新媒体 和高校团工作的结合,本文是关于团工作方面开题报告范文和新媒体和高校团工作和发展有关硕士学位论文范文.
团工作论文参考文献：
中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.07.061
摘 要高校团工作影响着学生的思想文化发展,新媒体的发展为高校团工作带来了诸多的机遇与挑战,可依托对新媒体的科学合理应用推动高校学生思想的有序健康发展.文章通过阐述新媒体的内涵特征,分析新媒体对高校团工作带来的机遇与挑战,对高校新媒体与团工作的相结合提出“依托新媒体,革新教育理念及传播新思想”、“依托新媒体,积极组织网络文化活动”、“依托新媒体,营造信息化网络环境”等策略,旨在为促进高校团工作的顺利开展研究适用提供一些思路.
关键词新媒体高校团工作机遇挑战
The Combination of New Media Development and YouthLeague Work in Colleges and Universities // Zhou Zhifang
Abstract The Youth League work in colleges and universitieshas an important influence on students´ ideological and culturaldevelopment. The development of new media has brought manyopportunities and challenges to the Youth League work in collegesand universities, so we can promote the orderly and healthyideological development of college students relying on the scientificand rational application of new media. By expounding theconnotation and features of new media, this paper analyzes theopportunities and challenges that new media brings to the YouthLeague work of colleges and universities, and proposes thestrategies for the combination of new media and Youth Leaguework in colleges and universities, such as innovating educationalconcepts and disseminating new ideas relying on new media, activelyorganizing network cultural activities relying on new media,and creating an information-based network environment relyingon new media. The aim is to provide some ideas on how to promotethe ooth development and research of Youth League workin colleges and universities.
Key words new media;Youth League work in colleges and universities;opportunities;challenges
1 引言
在当前新媒体环境下,各所高校开展团工作旨在建设更完备的共青团体组织,引导大学生树立正确思想态度,积极参与社会政治生活,基于马克思主义思想的有效坚持,寻找自身正确的人生发展道路,达成个体思想与社会发展需求的充分结合[1].新媒体技术凭借其数字化、开放化、共享化等一系列特征优势,在推进高校团工作中势必能发挥越来越重要的作用.由此可见,对新媒体的发展与高校团工作的结合进行探究,有着十分重要的现实意义.
2 新媒体
2.1 新媒体
广义上而言,新媒体指的是汇集大众媒体、组织传播,协调处理多种不同人际关系的一种新型媒体手段.相较于传统媒体,新媒体利用先进数字信息技术,依托对卫星、电子计算机、无线通信等的综合应用,将各式各样终端作为载体,进而为广大用户提供多样丰富的信息服务.近年来,新媒体在诸多行业领域得到广泛推广,为人们生活、工作、学习带来了极大便利,更是得到了广大高校大学生的热点关注,与此同时,也对高校团工作开展带来了极大的冲击[2].
2.2 新媒体特征
新媒体特征,主要表现为：1）数字化.作为新媒体最为鲜明的一项特征,数字化经由全面系统的数字化处理,以实现对各种信息数据的整理、归类及存储.伴随社会经济的飞速发展,数字化已然成为社会信息传播的主流.2）开放化.新媒体的发展可使信息传播摆脱传统时间、空间的束缚,并呈现出开放化的发展趋势,进一步达成信息的全球共享,促进新媒体环境下信息的交流传播.3）共享化.新媒体的发展为信息传播、交流提供了一个全新的平台,通过该平台人们可结合自身需求检索、采集等相关信息,对推动信息全球化发展、信息协同管理工作开展等可起到十分有效的作用.
3 新媒体为高校团工作带来的机遇与挑战
3.1 新媒体为高校团工作带来的机遇
新媒体的迅猛发展,为高校团工作发展带来了诸多机遇,主要表现为：1）丰富高校团工作方式方法.高校团工作阵地存在较为固定、影响力小等特点,而新媒体则具备覆盖面广、形式丰富、操作方便等优势,正好可弥补高校团工作的多项不足,开拓工作空间,丰富工作方式方法,促进高校团工作的有效革新,由此既能够调动起大学生的积极广泛参与,还能够帮助高校共青团履行教育引导大学生的根本职责.2）开拓团组织建设空间.近年来,高校教学方式不断由过去的封闭式、同步式转向开放式、互动式,使得高校团组织功能表现出一定的弱化趋势,通过新媒体则能够弥补团组织这一不足.各地高校借助互联网平台与大学生开展交流互动,建设网上团委、网上团支部,组织开展各式各样的活动,进而使高校团组织建设空间得到有效拓宽.3）建立交流互动平台.新媒体所具备的交流互动功能可为高校团组织与大学生交流互动建立起一座可靠的桥梁,借助微信、微博等媒介,强化团干部、教师、学生相互间的交流互动,建立起良好的交流互动平台.
