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【摘要】情感因素影响着学习者的学习成就、学习结果 在此之前,人们总是追求有效的教学方法,从语法翻译法到交际法和任务型语言教学法 如今,人们也开始关注情感过滤教学,并采纳相关措施运用于中学英语教学,积极。

一、引言素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质 然而,在现阶段,大部分农村初中英语教学条件得到改善,但和城市相比,无论是硬件设施还是学习环境都比较差 农村初中英语教学质量不高,学困生数量偏高的现实。

马祥英(青海省工业职业技术学校,青海西宁810000)摘要面对中职英语教学现状,教师要从教学实际出发,结合学生的学习现状,转变教学观念,努力改革教学模式,提高中职英语教学水平 关键词中职英语;教学现状。

一、 农村普通中学英语词汇教学的现状及成因随着社会经济及网络技术的发展,农村中学的教学设施和教学水平都有一定的提高,但英语教学还是比大城市落后很多,笔者曾在农村中学任教多年,近几年也一直关注农村中学的。

一、理论概述亚伯拉罕·马斯洛,美国社会心理学家,人本主义心理学主要发起者和理论家 需求层次理论是人本主义科学的理论之一,是马斯洛在1943 年人类激励理论论文中提出的 马斯洛理论将需求分。

互联网和跨境电商的兴起,让线上成为保健品另一主要销售渠道 不过与线下零售药店的统一零售价不同,在线上,同品牌、同型号保健品销售却差别很大,有的产品甚至零售价相差近一半!有关分析认为,这反映了目前保健品。

摘要随着我国经济的快速发展和国际交流的日益增多,英语口语的用途越来越重要 然而,我国大多数中学生的基础英语口语确实令人堪忧,他们一般不能将所学知识进行有效的口语表达和灵活应用,这一点已引起有关部门的广。

中图分类号G637 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 050摘要文章从教师整体素质和教学质量的提升、教师创新能力的发挥及成长为学者型教师……方面分析提高中学。

【案例】小李在某网络交易平台某电商处购买家具,称购买订单尾号为047、048的家具,小李在组装家具时发现家具部件变形 后小李将家具送至检验机构进行检验,鉴定意见显示该产品为不合格产品 双方协商未果,小。

目前,我国大、中、小学英语教改、课改、目标、计划、政策已在全国范围内搞得如火如荼,沸沸扬扬 而教育部“一标多本”政策的出台,更使大中小学英语教材如雨后春笋,一版接一版不断涌现 。

发挥学生的课堂主体性在目前教学中受到了越来越多的重视,语文教学中学生主体性的实现,应结合具体的教学方法,在实践中根据不同文体的特点发挥教学的智慧 一、充分激发学生的朗读主动性朗读是学生参与课堂的重要途。

随着教育改革的不断深入与伓化,向来被认为是剫课的美术课堂逐渐被重视起来,然而,在农村里很多中学,不开设美术课或者是虚设美术课的现象还依旧存在 如我原来的学校,八年级没有开一节美术课,丂年级有些班级的美。

从中华经典当中攫取崇德修身的精神力量,已成为近年来很多中小学德育工作的关键点 但应试教育之风使经典诵读的评价标准异化为背诵考试,形式主义风气的逐步侵蚀也使大多数经典诵读以华丽的舞台表演活动泛泛呈现 学。

■姜华吉林省经济管理干部学院摘要笔者阐述了基于批改网的大学英语自主写作教学模式的理论依据,介绍了了自动写作评分系统以及批改网的特征,并设计了探究实验,对该模式的教学效果进行了验证,最后在结语部分做了归。

摘 要近三年来,安徽省对口高考形势明朗,应用型本科招录职校生的数量逐年攀升,同时对学生的专业课、文化课成绩也提出了新要求 如2016年对口高考招录职校生的应用型本科院校,对考生的文化课,特别是英语成绩。

