我们每个人的丝绸之路,本文是关于丝绸之路方面硕士论文开题报告范文和丝绸之路方面硕士学位毕业论文范文.
丝绸之路论文参考文献：
袁 剑
《丝路记忆：“一带一路”历史人物》,吕文利著,人民出版社,２０１６年３月
这是一个充满机遇的时代,同时也是一个充满挑战的时代.黑格尔曾经说过：“时代的伟人是能把这个时代意志表达出来的人,告诉这个时代什么是这个时代的意志,并实现这个意志.他所做的一切是这个时代的核心与本质；他把这个时代现实化了”.
在过去的数千年历史中,中国曾经经历过辉煌时代, 也曾经被世界遗忘过,但与这些辉煌与遗忘岁月相并行的,则是中国文明与欧亚大陆另一端诸文明的互动与交流,可以说,正是在这种交流互动中,各大文明展现出了各自独特的包容与弹性,进而使整个欧亚大陆的历史因为这种交流而不再只是各个区域内部简单的王朝更替史,也不再使这段历史因为曾经的战争与血火而变得冰冷与残酷.互动与交流给我们呈现了一种充满温暖感觉的历史.
如果说欧亚大陆东西方文明之间的互动与交流构成了中国文明对于周边世界的历史视野的话,那么,“丝绸之路”就是其中最具代表性的认识路径.通过这条路径, 中国认识了周边与世界,世界和周边也进一步认识了中国文明.因此, “丝绸之路”对于型塑中国的对外认识具有标志性意义.随着主席在２０１３年９月７日哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的重要演讲中,提出共同建设“丝绸之路经济带”的畅想,在同年１０月３日印度尼西亚国会的演讲中,更进一步提出了“２１世纪海上丝绸之路”的倡议,以此为基础,新的“一带一路”战略日渐成型,“丝绸之路”的意义在更大的层面上加以凸显.
当然,在这个过程中,知识界对于“丝绸之路” 的总体认知就成为我们重新寻找丝绸之路新意义的前提与关键.正如刘迎胜先生所指出的,欧亚各文明中心既是独立发展起来的,又是互相直接或间接联系着的.在上述各文明中心之间星星点点地分布着许多古人类集团,一环接一环地联系着.虽然从地理上来说,中国可以说是欧亚大陆的一个与世隔绝的地域,但古代的中国人已经知道,在西方遥远的地方有灿烂的文化,西王母的传说就反映了古人对西方其他文明的向往.所以尽管路途遥远,人类却不辞艰险, 长途跋涉, 沟通消息.欧亚草原上的游牧民族与他们的南方邻居定居农耕民族,存在着天然的经济文化联系,同时他们数千年来依仗奔驰的骏马,一直扮演着联结东西文明的*人角色.尽管“丝绸之路”这一名称最初由欧洲学者提出,但随着这一词使用范围的扩大,已经逐渐成为一个具有丰厚历史弹性的时空名词,进而在某种程度上概括了欧亚大陆东西端数千年来的历史与文化交往.而随着海洋时代的到来,欧亚大陆两端之间的交往又增添了海洋这一新的维度,从而为这一温暖历史增添了新的故事.
吕文利博士所撰写的《丝路记忆：“一带一路” 历史人物》一书,就为我们记述了这些曾经书写在历史长河中的新故事.本书是由作者在《环球人物》杂志所开设的“‘一带一路’历史人物专栏”结集而成,书中选取了３４ 位历史上的中外人物,追述了其在丝绸之路历史时空中所起到的重要作用,其中既有雄才大略的雄主如汉武帝、武则天、成吉思汗、朱元璋和康熙帝,也有东西交流的践行者如张骞、班超、鸠摩罗什、玄奘、鉴真、郑和,更有异国异域的追寻者如阿倍仲麻吕、马可·波罗、利玛窦、李希霍芬、斯文·赫定等,正是数千年来这些人的不懈接力,才使得欧亚大陆东西方之间的交流成为一种绵延不绝的传统,历久而弥新.
除了用轻松晓畅的文字为我们讲述丝绸之路数千年时空当中的诸位历史人物之外,作者还就丝绸之路的时代特征提出了自己的一些新看法.他认为在丝绸之路的历史上存在着三个主要的阶段特征,如果说从秦汉开始直至元朝的１５００多年是丝绸之路的１．０时代的话,那么明清时代则是丝绸之路的２．０ 时代,而当代“一带一路”的战略构想则是丝绸之路的３．０时代.总体而言,１．０时代所展现的主要是“中原” 与“四夷”互动的过程,在这个过程中,丝绸之路成为交流、交往和交融的重要桥梁；２．０时代则是中国与世界沟通的时代,所展现的则是作为当时世界经济与贸易中心地区之一的中国与正经历世界性崛起的西方国家之间经济商贸关系的新调适和大转变时期,在这一时期,中国对外交流的视野与实践逐渐趋向保守,而西方则开始了对外殖民扩张的道路,丝绸之路的历史发展进入了一个复杂多变的转折期； 随着当代“一带一路”战略的提出,丝绸之路开始以新的面貌展现在世界与时代面前,这个３．０时代的东西方交流已经不再局限于单纯的物品与人员交流,而是在开放包容、互学互鉴、互利共赢的基础上所形成的利益共同体、命运共同体和责任共同体.
正如张海鹏先生在本书序言中所指出的,历史上的丝绸之路所秉持的是一种“计利当计天下利”的精神,这是一种“以共赢追求共富的思维,是一家发展、家家发展,一国发展、各国共同发展的思维.共同发展,就是各国人民都要享受发展的红利,各国人民的福祉都要得到保障.‘一带一路’ 就是这样的思维,就是用共赢的手段达到共富的目的.”作为阅读者,我们从书中得到的不仅是平常的知识,更多的还应该是一种理念.日常生活中的逐利与奔忙,使得我们常常忘记生活本身的意义以及在这些日常生活背后所积累起来的宏大历史的意义.我们没有经历过丝绸之路的１．０时代和２．０时代,但却在当下全球化的浪潮中,亲身感知着丝绸之路３．０时代的脉动,这种脉动不仅在真真切切地影响着每个人的生活,而与此同时,我们每个人的当下生活也在践行着这一３．０时代的交流与互动方式,不管是如今如火如荼的出国游,还是已经彻底融入个人生活的电子邮件和跨国微信交流,这些都在告诉我们：这是我们每个人的“丝绸之路”,我们都是当代东西方交流中的“行者”.
作者单位：民族大学
世界民族学人类学研究中心
（责任编辑程成）
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