新作文夏令营游学活动，你收获的不止是作文,该文是新作文方面论文写作技巧范文跟新作文和游学和夏令营方面毕业论文怎么写.
新作文论文参考文献：
今年的暑假,在新作文,是一个新作文的写作者们相聚的季节.作者和编辑,因着放胆作文的名义,相聚在山西太原,开启一场别具特色的游学夏令营之旅.
这不只是一次普通的夏令营之旅,短短一周的时间,无论是孩子们,还是杂志社的编辑们,都在这次活动中收获良多,留下了永难忘怀的记忆.这是新作文给孩子们的也是孩子们给予新作文的宝贵财富.
游
山西最具盛名的名胜古迹：晋祠、乔家大院、平遥、五台山,既有遥远的三千年前的古迹,也有明清古城晋商的遗韵,还有佛教四大名山之首的无边佛法,是体验山西传统文化的绝佳组合.
第一站,晋祠.晋祠三绝——周柏唐槐、宋代彩塑以及难老泉,以及晋祠三宝——圣母殿、鱼沼飞梁和献殿,都是中华文化的无上瑰宝.晋祠是一座博物馆,这里安放的是三千年的文明,古朴沧桑的建筑,随处可见的苍翠古树,无不给人一种敬畏感和崇敬感.第二站,晋商文化代表.乔家大院是北方民居建筑史上的明珠,代表了典型的北方建筑及院落格局,对于南方的孩子们是一种别致的体验和新奇的观感.还有《大红灯笼高高挂》当中营造的强烈的视觉冲击,当亲眼看到大红灯笼高挂在屋檐下时,是一种非常美的视觉感受.除此之外,孩子们在这里还看到了以乔家为代表的晋商一步步崛起的过程,感受了晋商文化的别致风韵.
平遥是现存最完整的古城之一,是中国唯二的被列为世界文化遗产的古城.在平遥之行中,大家一起登上了城墙,感受了古时战争防御时城墙的坚固,想象了古战场的金戈铁马.平遥的县衙是中国现有保存完整的四大古衙之一,也是全国现存规模最大的县衙,是感受明清风情的重要一站.在明清一条街,大家纷纷驻足在富有风情的小店门口,不肯离去,仿佛穿越回了几百年前.
第三站,五台山.感受藏传佛教的独特风情和寺院遍布的壮观景象,如织的参拜的人群,以及虔诚的一路磕头到山顶的信众,令人深为震撼.
学
现场作文大赛现场作文大赛,孩子们在规定的比赛时间内,都发挥出了他们的水平,有的甚至洋洋洒洒,写了两页稿纸,足足两千多字.现场作文是对一个人写作能力的极大考验,但是,孩子们都能凭着对写好的热爱,沉稳应对,在这次大赛中,诞生了不少的优秀作品.现场决赛后,举行了编读交流会,几位编辑做了自己的一个关于读书写作的交流,还有苏州市学科带头人赵飞老师的精彩讲座,极为条理地向各位同学传授了他几十年来在语文作文教学及阅读写作上的经验,为大家以后的读书写作之路,提供了宝贵的指导.山西媒体评作文活动
新作文杂志社社长、全国“三新”作文教学研究会副会长刘斌,学习报社社长、资深媒体人苗俊青,《名作欣赏》主编、山西省作家协会会员张勇耀,资深媒体人、山西三晋报刊传媒集团办公室主任孙明亮,资深媒体人、山西教育出版社文史读物策划室主任刘晓露,新作文杂志社副总编辑、小学版执行主编聂闻,大学中文系教师、山西省作协会员、儿童文学作家马艳萍,皆对此次大赛中诞生的优秀作文做了精彩点评.除此之外,还有山西重量级名师,山大附中语文老师、备课组长、全国“三新”作文教学研究会理事李国锋为大家点拨作文.最后,2017年山西省新晋理科状元为大家传授写作经验,让大家受益匪浅.
奖
现场作文大赛最重磅的环节,毫无疑问是颁奖,这次大赛,诞生了一批优秀作者,将成为新作文杂志社的长期合作作者.
