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美声方面有关研究生毕业论文范文 与声乐美声教学中存在的问题与探析方面电大毕业论文范文

主题:美声论文写作 时间:2024-01-21

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摘 要:美声既是一种演唱风格,同时又是一种发声方式.声乐美声在我国起步较晚,近些年在我国取得了一定程度的发展,然而,当前声乐美声教学中仍然存在一些问题.本文首先简要概述声乐美声教学,然后分析声乐美声教学中存在的问题,并且探析声乐美声教学中存在问题的对策.

关键词:声乐;美声;教学;问题;对策

声乐美声是一种演唱,然而,其中需要大量的理论知识作为辅助才能更好的完成演唱.然而,在实际的教学之中,存在重视实际演唱技巧,而忽略理论教育的现象.同时,教学内容过于单一,乐器设施不完善,并且,师资力量需要提升.

一、声乐美声教学概述

声乐是一种音乐类型,主要通过人声进行演唱.声乐之中包含多种演唱方法,如美声、民族以及通俗唱法等,其中,声乐之中最为广泛的唱法指的是美声唱法.美声,指的是优美的歌唱,既是一种演唱风格,同时又是一种发声方式.美声唱法与其他唱法存在区别,因为其喉头的发声位置较低,发出的声音可以明亮、松弛、圆润等.

二、声乐美声教学中存在的问题

(一)理论教育受到忽视

声乐美声是一种演唱,然而,其中需要大量的理论知识作为辅助才能更好的完成演唱.然而,在实际的教学之中,存在重视实际演唱技巧,而忽略理论教育的现象.由此以来,学生在声乐美声方面的综合实力增长缓慢,也由于我国考试制度等原因的限制,在声乐美声方面我国顶级人才较少.因为理论知识不足,专业水平也存在欠缺,在演唱的时候较难掌握正确的理论及演唱方法.

(二)教学内容过于单一

声乐美声教学内容上较为单一,我国也缺乏十分完善的音乐教材,一方面音乐教材的类型较为单一,另一方面教材的针对性较弱.在声乐美声教学上,我国更多的是借鉴西方,而我国原创的音乐内容较少.因为教材和教学内容的单一,在一定程度上也制约了学生学习的积极性.同时,我国也有学校是培养师范类音乐人才,其教材之中也过于强调技巧的学习,而忽略了理论内容的学习,由此一来师范类的人才水平也存在欠缺.

(三)乐器设施不完善

声乐美声教育之中,需要乐器、硬件设施作为辅助.声乐美声之中涉及到的乐器和设施较多,不仅包括通用型乐器,同时也存在一些高端乐器和设施.因为学校对声乐美声教学的重视程度,以及学校经费等原因,学校的声乐美声教学乐器不完善.由此一来,学生在学习的时候因为缺乏乐器而效果不理想.声乐美声演唱需要配合乐器,也因为乐器设备的缺乏,学生在演唱的时候也存在限制.

(四)师资力量需要提升

对于声乐美声教学而言,其中重要环节之一是师资队伍.在一定程度上,教师的水平直接决定了教学的效果.声乐美声教学在我国的发展历史较短,在五四运动之后开始,最近这些年才有了更广泛的流传.我国有许多学校开展了声乐美声教学,在教学程度和效果上参差不齐,有些学校在师资队伍上较为理想,而有些学校在师资队伍上存在较大的提升空间.

三、声乐美声教学中存在问题的对策

(一)注重理论与技巧教学的融合

声乐美声既是听觉的艺术,同时也需要演唱者呈现出良好的视觉表现.演唱者需要具备优秀的演唱功底,并且掌握足够的理论知识.尤其,理论知识是演唱之中不可缺少的环节,只有掌握了理论知识,才有助于充分理解演唱的内涵.因此,在声乐美声教学之中,应该注重理论与技巧教学的融合,在教授学生演唱技巧的同时,不应该忽略理论教学的重要意义.

(二)丰富教学内容和教材

当前声乐美声教学模式较为固化,教学内容也较为单一.对此,音乐院校可以尝试多种教学模式,比如通过建立学习小组,通过开设公开课等方式.不同形式的教学模式可以获得不同的学习效果,不同形式的教学模式相结合,有助于提高学生的综合水平.声乐美声学习也需要学生具有正确的心理健康,因此,学校也应该注重学生的心理素质,开展专业的心理课程疏导学生的心理压力,使学生具备更强大的心理素质,进而更好地进行演唱.

(三)完善教学的乐器设施

结合当前多数音乐院校存在的问题,即乐器设施的不足对学习效果造成的不利影响.为了声乐美声教学取得更理想的教学效果,学校应该完善教学乐器设施,为学生建立良好的学习环境.因为声乐美声学习需要依靠乐器和设施的辅助,学生才能更好的联系,才有助于取得良好的效果,因此,学校对此应该重视,让学生能够更好的学习,并且大大的提高学习的效率.

(四)增强师资队伍的实力

师资队伍是声乐美声教学之中的中坚力量,因此,各高校应该加大投入,建立具备高水平的师资队伍.当前,我国有许多音乐院校,而其中师资队伍较强的院校包括上海音乐学院及音乐学院等,这些学院为我国培养了许多优秀的声乐人才.声乐美声教育之中涉及到的知识和内容较为精细,需要教师和学生仔细研究学习.学校在招聘教师时应该注重教师的综合素质,并且教师应该具备足够的经验和责任心.同时,学校应该为教师安排定期培训和学习交流,让教师提高教学水平.

四、结语

在声乐美声教学之中,应该注重理论与技巧教学的融合,在教授学生演唱技巧的同时,不应该忽略理论教学的重要意义.音乐院校可以尝试多种教学模式,比如通过建立学习小组,通过开设公开课等方式.学校应该完善教学乐器设施,为学生建立良好的学习环境.同时,各高校应该加大投入,建立具备高水平的师资队伍.

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