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连环画论文参考文献：
罗秉利
（长兴中学图书馆 浙江长兴 313100）
上一学期刚开学没多久,女儿放学回家就急着给她的爷爷奶奶打电话,问家里是否还藏有连环画？我劝她别问了,那是我们小时候看的东西,现在都成古董了,说不定古玩市场上才有的卖.女儿一脸茫然和失落,我问她原由,她说明天老师给她们上阅读要课用的,现在该怎么办呢？我说能怎么办？没有就是没有呗！第二天放学回家,她却兴高采烈地带回来一本破破烂烂,且纸张有些泛黄的连环画,我一看出版时间,竟然是1985年1月,能保存至今,真不容易啊！我正在感叹,女儿则一把夺了过去,一个人躲在阳台上津津有味地阅读起来了.稍后,我问道：“有这么好看吗？”她说：“爸爸,你也帮我到网上去买一套吧,我同学的爸爸说网上有的卖呢！”我有点将信将疑.
出于好奇,我立马到淘宝网上搜索了一遍,果然有那玩意儿,而且有些人买了就是为了*之用,说是寻找儿时的记忆.于是,我也匆匆忙忙给女儿买了一套《岳飞传》.到货前,她天天都在期待；到货后,她更是爱不释手,欢喜的不得了.记得前年,电视剧正在热播《精忠岳飞》的时候,她因为崇拜岳飞,特意央求我带她去杭州的“岳王庙”祭拜了岳飞像,还“痛骂”了一顿下跪的秦桧像,所以我知道她很喜欢岳飞的,前些天她还背岳飞的词作——《满江红》和《小重山》给我听,一副得意洋洋的样子.这套连环画《岳飞传》共12册,从岳飞的出生一直讲到岳飞被害,女儿只花了一个双休日的时间就把它看完了,这种阅读劲有点出乎我的意料.她还窃窃地跟我说：“爸,我看完了,你帮我再买一套行吗？”我连忙说：“没问题！只要你肯看,我一定舍得买！”于是第二套旧版的上海人民美术出版社出版的《三国演义》连环画也买上了,尽管不菲,可还是值得投资的.“第三套是《红楼梦》、第四套是《东周列国传》……”女儿将她的连环画阅读日程表早就排定了,这令我哭笑不得.
当晚,我就开始反思了,对于正读小学三年级的女儿,我以前要求她阅读纯文字版名著,是不是要求高了点？想想自己读初中的时候,还偷偷地看着连环画,我怎么可以对她有过分的要求呢？回首自己的少年时代,那时正值八十年代初,生活水平真的太低了,我清楚地记得,国庆节那天,街上人山人海,我兜里没有一分零花钱,爸爸也是褰中羞涩,他带我去逛街,基本也是凑热闹,所以一路上我都不敢提买新衣服之类的“奢侈要求”.在回家的路上,爸爸终于忍不住了,问我是否要买一个韭菜煎饼吃吃？我摇了摇头,并指了指小巷尽头的一个“连环画书店”,于是他花了一毛钱,我在那里“饱餐了一顿眼福”.傍晚时分,爸爸来接我回家,我还沉浸在“关云长过五关斩六将”的精彩镜头里.后来,我读初中了,在学校图书室的一些杂志上又看了一些连环画,还偷偷描摹起里面的英雄人物,然后带回家挂在床边的墙壁上,一副自得其乐的样子.
这次真的要感谢我女儿的语文老师,她还利用双休日的时间,组织小学生去县图书馆阅读连环画,小朋友们真得很开心,也像过节似的,在那儿贪婪地阅读着.这种图文并茂的阅读方式,可能真的很适合她们.女儿回到家,我问她可有什么收获？她兴奋地说：“我看都来不及,里面的故事太精彩了,画好,文字写得也很精彩！爸爸,你们小时候真的太幸福了！”顿时,我感到很尴尬,自己儿时痛苦的记忆,却成了女儿新的奢望.
第二个学期,女儿的语文老师将“连环画阅读和访民间故事”制作成了一个节目,女儿还是里面的主角,后来在湖州地区的比赛中得了一等奖.老师在家长会上展示成果的时候,我也倍感自豪.
回来后,我又仔细思量,我们儿时的连环画为什么眨眼之间都不见了呢？难道就是因为影视剧太多？网络太发达？抑或是微、满天飞的缘故吗？难道我们真的已经不需要这种传统的文献载体了吗？可网络上还是有很多人这样着评价着连环画：“新出版的还不如旧版的有味！连环画很适合小学生阅读！”这又将作何解释呢？我们的生活是更富裕了,我们的图书也是越来越多了,可真正适合我们阅读的东西,真正能够感动我们的作品怎么越来越少了呢？正如刚刚在厦门召开的“全国少儿阅读峰会”上所说的：“真正适合少儿阅读的作品还是太少！”想想我们小的时候,那些经典名著,都可以从连环画中找到,而如今,经典名著却成了尘封已久的故事,原著没人看,电视剧也少有人问津,这是一个不争的事实.
想想自己的阅读之路,其实也是从看连环画开始的,如果没有它们,我可能不会喜欢上阅读,也不会喜欢上中国博大精深的历史与文化.其实,存在的,肯定就是合理的,网络上偷偷流行起来的“连环画热卖”,正说明已经有很多人意识到了这一点.现在,我之所以要写这么一篇文章,也有推广这种传统阅读方式的目的.我们年轻的家长朋友们,你们不妨也来尝试一下,让阅读回归传统,或许会让您和您的子女收获更多.
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