地方农业院校双一流建设引领下 新路径,该文是建设方面有关参考文献格式范文和双一和发展新路径和农业相关论文例文.
建设论文参考文献：
地方农业院校“双一流”建设引领下的发展新路径
才 源
（吉林农业大学学校办公室 吉林长春 130118）
摘 要 在国家双一流建设的引领下,地方农业院校的发展有了新机遇.冲破规模、地域限制,在面对竞争和挑战的环境下,立足地方院校区域特色,打造优势学科,进行高科技农业技术的掌握,以解决三农问题,是地方农业院校未来发展方向.
关键词 地方农业院校；双一流；发展路径；教育改革
中图分类号：G642.3
文献标识码：C
文章编号：2095-1205(2017)11-79-01
推进世界双一流大学是继985 和211 、2011计划后国家在高等教育领域进行的一大改革.双一流建设可以提高我国教育水平,增加我国教育在国际上的影响力,提高其在世界竞争中的核心竞争能力.双一流建设的根本任务是扶贫、扶需、扶特、扶新,在引导较强高校进行合理定位的基础上进行特色办学和特色发展.对于我国农业大国来说,农业发展是经济发展的基础,三农问题是农业发展的重中之重.解决三农问题离不开地方农业院校对农业科技人才的培养,本文主要对双一流引导下的地方农业院校的发展路径进行探讨,以为广大地方农业院校提供参考.
1
双一流的由来和意义
随着社会进行科技时代,高层次的人才成为国际竞争获胜的关键,科学技术也成为国家综合国力的主要标志.中国成立之后,高等教育一直蓬勃发展,重点学校建设和重点门类建设是高校发展的主要方向.但是由于条件制约,这两种发展方向在特定的时间段发挥了应有的作用,随着时间的推移,高等教育发展的矛盾性凸显出来,数量的扩张和质量效益的发展的矛盾,985 和211 工程导致的资源分配不协调等矛盾都在加剧.双一流建设的提出,主要是使高等教育从大者通吃向特色转变,提高一流大学和一流学科的世界竞争力.在双一流建设的引导下,国内地方农业院校可以根据地方特色进行双一流建设,以实现治校兴产.
2
双一流建设引导下地方农业院校发展路径
在双一流建设的引导下地方农业院校不能盲目跟风,要根据自己特色和区域特色进行双一流建设和三农问题的整合.以挑战为契机,在挖掘自身优势基础上改善自身问题,深化教育改革,突出学科特色,将自己建设成一流大学和一流学科.
2.1 加强政策引导深化教育改革
我国是农业大国,农业自然是我国的第一大产业,与农业相关最紧密的是农民,农业发展决定农民生活质量,同时也决定了社会发展速度.在双一流引导下,地方农业院校要加大农业科技人才的培养,在地方政
策指导下以院校特色为发展主要方向,在培养专业农业人才基础上为解决三农问题打基础.地方农业院校培养的科技人才要与社会需求相适应,政府和农业专家要进行社会调研,在此基础上对教育方案进行改革,使地方农业院校毕业生毕业后可以迅速找到适合自己的岗位,迅速进入工作状态.
2.2 完善学校资源
学生的操作水平离不开学校资源的支持,地方农业院校只有加大院校特色建设经费的投入、加大对学校硬件和师资队伍建设的资金投入,才能完善学校的教育资源,进行先进教学理念的贯彻,在清楚市场需求的基础上进行农业科技人才的培养.首先,地方农业院校要清楚,综合大学是培养综合型人才的高校,而农业大学是培养应用型人才的高校,要在双一流建设的指导下剔除非农业学科,围绕农业重点学科进行相关技术的讲授,在结合市场需求的基础上进行高端农业科学人才的培养.其次,对于高端农业科技人才的培养离不开先进的硬件和软件教学条件,要及时对硬件及软件条件进行更换,建设重点农业学科一流实验室和实践基地,通过完善的教学资源来促进优秀人才的培养.再次,加强师资队伍建设.优秀学生离不开优秀教师的培养.一所成功院校的最基础支撑力量是优秀师资队伍.要完善教师考核机制,将教学成果和科研成果纳入到教师日常考核中,教师所带学生获得一定成果时,也给予教师一定奖励；要提高教师自身素质,定期举办培训,以教师的综合素质和教学能力；要聘请农业方面的专家到地方农业院校进行讲座或讲课,以培养学生在农业生产中的专业种植知识.最后结合网络资源实现网络授课,提高高科技的应用,解决传统农业问题.
2.3 提升学校生源
地方农业院校要根据自己实际情况进行生源质量的提升,选择基础好的学生进入学校学习.要到全国各地进行宣传,以招收有意向的优质生源.要强化学生的思想教育,改变学生被动学习的现象,发挥学生学习的主动性.
总之,在国家双一流建设的引导下,地方农业院校要在尊重社会发展形势和市场需求的基础上深度剖析自身存在的问题和优势,努力将自己打造成一流学校,将院校农业学科发展成一流学科,以培养出更多高质量高层次的农业科技人才,以形成一个良性循环.
参考文献
[1]靳晓燕.扶优扶需扶特扶新建设高等教育强国[N].光明日报,2017-01-26(008).
[2]张晨.“双一流”建设不搞“终身制”[N].中国教育报,2017-01-26(001).
该文总结：该文是一篇适合双一和发展新路径和农业论文写作的大学硕士及关于建设本科毕业论文，相关建设开题报告范文和学术职称论文参考文献.
非外语院校英语专业人才培养模式探析协同和双一流建设背景下
摘要目前英语专业毕业生的形势非常严峻,其专业人才培养模式存在一些问题,迫切需要进行一定的改革 根据国家提出的协同创新和双一流建设这些指导思想,提出英语跨专业选修基地建设的一体化培养模式,这种培养模式可.
教育部：动员各方力量积极参和双一流建设
□孙庆玲记者从教育部网站获悉,教育部、财政部……日前联合印发了统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）（以下简称“办法”）,提出坚持扶优扶需扶特扶新,按照&ldquo.
双一流建设背景下高校高水准教师人才队伍的建设思路
摘要高水准的教师人才队伍在世界一流大学中占据着无可取代的重要地位,是其重要发展基础 本文通过提高教师职业道德素养、提升教师教学的有效性、提升职称评审的准确性……方面的建设思路,解决高校教师队伍思想道德.
关于地方农业院校大类招生培养模式
摘要目前,大类招生模式已经成为高……教育下一阶段的发展趋势,而且我国已经在一些重点大学进行试点,在这个过程中也取得了一定的成绩和效果 同时一些地方的农业类院校也在积极探索、试行这一招生培养模式,参考重.