摘要学生的英语诗歌创作要注重实践性、创新性、趣味性 厦门市松柏中学高二年段学生诗歌创作活动过程为欣赏—模仿—创作—朗诵—评价—出版 关键词英。

摘要情感教育是指在教学过程中,教师依据一定的教学要求,运用心理学的理论和方法,有意识地调动和激发学生积极的情感因素,培养其学习兴趣,端正其学习动机,增强其自信心和主动性,实现教学中师生共同参与并和谐发。

【摘 要】在中学语文课程教学中,包含着两个重要的中心课题,即阅读与写作,其中阅读是接受他人所传递的文字信息,而写作则是通过自己的文字描述向他人传递信息,以此实现与他人的文字交流 从中学写作来看,是发。

张红娟广东省五华县双头中学 514467在我们的英语教学中,长期存在重输入轻输出的现象,学生学习了很多关于语言的知识,却无法顺畅地进行口语表达 原因主要是学生的语言基础知识和语言环境同时欠缺 针对在。

严鸿厦门市外国语学校福建厦门361000 【摘要】为了解当前高中学生英语文学阅读的学习现状,笔者通过问卷调查的方法,对诏安四都中学高中三个年段的学生进行了调查 调查显示,学生普遍认为高中英语文学阅读教。

重庆市巫山县大昌中学校 米小蓉【摘 要】高中英语教学效果的好坏很大程度上取决于初中阶段英语教学质量的好坏 随着我国教育改革逐步确立为培养学生综合素质为主要目标,新课改下的英语教学对农村初中高中英语教学。

1引言 语音、语法和词汇是组成语言的三个最重要的要素 而构成语言的最基本的要素是词汇 没有词汇人们无法用词汇构成句子来表达思想和情感 中国学生要学会英语首先必须要掌握一定量的词汇,如果没有掌握足够数量。

摘要近年来,“超级中学”引起了愈来愈多的社会关注,同时也引起了学术界越来越多的学术关怀 超级中学的广泛存在在一定程度上损害了教育公平,破坏了局部的教育生态资源 本文分析了超级中。

摘 要本文从翻转课堂提出的背景、基本特征、教学实施及实践思考……几方面,阐述了笔者对翻转课堂教学模式在高中英语教学中应用与实践的探索和研究 关键词翻转课堂 高中英语教学 教学模式一、“翻转。

摘要在当下的教育教学环境中,多媒体课件的使用和普及已经是不容回避的趋势,然而,笔者发现,当前的中学英语多媒体教学发展还是不够乐观为此笔者阅读了大量的相关参考文献和论著,和同事们进行了探讨,并在学生中开。

【摘要】在我国基础教育阶段,英语课的教学也被提上了很高的地位 在素质教育的大前提下,英语教育扮演着相当重要的角色 在这样的环境下,英语课堂教学得到了应有的重视,同时学生和教师之间的互动也得到了应有的增。

摘要随着教育改革的推进,语文学习的重要性日益突显,有道“得语文者得天下”,由此,语文教师所承担的使命也将与日俱增 作为一名中学语文教师,应具备责任、沟通、创新三个方面的核心素养。

江苏省丹阳市华南实验学校 汤国荣模拟真题人生道路上,每一个人都品尝过酸甜苦辣咸的味道,喜怒哀乐愁的情感,每一种都让我们回味无穷 父母深情的回眸,精心熬成的一碗米粥,朋友伸出的一双友爱之手,个人家国的情。

模拟真题作文(28分)生活中不乏乐趣,如运动的乐趣、发现奥秘的乐趣、战胜困难的乐趣……请你以“乐趣”为话题,通过具体事例写一写最让你享受的一种乐趣,。

我喜欢热情似火的夏天,喜欢诗情画意的秋天,喜欢白雪皑皑的冬天,然而我最喜欢春天,爱它的鸟语花香,爱它的生机勃勃!春天是彩色的 它像童话里美丽的仙女披着七彩的纱裙落入人间 春姑娘挥一挥衣袖,粉嘟嘟的桃花。

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