加强大学生党员党性教育的途径探析,该文是有关党性教育硕士论文范文与党性和党员和途径探析类专科毕业论文范文.
党性教育论文参考文献：
摘 要：加强大学生党员党性教育已经成为新形势下加强党的建设的重要课题,其既要着眼于实际,又要立足于长远,需要以丰富党性教育内容、完善党性教育方法为着力点,积极去探究行之有效的对策,以期通过切实可行的途径,帮助大学生党员树立正确的党性观念,在思想上和行动上始终保持先进性和纯洁性,发挥新时代员的应有作用,早日承担起为人民谋幸福,为中华民族谋复兴的重大历史使命.
关键词：大学生党员；党性教育；理想信念
青年兴则国家兴,青年强则国家强.青年的一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望.中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗为现实.广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生的亮丽华章.大学生党员是青年中的中坚力量,充满着勃勃生机与无限活力.基础不牢,地动山摇,党的生命力、战斗力、凝聚力以及创造力很大程度上受到高校大学生党员党性状况的影响.因此如何对大学生党员进行党性教育研究已经成为新时期研究党性教育问题的重要组成部分,同时这也是高校思想政治教育研究的重要内容.
一、丰富大学生党员党性教育的内容
1.加强党的理想信念教育
理想信念是一个人的精神支柱,要提高大学生党员的党性觉悟,帮助大学生党员树立正确的政治信仰,必须对大学生党员进行共产主义理想信念教育.我们这里的共产主义理想信念教育包括两个方面：首先,对大学生党员进行共产主义理想教育,帮助大学生党员树立崇高的共产主义理想,并为实现共产主义坚持不懈地努力奋斗下去.共产主义社会是我们人和劳动人民美好的愿望,因此我们加入党组织,就是为了实现这个美好的共产主义理想而奋斗.其次,是对大学生党员进行中国特色社会主义共同理想教育.坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,既是全国各族人民的共同理想,也是大学生应当肩负的历史重任.要引导大学生党员把追求个人理想与共同理想结合起来,积极投身于中国特色社会主义事业的伟大实践中,努力把大学生党员培养成为具有新时代特点的有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀党员.
2.强化党的宗旨意识教育
不忘初心,方得始终.中国人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.这个初心和使命是激励人不断前进的根本动力.人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量.必须坚持人体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业.能够不忘初心,全心全意为人民服务,是检验每一个员既是否具有坚强党性的试金石,也是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志.作为一名员,坚持党的这一宗旨也就是坚持党的阶级性和先进性.在实践中,每个党员是不是与人民同呼吸、共命运、心连心,是不是把人民对美好生活的向往当作自己的奋斗目标,身体力行,直接影响着党的形象和党的事业的成败.因此我们要对大学生党员强化宗旨意识教育,让大学生党员意识到全心全意为人民服务既是员党性的集中体现,也是实现共产主义理想的必然要求.大学生党员在生活和学习中也必须时时、事事、处处都想到维护广大人民群众的利益,凡是损害人民利益的事和行为,坚决反对、坚决抵制；凡是有利于人民利益的事和行为,坚决拥护和支持,真正做到永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,朝着中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进.
3.增强党章党规条例学习
《中国章程》第39条指出,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证.党组织必须严格执行和维护党的纪律,员必须自觉接受党的纪律的约束.党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律.《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国党内监督条例》等既是对党章的重要补充,也是党的基本纪律.自觉遵守党的纪律,是每个党员应尽的义务.大学生党员必须认真学习党章条例,明确党的纪律和条例的具体内容,充分认识到加强党的组织纪律性的重要性.党的纪律是我们执行党的路线、方针和政策的重要保证,既是我们维护党的团结统一的有力武器,也是我们巩固党与人民群众密切联系的重要条件.如果没有铁的纪律,党的凝聚力和战斗力就会大大削弱,党的领导能力和执政能力就会大大降低.我们只有用党章条例规范我们的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,才能保证党的事业的胜利.大学生党员只有严格遵守党的组织纪律,增强组织纪律观念,才能把自己锻炼成为一个自觉遵守党规条例的先锋战士,成为遵纪守法的模范.
4.重视党的优良传统教育
党的优良传统是我党革命经验和革命精神的总结,是我党的宝贵精神财富,是我党不断发展壮大的重要法宝,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养,是大学生党员党性教育常学常新的生动教材.中国在长期的革命斗争中形成了戒骄戒躁、自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约、密切联系群众、批评与自我批评和理论联系实际等许多优良传统.这些优良传统是我们凝聚党心、民心的力量源泉和精神支柱,是我党的传家宝和政治优势所在,是我党取得执政地位并能长期执政的根本保证,也是我党的先进性的具体体现.要加强大学生党员党性教育必须对大学生党员进行党的优良传统教育,因为当代大学生党员成长于和平年代,没有吃过什么苦,对于艰苦奋斗没有切身体会,对于的党性认知不够,有部分人意志力薄弱,追求物质享受,存在虚荣和攀比的现象.通过党的优良传统教育可以让当代大学生党员了解到党的发展过程中的艰难困苦,了解到党的优良传统对我党取得胜利的重要意义,从而激发自己的爱党热情,能够从思想上认可党,心理上拥护党；同时又能培养大学生党员以强烈的爱国热情、坚定的理想信念和艰苦奋斗的精神,去适应新形势下党的建设和发展,去迎接新形势下更加严峻的挑战.
