信息技术背景下高校图书馆阅读推广策略,该文是高校图书馆方面有关硕士论文开题报告范文和高校图书馆和信息技术背景和策略方面硕士论文开题报告范文.
高校图书馆论文参考文献：
王 上/海军大连舰艇学院图书馆
摘 要：随着科技的进步,人们的阅读方式也随着时代不断的变化着,高校图书馆也应该运用信息技术进行阅读推广工作,从举办学生读书日、读书节等阅读推广活动,逐步的将阅读推广活动作为高校图书馆的一项主要工作来抓.运用信息技术不断的创新阅读活动,和学生进行良好的互动,提倡学生多进行阅读等,从而有效的开展图书馆阅读推广活动.
关键词：信息技术 高校图书馆 阅读推广 策略
在全民多媒体的时代,人们阅读和获取信息的方式也在发生着改变.高校图书馆作为学校的资料中心,应该大力的应用信息技术,推动图书馆信息化的改革,运用微信、微博、博客等一系列的网络平台进行阅读的推广活动,给学生创造一个互动、阅读的媒体平台,有效的推广图书馆阅读工作.
一、高校学生阅读方式的变化
以往高校图书馆是学生进行阅读,获取知识的主要途径.随着新技术、新设备、网络、平板、手机的兴起,各种基于信息技术的电子阅读方式成了学生阅读的主要方式,这预示着新的阅读时代的来临.以微博、网络新闻、口袋书为代表的阅读模式正在逐步的替代传统阅读.就高校的大学生来说,现在学生阅读的主要方式是手机阅读、平板阅读以及电脑阅读,其他的还有阅读器阅读,MP5阅读等,并且电子化阅读趋势成上升的态势,相对而言,图书馆的纸质书本阅读却逐年下降.因此,在信息技术的时代背景下,高校图书馆也应该结合时代的特征,运用信息技术在校园进行阅读计划的推广,满足学生阅读的需要,推广校园文化,提升学生的阅读效率.运用信息技术做好高校图书馆阅读推广工作是提升学生文化素养,培养学生阅读习惯的有效途径.
二、信息技术背景下高校图书馆阅读推广策略
在信息技术的背景下,高校图书馆要以学生的需求为主,通过信息技术来进行阅读的推广,转变以往的工作模式,为学生更好的阅读提供良好的平台,促进学生参与的积极性.
（一）运用信息技术,联合阅读推广
信息技术时代下的阅读,学生不再是坐在教室里进行知识的学习,书本的阅读,而是可以通过多媒体播放软件进行课程或知识的观看、学习和互动,有效的打破了以往课堂教学时间和空间的限制,两个相距千里的学生也可以进行互动和探究,互相分享阅读经验,交流看法.因此,高校图书馆可以利用信息技术,为学生打造高效的阅读平台,构建校园阅读网络,进行阅读的联合推广.通过网络软件：诸如：微信、、微博等,进行阅读资源和信息的推送,根据学生的兴趣、爱好为学生精选阅读内容,发布新书的资讯,共享阅读资源.同时,图书馆也可以给学生构建互相交流的平台,实现阅读资源共享,做好图书馆的阅读推广工作,提升学生的阅读兴趣.
（二）和学生进行互动,提升校园阅读推广服务
让大学生积极的参与图书馆阅读活动,提升学生的素质是高校图书馆的主要职能.因此,图书馆应该通过信息技术对学生进行问卷调查,了解学生的阅读偏好和实际需要,以学生的阅读内容为基础,更有利于高校图书馆阅读推广的高效开展.在网络技术的前提下,高校图书馆可以通过阅读平台进行阅读计划和阅读活动的宣传,让大学生能够及时的掌握阅读活动动态.图书馆也可以开展一些有效的阅读活动,引导学生分析一些阅读中的美文、写一些自己的感想,抒发一下自己的情感,通过阅读平台给大家展示,吸引学生进行阅读活动的主动参与,同时将自己的阅读心得、需求以及建议反馈到平台上,从而建立起图书馆和学生的互动机制,为进一步提升图书馆的阅读服务提供参考,提升图图书馆的校园阅读服务水平,提升阅读推广质量.
（三）丰富阅读内容,开展多样化阅读推广活动
高校图书馆应该结合阅读内容,开展多样化的阅读推广活动,引导大学生进行深入的阅读,体会阅读的乐趣.比如,图书馆可以就一些热门的图书组织学生进行书评活动的开展,充分的利用书评微言大义的作用,提升学生的阅读兴趣,促进学生的阅读效率.此外,图书馆也可以邀请作者定期的举行新书发布会、读者见面会,让学生和作者进行交流活动,更好的宣传阅读推广活动.
在自媒体高速发展的时代,图书馆也可以大力的引进电子刊物,充分的发挥网络的优势,让学生可以随时随地的进行有关文献、论文以及小说的阅读,顺应时代的潮流,满足学生的阅读偏好,充分的发挥图书馆的作用,为学生提供多样化的阅读服务,有效的提升学生的阅读水平,增强学生的知识,提升校园文化.
（四）电子阅读与纸质阅读相结合,倡导学生阅读多元化
信息技术带来的电子阅读给以往的纸质阅读带来了一定的冲击,为学生提供了更新的阅读理念和方式,给学生的阅读带来了便利性和实用性,然而电子阅读却不能让学生进行深入的阅读.这就要求高校图书馆要注重对学生的阅读推广服务,引导学生进行电子阅读和纸质阅读相结合的方式,提倡学生进行多元化阅读,让学生的“浅阅读”和“深阅读”相结合,提高学生的阅读质量,开阔学生的视野,引导学生进行经典名著的阅读,培养学生正确的人生观、价值观和世界观.通过阅读推广活动多推荐一些经典文学给学生,潜移默化学生的情感,健全学生的人格.
总之,在信息技术的背景下,高校图书馆也应该与时俱进,做好学生的阅读推广服务,开展丰富多样的阅读活动,帮助学生积累知识,增长经验,促进学生各项素质的发展.
参考文献：
［1］芦艺.“互联网+”环境下公共图书馆阅读推广的发展对策——基于辽宁地区的图书馆阅读推广活动实践分析［J］.图书馆学刊,2017(06).
［2］付军.高校图书馆阅读推广策略探究［J］.科技资讯,2017(36).
评论:这是关于高校图书馆和信息技术背景和策略方面的高校图书馆论文题目、论文提纲、高校图书馆论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
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