中职英语教学存在的问题与,本文是英语教学相关论文写作技巧范文与英语教学和中职和对策有关本科毕业论文范文.
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摘 要：在现实的教学过程中,中职英语教学面临很多问题和不足,有不少中职学校的英语教学都很难开展效果良好的教学.因此,本文分析了中职英语教学中存在的一系列问题,并针对这些问题提出了解决的对策,以期提高中职英语教学水平.
关键词：中职英语教学 教学问题 解决对策
一、中职英语教学存在的问题
1.学生缺乏学习主动性
大多数的中职学生在学习方面的积极性都不是很高,学习能力也比较差.尤其在英语学科的学习上,由于基础较差,学习的积极性也普遍不高.在英语学习方面,大部分中职学生的英语基础都不够好,在学习的时候缺乏自信,因此中职学校的英语课堂上,相对缺乏活力.学生对于课堂的不配合,导致教师的教学热情也比较低,教学态度不够积极.
2.教师教学模式单一
在实际的英语教学过程中,学生与教师的互动比较少,学生的学习热情比较差,大多数教师教学模式单一,课堂枯燥,学生与教师之间的互动不足,使得学生对于课堂的热情更加不足.就读中职学校的学生,大部分是由于学习能力不够高,想要学习一门可以就业的技术,所以不管学生还是教师,对于英语学习的重视程度都不够.
3.教学设备落后,学校投入严重不足
学习英语必须要达到听、说、读、写等多方面的全方位学习,这就需要中职学校在英语教学上有更多的投入,如教学设备,教学材料等等.当今世界,国际之间的交往越来越密切,中职学生在参加工作后,除了要用到本专业的知识,难以避免要接触国外的产品,在使用国外的产品或设备时,就必须要掌握一定的英语读写能力,才能够满足工作的需求.要使学生真正提升听说读写能力,除了教师有更好的教学态度之外,还需要配套的教学设备等.如在听力能力的提高上,就需要配备听力教室,或者多媒体教学设备.而现实情况是,在大多数中职学校中,这些设备是不足甚至是没有的.
二、解决现有教学问题的对策
1.加强对学生的思想教育,提高英语学习能力和重视度
想要学好英语,最重要的就是要提高对英语的重视.这就需要加强对学生的思想教育.要让学生懂得为什么要学英语,不是为了完成任务,而是真正使用起来.掌握好英语,能够在未来的工作岗位上有更强的竞争力.只有让学生懂得学习英语的重要性,才能使英语教学的开展更高效,更顺利.
2.加大对教师的培训力度,提高教师的教学技能,提高教师地位和待遇
课堂的教学效果,学生的课堂配合程度,很大部分取决于教师的教学方式和水平.想要提高教师的教学水平,有更好的课堂效果,就要进一步加大对教师的培训.想要提高学生对于英语学习的积极性,激发学习兴趣,就需要教师有更多样更有趣的教学方式.
除了加大对教师的培训,提高教学水平之外.还要提高教师的地位和待遇,这样才能够比较有效地提高教师的工作热情,对于教学效果的提高也有重要的意义.
3.规范和完善课程体系、加大教学设施投入在进入中职学校之后,大多数学生在英语上的学习都与之前的学习有着较大的不同.在初中的英语教学中,比较偏重英语基础的学习.而在中职学习中,英语学习更加注重专业英语的学习.这就需要中职学校有更加规范和完善的英语教学体系.在教材的使用上要区别于普通学校,要兼顾英语知识的学习和专业的应用两方面.既要培养学生基本的听说读写能力,能够将学到的英语知识应用到实际中,更要加大专业词汇的教学,使学生在本专业的领域能够用到所学的知识.
最后,除了在教材上的改进,还要在教学设备上加大投入,设置多媒体教室,听力教室等,让学生有更好的学习环境,也让教师有更好的教学条件,使教师的教学热情和学生的学习积极性都得到充分调动和提高.
参考文献：
[1]陆小海.中职英语口语教学现状及对策[J].职业技术,2011(7).
[2]陈国强.语境学视角下中职英语词汇教学模式研究[D].福州:福建师范大学,2014.
[3]林小红.背诵式输入在中职英语口语教学的应用研究[D].福州:福建师范大学,2013.
（作者单位：邢台技师学院）
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