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飞起来了论文参考文献：
你体验过腾云驾雾的感觉吗？我是真真正正体验到了,那一次,我飞起来了！
点评：“飞起来了”既紧扣标题,又道出了“我”参加活动后的体验,自然引出下文的内容.
那天上午,我和同学张帅一起走进滑草场,一大片绿得发亮的草坡映入眼帘,十米宽的滑坡斜斜地插入地面.我站在坡顶往下看,身子直往前倾,差点儿刹不住脚.
点评：交代了活动的时间、地点、人物,为活动的开展做好了铺垫.
“怕啥,上啊！”张帅一屁股坐到充气滑草圈里,被工作人员一推,便嗖的一声 “飞”了下去,一转眼就到了坡底,还不停地比着“V”向我挥手.
点评：简写了同学在滑行中的活动表现,与下文“我”第一次滑行时的“畏手畏脚”形成鲜明的对比.
我心里痒痒的,可还是怕怕的.正在犹豫时,背后响起一个奶声奶气的声音：“哥哥你玩吗？不玩的话麻烦你让一让.”一个小不点儿也敢嘲笑我！我的脸一下子羞得通红.豁出去了,管他呢！亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜.我把心一横,走上前,可*却不听话地抖起来,哆嗦着坐到大澡盆一样的滑草圈上,双手牢牢抓住把手,双腿紧紧贴着滑草圈,心理瞬间提到了嗓子眼儿,这万一摔下去岂不是缺胳膊少腿？
点评：“痒痒的”“怕怕的”,表现了“我”活动前矛盾犹豫的心理；“小不点儿”的话则从反面了激励自己；双腿“抖起来”,双手“牢牢抓住把手”等动作则再次凸显了“我”的紧张.
“要不要我推轻一点儿？”工作人员仿佛猜透了我的心思.
“算……算了吧,我自己来.”我咽了咽口水,深吸一口气,用脚尖一点儿一点儿地往前挪到了“悬崖”边,我的心怦怦直跳,只觉得猛地一下像有股巨大的力量拉着我往下坠,我刚想逃,却身不由己地迅速地向下滑去.
点评：写了滑行前“我”的举动及内心体验.
我吓得闭上眼,滑草圈像一匹脱缰的马,紧贴着坡道飞速滑动着.“妈妈咪呀！”我大喊,同时只听到风在耳边呼呼地刮过.睁开眼,天在旋,地在晃,周围的景物像一道模糊的光,一闪而过.“啊——”我张大嘴,扯着嗓子拼命喊.两边的青草轻轻地触摸着我紧抓滑草圈的双手.哇哦！飞起来了！这一刻,我觉得我就像一只从天空俯冲下来的雄鹰,在绿色的海洋上滑翔,在接近滑道底部的一刹那,轻轻一个回旋,羽毛般轻盈地飘落.此时,滑草圈成了一个巨型甜甜圈,载着我在滑坡底部荡来荡去,我向后仰着,望着天,一种从来没有过的刺激和开心涌上心头.滑草圈稳稳地停下,我从容地站起身,迎接我的是张帅的笑脸.一念之间差点儿错过飞一般的感觉！
点评： 这一段以细腻的文笔写了“我”乘坐滑草圈,“飞速”滑行过程中“飞一般”的切身体验及内心感觉.
哇,飞起来的感觉真好！经过了第一次有惊无险的尝试后,我完全适应了这种感觉并喜欢上了它,好期待下一次风一样的飞翔！
点评：结尾再次扣题,并写了活动后“我”的体验及内心对下次活动的期待.
麦穗老师点评：
这篇习作采用“双线推进”的结构形式,详细地写了“我”第一次坐滑草圈的生活经历：其中,一条线索是按照“滑行前、滑行时、滑行后”的时间先后的顺序,条理清晰地叙写了“我”的生活经历；第二条线索是写了“我”参加活动过程中的“痒痒的又怕怕的”“心瞬间提到了嗓子眼儿”“心怦怦直跳”等心理变化的过程,从而丰富了习作的内容,增强了习作的感情浓度.
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