3.2 新媒体对高校团工作带来的挑战
新媒体在该校团工作中的应用犹如一把“双刃剑”,在为高校团工作带来诸多机遇的同时,也为高校团工作带来一系列挑战,主要表现为：1）团工作重心不断转移.高校共青团涵盖思想政治教育、校园文化活动、社会实践等诸多工作范畴,在这些工作中,大部分可引入新媒体技术,由此必然会使得传统传统工作模式影响力受到削弱,进而造成高校团工作重心出现转移.2）大学生思维方式发生转变.在当前新媒体环境下,高校大学生因为心智尚未完全成熟,对信息客观性、常识性的判断能力还有待进一步加强,屡屡接触新媒体上各式各样的复杂信息,极易对思想造成不利影响,进而加大了高校团工作的难度.3）团干部不愿使用新媒体.现阶段,一些高校团干部由于不具备与时俱进的心态,对新媒体存在排斥的心理,依旧推行传统的宣传方式,工作方式落后,使得高校团工作表现出形式陈旧、难以吸引大学生注意力的问题.
4 高校新媒体与团工作相结合的有效策略
4.1 依托新媒体,革新教育理念及传播新思想
当前时代背景下,为了促进高校团工作的有序开展,应当充分发挥新媒体技术优势,在校园中构筑有利的文化建设平台,为高校团工作开展提供有力保障.于此过程中,高校团工作相关人员必须要革新教育理念,有效认识新媒体发展对社会生产方式、生活方式等带来的影响,进一步在工作中明确新媒体应用可发挥的有效作用,结合学生实际需求对高校团工作内容、形式开展创新,并强化学习新媒体在教学实践中的各种应用方法,再与高校团工作开展充分相融,基于“以学生为中心”教育思想的指导,为学生健康成长创造有利条件,为新媒体与高校团工作的结合奠定良好基础[3].除此之外,在当期新媒体环境下,高校团工作相关人员在实践工作中既要紧随时代脚步强化文化建设,不断探索学习新媒体相关的各式各样理论研究,并于实践中开展有效应用,推动高校团工作的顺利开展；并且,高校团工作相关人员在应用新媒体开展管理实践时,还应当有效发挥新媒体在思想传播方面的优势,进一步对社会上各式各样信息进行筛选,并提取其中具有正能量的信息向学生进行传输,促进教育新思想的有效传播.
4.2 依托新媒体,积极组织网络文化活动
微博、微信等媒介的发展,一方面使传统信息传播交流方式发生了极大转变,一方面也为校园文化活动提供了全新的平台,也就是网络文化活动平台.依托网络、移动手机等新媒体,可有助于调动起学生参与活动的积极性、创造性,让学生在参与活动的过程中接受熏陶、教育.例如,高校可组织进行文化产品设计比赛,如校园文化微电影拍摄比赛,切实激发学生的创造能力、创新能力、动手能力,并以此推进高校团工作载体的有效创新,丰富活动形式,提高对学生群体的深入认识,指引学生、教育学生,促进学生的创新发展.与此同时,高校还应调节好校园新媒体与社会新媒体相互间的关系,经由设立班级、院系微博或微信公众*等,对开展的校园文化活动借助新媒体予以直观、形象呈现,依托交流、互动,一方面有助于让学生相互间增进对彼此校园生活的有效认识,一方面有助于让社会提高对高校文化生活的有效认识,还有助于让学生接触到社会青年的文化活动内容、形式,相互交流、相互学习、相互促进,使新媒体切实转变成影响人、教育人的新型交流方式[4].
4.3 依托新媒体,营造信息化网络环境
高校应当推进新媒体技术与高校团工作的有效相融,用以开展宣传、交流、互动,进而构建起新媒体为高校团工作提供服务的新平台.高校团工作在思想政治教育、校园文化活动、社会实践等工作中,应当强化对网站、微博、微信等的有效利用,开展主题活动宣传,推进活动的传播交流；借助网络、论坛平台开展党课、团课教育；借助数据库传播分享学习资源等.例如,在一些重大节日或大型活动里,可组织手机摄影摄像、朋友圈点赞、微博评论等相关活动与学习活动进行结合,引导学生通过实践操作提高对我国社会、党情团情等的有效认识.依托对新媒体的科学合理应用,建立可靠的交流桥梁,增进学生与团组织相互间的联系,使团组织更好地服务学生群体,汇集学生智慧,调动起学生的主观能动性,促进学生的健康成长[5].除此之外,高校团工作应当强化对新媒体传媒功能的有效应用,注重发挥互联网的双向沟通优势,构建起团工作邮箱、班级微博、院系网站及高校校园网等相结合的网络体系.借助互联网平台,对广大学生喜闻乐见的主题与相关教育活动开展结合,于网上设置专栏、热点讨论等,全面透彻剖析表象背后潜藏的各种问题,鼓励学生发表自身的意见、看法,打造起集思想政治教育、团学活动、专业交流、工作指导等内容于一体的互联网团工作平台,进一步更好地凝聚服务大学生群体.
5 结语
总而言之,高校团工作形式、内容并非是固定不变的,伴随社会形势的转变及科学技术在教育领域的推广,高校团工作不论是形式还是内容均势必会趋向于多元化.新媒体作为时展的产物,凭借其一系列优势在诸多行业领域得到推广,其在信息传播与思想教育方面的应用也越来越为人们所关注,因而,高校团工作的开展应当适应新媒体下思想教育形式的转变,使高校团青工作得以顺利开展.
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