二、完善大学生党员党性教育的方法
1.利用高校党课进行党性教育
从一般意义上来讲,任何党员,包括党的领导干部,都有接受党课教育的义务.大学生党员是党员队伍中的新鲜血液,没有经过严格的党的生活的锻炼,更加需要学习党的基本知识,经受严格的党课教育.系统的马克思主义基本理论教育是党课教育的基本内容,此外还包括系统地学习党章党规、党的基本知识、党在一定时期内的重大方针、政策、决定等.大学生党员定期上党课,认真学习党的理论知识,能够加强大学生党员对党的正确认识和深入了解,自觉将马列主义进头脑、进灵魂,以科学的理论武装自己,牢固掌握马克思主义的科学性、革命性思想,这对他们增强党性,树立正确的政治观念有重要意义.另外,开展党课教育,提高大学生党员学习党性知识的兴趣,要从大学生党员的实际出发,针对大学生的特点,以大学生党员喜闻乐见的方式,进行党课教育.如：党课教师可以运用互联网、视频等多媒体教学课件,提高学习兴趣,活跃教学气氛,增强教育吸引力、说服力和感染力；此外还可以让大学生党员通过小组讨论自己心中的优秀党员、互结学习帮扶对子,或者自发组织党员观看增强党性锻炼的电影以及结合重大节日开展专题研讨、专题党日等活动来学习党的知识,践行党的创新理论.
2.组织大学生党员参加社会实践
“纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行.”党性教育不仅需要从书本中吸取理论和知识营养,更是需要到社会实践中去磨练.员的党性是以马列主义、思想为指导,以共产主义伟大理想为方向,在实践中千锤百炼的结果.要成为具有坚强的党性的员,就必须在社会实践中去经历风雨,接受锻炼和考验.高校组织大学生党员参加社会实践可以从以下两个方面进行：首先,高校加强与社区基层党组织、优秀企业、敬老院、社区中小学等单位的沟通联系,让大学生党员通过去农村进行村官挂职、去敬老院进行慰问演出、去社区中小学为学生讲党课等活动进行实践锻炼,让他们亲身体验,从心理上感受党性,从身体上践行党性.其次,充分利用社会红色资源,如革命红色圣地、“九一八”历史博物馆、战役纪念馆等对大学生党员进行党的光荣传统教育,让大学生党员通过自身体验直接感受到我党带领中华儿女从站起来到富起来的艰辛过程和取得的伟大成就,提升大学生党员对党的领导产生强烈的认同感,增强他们的社会责任感和使命感.
3. 发挥优秀大学生党员榜样示范作用
“立身为旗,行胜于言.”榜样的力量是无穷的.大学生党员是学生中的积极分子,有着一定的上进心和好胜心理,他们更容易对英雄人物产生崇拜,更容易对感兴趣的优秀人物进行效仿,因此激发大学生党员学模范、做模范的积极性,发挥优秀大学生党员榜样示范作用对于大学生党员党性教育也是一种有效的方法.首先,要选择大学生党员中专业素质过硬、工作能力强、行为习惯好的优秀学生党员,给予适当奖励和表扬,树立典范,使之成为学生群体中的思想引领者、用自己的专业素养、职业技能以及对的坚定信念,向学生宣传正能量,影响和带动身边的群众学生,引导他们树立正确的政治方向,提高自己的综合素质,使其积极地向党组织靠拢.其次,还可以适当地以影视资料和图片资料的形式对优秀大学生党员事迹进行宣传,开展优秀大学生党员事迹报告会,让学生党员及普通学生在先进人物、优秀党员的事迹中感悟党性的真谛和魅力,凝练对党的认识,加强对党的认同,提升党性修养.第三,也可以利用反面典型的警示教育,使大学生党员意识到无党性或党性不全的严重危害性,从中吸取教训,做到自重、自省、自警、自励,防止贪图享受、个人主义、信仰缺失等现象产生.
4.强化高校马列小组的组织和学习
对于大学生党员来说,健全的校园党内组织生活是促使其加强党性修养塑造的基本保证.校园马列小组的组织和学习,是大学生党员进行党性锻炼,提高党性修养的重要实践活动.高校要强化马列小组的组织和学习,一是为了激发大学生党员参与组织生活的积极性,主动求得党组织和同学们的帮助,主动向党组织汇报自己的思想,实现自我教育,自我管理.二是通过组织生活,学习和上级党组织的指示、决定、报告和文件,研究贯彻落实的计划和措施.三是总结交流理论学习和党性锻炼的收获和体会,检查和纠正学习、工作中存在的缺点和问题,认真开展批评和自我批评.同时也可以增进同学之间的友谊,营造大家相互学习,取长补短,交流经验,共同提高的良好氛围.校园马列小组也要注意突出增强党性锻炼这个核心内容,确立不同的重点,提出不同的要求,要把活动和理论有机结合起来,不断提高组织活动的质量,让马列小组真正成为大学生党员进行自我教育、增强组织观念、共同进步的好形式、好方法、好路子.
参考文献
[1]党的十九大报告辅导 读本[M].北京：人民出版社,2017.
[2]中国章程[M].北京：人民出版社,2017.
[3]中国第十九次全国代表大会报告[M].北京：人民出版社,2017.
（作者单位：辽宁大学）
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