；信息服务；流程设计与优化摘要文章对基于多媒体挖掘技术的数字图书信息服务特点进行分析,明确了基于多媒体挖掘技术的数字图书信息服。

【摘要】语文是学生学习理解和运用语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课 说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具 其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个。

【摘要】随着我国教育改革的深入,素质教育越来越受到重视 课堂教学是掌握知识的主要途径,如何提高课堂教学效率是需要教师潜心研究的课题 本文主要探讨如何提高初中地理课教学的效率 【关键词】初中地理；课堂教。

闫金凤（黑龙江省七台河市东风中学,黑龙江七台河154600）摘要初中美术课创作教学的基本形式有记忆画、想象画、插图…… 教师要根据创作教学的基本形式,采取有效的教学方法,注重学生创作过程与方法的指导,。