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主题:学习方法论文写作 时间:2024-03-29

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【摘 要】对于高三学生而言,他们即将面临着高考这一决定人生命运的考试,大部分学生在步入高三生活以后,学习压力都会成倍的增长,都迫切的希望提升自身的学习成绩,而物理学科本身具有一定的难度,想要将其学好,必须要要掌握正确的方法,基于此,本文围绕高三物理学习进行讨论,了解当前物理学习中存在的问题,并对高三物理学习中的诀窍加以探讨和描述,希望可以有效提升学生的物理学习能力,使其可以在考试当中获得理想的成绩.

【关键词】高三;物理学习方法;诀窍

物理在高考当中是一项非常重要的科目,该学科在学习方面具有一定的难度,在对高中物理进行学习的过程中,很多学生成绩提升困难,对物理学习丧失信心,从而影响高考成绩,因此,教师应该针对高三物理学科的学习方法进行深入的研究,使学生能够掌握物理学习的诀窍,使其物理学习效果得到有效的提升,从而带动物理教学质量的提升.

一、存在于高三物理学习中的问题

在进行物理知识学习的过程中,经常会出现这样的问题,即学生上课能够将知识听清、听懂,但在课下却经常做错或不会做,并且这种问题普遍存在,其实这种问题就像我们看一篇文章一样,文章在人物、情境塑造方面非常优秀,每个读者都能从中体会到文章的精彩,但要自己动笔去写,大部分人都无法将其很好的表达出来,由此可见,学生在学习过程中,完全能够听懂和看懂,但要实现知识的内化,将其变为自己掌握的东西却存在一定的困难,而这也是影响学生学习成绩提升的主要问题.

二、学好高三物理的诀窍

经过不断的实践、总结,笔者认为高三学生想要学好物理知识,掌握物理诀窍必须要从以下几个阶段入手.

(一)目标设定阶段

对学习的目标进行合理的设定,能够为物理知识学习提供方向上的指引,使学生能够为之不断努力,在学习高三物理的过程中,学生一定要结合自身的实际情况对学习的目标加以确定,并保证学习目标的科学性及合理性,就像长跑一样,我们可以将整个学习阶段进行划分,将其分为多个小阶段,对各阶段中想要获得的成绩进行合理的确定,通过对学习计划的制定,一步步的完成各个小目标,不断缩短与总目标的距离,从而达到提升学习成绩的目的,在这个阶段当中,千万不能好高骛远、盲目地设定目标和学习计划,应该向教师询问,通过教师丰富的经验,对自身学习目标进行不断的完善,确保后续学习计划能够获得良好的效果.

(二)记忆阶段

在对高中物理进行学习的过程中,应该对知识当中的一些基本感念、结论和规律进行牢牢的掌握,这是学生们最容易忽视的地方,很多学生认为物理知识的学习根本不需要对基础概念这种理论性的东西进行死记硬背,在高三进入复习阶段以后,对这些物理概念加以提问,能够给出正确答案的学生却少之又少,即便在外面接受不补习或家教的学生同样如此,虽然未能对物理概念进行准确的掌握,对于学生的某一阶段学习或考试也许没有太大的影响,但却会使学生在理解物理知识,构建物理知识体系的过程中造成巨大的影响,尤其是在高考越来越注重基础知识的情况下,基础概念掌握不准会使问题错误几率大大提升,因此,不仅仅是语文、数学当中的知识需要死记硬背,物理知识学习同样需要如此,明确掌握基础概念是学好物理的前提条件,如果这一阶段的质量无法保证,那么后续的学习也会变得更为艰难.

(三)积累阶段

在完成物理基础概念的记忆以后,应该对课本或参考资料当中的物理知识及信息进行收集,这些信息可能是来自一个插图也可能是来自于一个题目,在对这些物理知识进行收集和整理时,要对其进行细致的分析并进行分类处理,明确各项知识的相同与不同,便于知识的记忆,在积累的过程中要进行反复的记忆,确保知识的系统性和全面性,使定律、公式等内容能够更好的联系起来,只有如此才能使积累的作用充分的发挥出来,决不能单纯、盲目的记忆,过于机械的记忆太过短暂,只会影响学习的效率.

(四)综合阶段

物理知识具有明确的章节划分,各章节之间即存在联系又有区别,因此,在对物理知识进行学习的过程中需要做好综合处理,而这种综合活动需要学生具备较高的能力,掌握章节之间的联系,并对不同章节的内容进行类比,确保所学知识能够融会贯通,在综合当中提升自身的学习兴趣,使学生学习物理知识的动力得到有效的激发.

(五)提升阶段

通过上述阶段,能够使学生的问题解决能力得到有效的提升,在面对问题时,不要提笔就做,应该对其问题进行具体分析,明确研究对象属于光学、力学还是电力类型,根据问题中的已知条件,对物理概念加以应用,通过一级或二级结论的应用,将结果顺利的求出来,由此可见,如果对于物理的基本概念掌握不够全面,就难以发现题目当中隐含的条件,导致解题公式应用错误,从而影响解题的质量和速度,自然也就无法在考试当中获得好的成绩,在提高阶段,学生必须要对问题解决的熟练程度进行提升,并对解法进行灵活的应用,要对解题方法进行大胆的创新,包括一题多解,从中选择最为简单有效的方法,使各种类型的物理习题能够信手拈来,准确解答.

结语

综上所述,高三阶段的物理学习具有一定的难度,在面对高考压力的情况下,学生想要快速的提升物理成绩,必须要保证学习方法的科学性,通过对自身学习情况的分析,合理的编制学习目标和学习计划,再结合当前考试形势,对学习的内容加以明确,从基础入手,对物理的基础知识进行明确的掌握,对自身的知识积累进行不断的提升,再辅以综合处理和练习提升,使学生的学习能力得到有效的增强,从而提升高三物理学习的质量.

【参考文献】

[1]黄猛.高三物理学习方法经验谈[J].新高考(高三理化生),2013.7(9):23-24

[2]陈余家兴.对高三物理学习方法的思考[J].速读(中旬),2017.8(9):47

[3]杜晓昆.高三物理复习效率强化策略探讨[J].新教育时代电子杂志(学生版),2015.9(11):7

[4]陆铁行.高中物理学习方法与提分技巧[J].新教育时代电子杂志(学生版),2017.6(13):19

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