特等奖1名,一等奖11名,二等奖22名,由嘉宾为他们进行了颁奖.
情
在游和学的相伴之下,夏令营的各位同学之间都建立了深厚的友谊.六天的朝夕相处,把这个从全国各地来的分散的一个个个体变成了一个有着共同爱好与共同经历的集体.编辑们在几天的陪同中,也深深地喜欢上了这些弟弟妹妹们.他们有的活泼,有的内向,有的胆小,有的则成熟得像个大人.虽然活动中总有让我们心焦之时,可是,和你们在一起,却是我们最开心的时光.正因为有你们,我亲爱的读者们,新作文才是发光的新作文！
夏令营编辑讲座选萃
文字凝固记忆
文字可以记录青春拔节的声音,凝固岁月的美好.当我们用文字记录生活时,美好的记忆从此得以永存.在中国这样一个文化力量如此强大的国度,一名优秀的表达者有时往往拥有类似造物主的能为.在黄鹤楼前,“昔人已乘黄鹤去”的牌匾高耸.崔颢是一个优秀的表达者,这种表达创造的不仅仅文人的唱和,更是现实的奇迹,千余年来络绎不绝的文人墨客,武汉市永久的标志建筑——皆源自千余年前的一次优秀表达.由此推及的寒山寺、岳阳楼、滕王阁,只言片语的力量,皆引得我们趋之若鹜,甘之如饴.
我与三个作者的故事
第一个作者,王黎冰.从初中开始参加放胆作文大赛.大学时,他选择了理科专业.今年,他跨学科跨专业考上了复旦大学的研究生.他说他要感谢新作文：因为写作帮了他的大忙.面试时意大利教授表扬他,说他的描述很有文学性.第二个作者,高临阳.放胆大赛脱颖而出后,他一步步成为了新作文的专栏作者.后来考取中国传媒大学电影学专业的研究生.如今从事编剧工作.他要跟参加“放胆”的同学说：
要放开写,回到参加放胆那一刻的初心,敢于面对自己的害臊,哪怕嗓音很粗糙,但喊出来就有回音.
第三个作者,名字空白.因为他（她）就是正在读的你,你们.
作为一名编辑,愿呵护你的写作之路
从小学版到初中版再到高中版,版别不同的编辑,不约而同地赏识并培养了一批优秀的作者.不约而同的眼光,恰恰说明了我们办刊理念的一以贯之,真正地从小学到高中,培养了属于我们新作文的作者.把工作的点滴积累起来,就是我们的办刊理念,就是我们编辑选稿编稿时的一个统一的标准.比如,小学版注重的就是“趣”,童趣,童真.初中版注重的是“情”,真情,美生活,轻阅读.高中版注重的就是“理”,思辨性更强的作品会让编辑们击节赞叹.
从小学到高中,我们每一个编辑都希望能做的,就是愿呵护这样顺应成长的写作历程.
我怎样看待写作
严格来说,当你读的书越来越多,尤其是你抱着学习写作的想法去读,你会潜移默化地受作者文风及语感的影响.写作是文字的艺术,当你读得多了,你看到的那些作家们伟大的文字组合的样子,你会惊叹文章可以这样写！这些写作方式会悄无声息地印刻在你的脑海里,等到有一天你拿起笔要写了,笔下自然就会流露出这样风格的文字.而当你不断地读,不断地写的过程中,你的主观能动的写作意识会觉醒,你会明白什么文字是好的,什么文字是差的,你也会明白怎样能写出好的文字.
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摘 要 地理实践课程具有综合性、地域性……特点,我们在培养学生综合能力时,应当注重新课程指导下要求的开放实践能力、创新实践能力……方向发展 本文将针对新课程指导下地理能力培养的目标进行探讨分析,研究在.
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从事了多年基层教育工作,在负责学校学生会工作的过程中,我们发现学生会能够很大程度上锻炼学生的核心素养 我们的学生会是辅导员对学生进行管理的组织,在开展活动的过程中,学生会是一种很好的载体,促进学生的自.
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