高中物理学习兴趣的培养,本文是学习兴趣有关学士学位论文范文跟高中物理和学习兴趣和培养方面毕业论文题目范文.
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摘 要高中物理是培养综合素质的重要学科,学生需予以重视,全面激发学习兴趣,培养良好习惯,提高物理成绩,促进自身向着更好的方向发展.高中物理知识点繁多琐碎,学习难度较大,只有在培养兴趣的基础上才能提高物理水平,学生应在日常学习中了解物理的独特魅力,从而更好的完成物理学习.
关键词高中物理；学习兴趣；培养策略
中图分类号：G633.7
文献标识码：C
文章编号：2095-1205(2018)05-85-01
兴趣是最好的老师,培养物理学习兴趣对高中生的良好发展有着至关重要的影响,能最大程度的提高学习质量与效率,有助于提高学生的物理素质、实践能力与创新能力.目前,高中物理教学中,学生的物理学习兴趣还有待提高,一定程度上影响了物理成绩,还需积极探索研究,寻找科学有效的方法激发学习热情,从而更加积极主动的参与到物理学习中来,为未来发展奠定坚实基础.
1 构建和谐平等的师生关系
良好的师生关系是培养学习兴趣的基础与前提,为了构建和谐平等的师生关系应注意以下几点.首先,加深彼此之间的了解.素质教育要求以人为本,学生作为课堂的主人,只有与教师互相了解才能顺利完成学习任务,从而优化学习效果,夯实物理基础,为未来发展注入源源不断的动力.其次,加强沟通交流.在沟通交流中,老师可将物理知识传达给学生,学生也可将不懂的地方反映给老师,向老师寻求指导与帮助,确保学习过程顺利进行,使得学习效率大大提升,物理成绩也有所提高.总之,构建和谐平等的师生关系至关重要,能够培养物理学习兴趣,培养物理素质.
2 激发自身学习潜能
高中生的物理基础虽然薄弱,但具有较大潜能,学生应在物理学习过程中培养学习兴趣,不断激发自身潜能.课堂知识只能满足基本教学,学生可在熟练掌握所学知识点的情况下参加物理知识竞赛等活动,既可以学到更多物理知识,还可以开拓视野、丰富知识储备,对未来发展的影响重大.
3 参加物理课外活动
现如今,单纯的课堂教学已经无法满足学生的需求,学生应在教师的带领下积极参加课外活动,丰富学习形式,在活动中学习与运用物理知识,可达到事半功倍的目的.物理是探索宇宙中最基本物质运动形态的学科,在课外活动中,学生可身临其境的感受自然的魅力与神奇,有助于培养学生的探索精神与科学意识,同时加深物理知识在学生心中的印象,提高了学习主动性与能动性,对自身的长久发展产生了积极影响.
4 重视实验教学
实验是高中物理教学的重要部分,对学习效果影响较大,学生应明确实验学习的重要性与必要性,提高重视程度,在实验过程中通过动手实践与独立思考激发学习热情,为后续理论学习打好基础.目前,物理实验课包括两部分,分别是教师演示部分与学生操作部分.在演示实验中,学生应仔细观察教师的动作,了解每项仪器的使用方法与注意事项；在操作实验中,学生应明确实验原理,严格按照实验步骤进行操作,遇见问题先思考再请教老师.物理实验与实际生活存在一定联系,学生可在教师的鼓励下利用所学知识与实验器材验证生活中的某些现象,以此培养物理兴趣,从中体会物理学的作用与价值.
5 使用多媒体技术
多媒体技术具有信息量大、知识点覆盖面广的优势,而且能吸引学生注意力,高中物理知识的关联性较强,学习难度大,仅仅依靠课堂学习难以掌握所有知识点,课后可在网络平台上再次学习,帮助打牢物理基础.另外,很多物理知识在现实生活中都有重要应用,可在网络上观看相关视频,更加全面的了解这些知识点.
6 小结
培养物理学习兴趣对高中生的全面发展有着积极的促进作用,显著提高了学生的物理水平,可为后续学习做好铺垫.和谐的师生关系有助于营造轻松和谐的课堂氛围,在多媒体技术的辅助下,学生可更好的理解、记忆知识点.另外,在课外活动与实验学习中,学生的注意力被吸引,学习效果事半功倍．有助于全面培养物理素质.
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