阅读主题三：老人和海鸥,该文是主题硕士论文开题报告范文和老人与海鸥和主题和阅读相关专科毕业论文范文.
主题论文参考文献：
(一）
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴.
人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.
读后实践
1．第一段画线的句子是对老人的___描写,从这处描写中可以体会到这是一位___的老人.
2．用“——”画出第二段中描写老人给海鸥喂食的语句, 写一写从中体会到什么？
3．用简要的语言概括第二自然段的意思.
4．第二自然段画线句子运用了___修辞方法.
（二）
意想不到的事情发生了一一一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声呜叫,叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事.我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地.
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竞在老人遗像前站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来.它们大声呜叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.
读后实践
1．发生了一件什么“意想不到的事”？为什么会发生这样的事？
2．用“ ________ ”画出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么？
3．文中破折号的作用是 ___ ,引号的作用是_________
4．第三段两次用了“扑”这个字,为什么不用“飞”呢？
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