环境心理学对高校景观设计的影响探析,本文是关于环境心理学函授毕业论文范文跟环境心理学和高校景观设计和影响探析方面参考文献格式范文.
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摘 要高校作为培养高素质人才的基地,在时代的发展中扮演着重要角色.随着各国文化的交流与融合,校园文化发生了重大变化,这在高校校园景观设计中得到了明显体现.本文主要研究环境心理学给高校景观设计带来的影响,分析高校景观设计对学生认知行为的影响及高校景观包含的特点,以期能够更好地设计出具有高校特色的景观.
关键词环境心理学；高校景观设计；对策；发展趋势
1 高校景观设计
建筑、植物、摆饰品、操场等基本景观要素,构成了整体的高校景观设计,高校景观设计可以结合基本景观,体现出整体校园文化,综合校园政治、经济、文化、社会4 个方面,构建完整的校园环境系统.引导着校园的文化与发展.高校景观设计主要分为动态景观设计、自然景观设计、人文景观设计,3种景观设计的结合构成高校景观环境.
自从改革开放以后,国内的高校教育已经走向了快速发展的道路,而高校景观建设也随之改变.我国的高校景观设计从简单的布局方式,慢慢发展为内容比较丰富的布局方式,这样的布局方式给高校增添了新的活力,也为高校后期的扩建打下了最为坚固的基础,增加了校园的灵活性,丰富了校园的外在与内在.以功能性为主的高校景观设计,比较重视精神建设与物质建设的双重建设,通过双重建设,能够丰富高校景观的校园生活、学习、文化、娱乐等.以安全性为主的高校景观建设,主要以校园道路的方位感、灯光的方向感、校园植物的引领,构建出具有安全性的高校环境.使师生能够更好地感受校园所展现出的意境,经济性为主的高校景观设计,注重培养人才,同时,在完善的校园设施中,添加相应的高校景观,将校园建设的内在与外在进行完整的统一.
2 环境心理学分析高校景观设计
2.1 校内人员角度分析
高校环境景观设计的主要目的是为人而用、为师生服务.高校景观设计能够提升学生的自我学习能力,丰富生活、娱乐等.高校应满足多元化需求,建设出有利于师生全面成长与发展的环境,可增强师生对内外的交流与社会之间的活动,重视课堂之外的教育机会,从而推进学校与社会之间的合作.高校景观建设需要大量植物,在进入校园时能感受到植物带来的生机和大自然带给我们的启示.高校路旁的路灯用来给师生指引前进的方向.教师是高校学生的引路人,考虑到教师在上班时以车代步的问题,要将人行道与行车道的路线分开,避免在高校中产生安全隐患.
2.2 校外人员角度分析
新学期开学送新生的家长、外来办事人员,体验不同高校景观的游客等,他们需要在高校中感受到校园文化、知识、环境蕴涵的意义、建筑、引路物品等.在高校中可以利用坡、流水等,营造出校园的文化与生机.
3 高校景观设计的对策
3.1 从工程学分析高校景观设计重点
道路设计有固定的规则,在高校中,将车辆与行人分流,为车辆与行人扩展道路宽度,保证师生安全,校园道路两侧的事物为行人起到引导作用.
3.2 结合文化设计高校景观
地域的存在拥有着属于自身的历史文化、风土人情,其与当地的经济、政治、语言、习性等有着密切的联系,会随着人们社会生产、生活的发展而得到相应的变化.文化是地域的灵魂所在,是地域发展不懈的动力.高校景观设计要想拥有更好的发展,必须要有文化的积淀,高校的文化聚集着校园整体的教学、精神、价值的完美解释.拥有适合高校相关的文化,才能吸引人们的眼球,使他们流连忘返、品味无穷.3.2.1结合城市文化的高校景观设计.把当地城市的特色与精神引入当地高校景观设计中,将现代元素、创新元素都融入到设计中,让高校的学者为当地的精神所激励,能更好地进行自主学习.
3.2.2拥有校园文化的高校景观设计.校园文化是高校建设的核心内容,是学生精神方面的依靠.高校也是城市文化建设最有力,并起到最大作用的部分.好的校园文化会形成良好的高校气氛,虽然新建的高校还不能很好地体现出校园悠久的历史文化,但是随着时代的发展与进步,历史文化的特色与校园文化能够得到更好地体现.新校区的高校更多体现出校园的翻新程度与校园的占地面积等特点.高校景观建设因地域的不同,所建设出的景观也会有所差异,例如,沈阳高校以稻田为特色景观,武汉大学是以樱花为特色景观,因此,在建设高校景观时要了解当地所含有的特色.
3.2.3拥有流行文化的高校景观设计.新时代环境下的文化以中国梦为主题,体现出现代文化建设对高校景观设计的要求.流行文化环境下的高校景观设计,充满了现代流行文化气息,使高校景观文化拥有了新的特色,从而更能吸引人们的注意,使高校景观文化不断得到发展.
4 未来高校景观设计发展的趋势
4.1 发展生态校园
发展生态校园需要打造新兴的高校景观,要求在前期的校园开发建设中,合理利用地域景观,如人行到与车道分离.在校园水资源建设中,应考虑当地的季节性与天气性变化.生态理念下的景观设计,离不开环保的景观材料,在高校景观建设中,把生态落到实处.让高校在未来发展中,能更好地将现代文化与历史相融合,打造出可持续发展的生态校园.在高校景观设计中,应考虑到如何保护生态系统的多样性,从而有利于高校景观的发展.
4.2 绿色知识性校园
绿色知识性校园不仅指的是绿化植物方面,还注重以公平的形式参与到高校教育讨论和知识学习中,加强学校与社会之间的交流,在实践过程中提高高校文化建设水平.绿色知识校园建设,是为了给学生提供一个健康的绿色和提高人生价值的平台.绿色知识性校园在精神方面,是让学生与教师能够养成爱护环境和绿色发展等观念,在日常生活中体会到,不仅是绿色环境,而是一种精神的代表与观念.
4.3 旅游人文性校园
先进的文化是推动社会前进的动力,把地域特色引进高校中,使高校具有独特的文化气息,加强高校景观特色设计,引来诸多旅游者前来观看,增加学术与文化的交流机会.
5 结论
高校景观设计能够体现出校园的文化.我们要加强高校景观设计,在设计中提升高校文化气息,将高校的美学进行统一,设计出符合高校文化的景观.校园环境要重视保护自然环境,在设计中体现出人对自然环境的尊重,坚持走可持续发展道路.在高校景观建设中,形式与功能要兼备,在形式上要表现出校园绿色知识性的观念,而在功能方面要满足教学与日常生活,使二者统一.环境心理学能够看出心理与环境的变化,二者也共同发展.在日益发达的社会背景下,人们要树立以人为本,懂得保护自然环境等理念,利用环境心理学,建设出具有特色的绿色校园.
总而言之,上述文章是适合环境心理学和高校景观设计和影响探析论文写作的大学硕士及关于环境心理学本科毕业论文，相关环境心理学开题报告范文和学术职称论文参考文献.
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