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大学生思政相关自考开题报告范文 与双创背景下改进大学生思政教育的措施有关学年毕业论文范文

主题:大学生思政论文写作 时间:2024-04-15

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摘 要当前社会,在国家“大众创业、万众创新”号召下,越来越多的大学生积极投身到创新创业的历史大潮中.思想政治教育在双创教育中的作用不可忽视,其对人的价值观的塑造,优良品格的培养,具有极其重要的作用.当前思政教育在双创教育中开展的现状如何、需要注意的方面以及改进的措施,文章做了深入探讨.

关键词创新创业;大学生;思想政治教育;现状

中图分类号:D422.62

文献标识码:C

文章编号:2095-1205(2018)07-70-02

1 双创背景下大学生思想政治教育的现状

1.1模式过于陈旧,没有与时俱进

思想政治教育课程在我国开设时间很长,是一切课程的统领.但教育方式单一,观点不够新颖,载体不够多样,没有很好的和双创教育结合,为双创教育的开展给予足够的指导.

1.2思政教育和双创结合还不充分

思想政治教育相关课程是我国学生的必修功课,开设时间长,教育教学结构比较完善.他可以帮助学生树立正确的价值观,帮助其克服工作中、生活中、学习中遇到的问题.大学生创新创业过程中,面临各种问题,需要解决各种困难,同时要经受得住各种诱惑的引诱,甚至要面临艰难的抉择,这时就需要正确价值观的指导.而思政教育与双创的结合还不充.

1.3教师队伍建设力度不够

政府提出“大众创业、万众创新”的发展理念,并推出各项政策措施,同时作为深化改革的一部分,表明国家在新的发展时期更加重视双创工作.高校响应国家号召,纷纷开设相关科程,并成立各种机构、社团等组织.很多从事学生管理、职业指导、思想政治教育的老师纷纷转行到双创工作上,充实了教学队伍,但他们都是半路出家,自己本身在这方面的积累都不够,能完成双创课程就很吃力,更别谈在双创教育中引入思政教育内容.

2 双创教育中开展思政教育注意要点

双创教育设计内容较多,面非常广,灵活多变,恰恰这种情况,就需要充分发挥思政教育的强大指导和育人功能.因此,双创教育过程中,要始终坚持传统与现实相结合的原则、创新与传承相结合的原则、理论和实践相结合的原则、求同和存异相结合的原则.真正发挥思政教育在双创教育中的指导性、引领性作用,帮助学生掌握领会双创教育精髓,助其在创新创业的道路上越走越宽.

3 加强和改进双创教育中思想政治教育的措施

3.1营造大学生良好的创业教育环境

(1)帮助大学生构筑创新创业梦想.社会发展日新月异,大学生可以有更多的选择,不再是被动的就业,时代赋予了大学生开拓创新的机遇.国家各级政府出台了各项帮扶政策,制度更加健全完善,为大学生创新创业提供了便利.当今,大学教育已经大众化,大学生毕业时面临巨大的就业压力.要么随便找个工作,要么等待.创新创业无疑是不错的选择.通过双创实现就业,实现梦想,拉动内需,大学生双创的举动得到了社会的广泛认可和大力支持.因此,大学生要解放思想,树立创新创业远大理想,学习相关理论知识,加强实践锻炼,积极投身到社会双新创业浪潮中去,为实现中华民族伟大复兴贡献力量.

(2)高校构建创新创业服务体系.高校均开设了双创课程,除了理论讲授,还通过各种载体让学生参与其中,共同研究双创理论知识.成立了双创社团、协会等群团组织,定期举办讲座和比赛,校园里形成了浓厚的双创氛围,营造了良好的教育环境.双创之路异常艰辛,充满挑战和不确定性.首先,高校要充分考虑到学生的心理承受能力和抗挫折能力,发挥思政教育在这方面强大的教育功能.其次,高校要改革传统教育模式,要从重理论转变到重实践上来,让课堂延伸到实践中去.

3.2进一步构建完善教育方法体系

大学生从事双创事业之初,斗志昂扬,信心满怀.但挫折和失败随时都会降临,将他们的理想打击的体无完肤.将双创教育与思政教育相结合,通过构建完善教育方法体系,向学生传达积极进取、锲而不舍的精神,培养他们优秀的创新创业品质.

3.3强化双创实践基地建设

双创实践基地是大学生提高素质、强化技能的理想场所,是将理论应用于实践的良好阵地,是联系学校和社会的纽带.当前大学生最为缺少的就是社会经验,利用实践基地增加其锻炼的机会,开展有针对性的思政教育,现实意义重大.双创最终的目的,是帮助大学生成长成才,为社会创造价值,推动社会进步,促进经济发展.通过实践基地,讲思政教育和双创实践结合起来,效果要比课堂上好很多,能够入脑人心,激励他们不勇敢开拓,锲而不舍干事业,鼓励他们解放思想,积极进取谋事业.为进入社会做好充足的思想准备.

3.4发挥网络平台的作用.

网络已经变为每个人的生活必需品,时时刻刻都与我们的生活和工作发生着联系,同时也成为高校开展教育工作的重要平台.网络平台具有快捷、覆盖面广、喜闻乐见、形式多样等优势.双创教育、思政教育应该充分利用网络平台,开展各类主题教育.网络平台应将双创教育的需求和内容,将双创教育中思政教育的要求应用到网络平台中.例如,利用网络开展微创业大赛、沙龙研讨、经验分享等活动,将双创教育与思想政治教育紧密地结合在一起,聘请企业人事、行业专家、校内教师等担任指导老师,对活动进行指导和点评.帮助学生树立正确的价值观,学会对自己的职业生涯进行科学的规划,有目的、有计划地开展双创工作,一步步实现自己的梦想.

3.5多层面联动助力思政教育

不管是双创教育,还是思政教育,都不只是学校一家之事,也不是大学这3—4年的事,是一个长久的,连续的、多层面的系统性工作.高校、家庭、社会等多因素之间相互合作,相互促进,形成外部合力.双创教育和思政教育通过培养学生创新意识、开拓意识、顽强拼搏的品质,形成内部合力.内部、外部合力叠加,共同发力,方能促进学生在双创的道路上,愈走愈远.

归纳总结,这是一篇关于大学生思政方面的大学硕士和本科毕业论文以及双创和双创背景和大学生相关大学生思政论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

手机媒体环境下大学生思政教育的
覃 艳(重庆三峡医药高……专科学校,重庆 404120)摘 要近年来,随着网络技术的迅速发展及手机媒体的广泛运用和普及,手机媒体正深刻地影响着大学生的学习、思想、生活的方方面面,同时也为高校思政教育工.

新媒体环境下高校辅导员做好大学生思政教育工作
随着信息时代的发展,新媒体时代逐渐影响到每一个人的工作、生活、学习,在给大学生带来巨大便利的同时,也容易给他们的身心健康、思想道德和价值取向带来一定的负面影响 所以,当看到新媒体提供更加便捷、及时信息.

新媒体对大学生思政教育的影响和
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新媒体时代下大学生思政教育载体合力的形成
中图分类号G641 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 004摘要随着我国经济水平的不断提升,科学技术不断发展进步,新媒体也紧随时展步伐,逐渐走进千家万户,所.

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