文若春华贵出新考场作文如何写出新意,本文是作文如何类有关论文写作技巧范文跟文若春和华贵和作文方面论文范文文献.
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我常和同学们打趣说,大家的作文有三种境界：第一种境界是无话可说,只得硬着头皮胡乱拼凑；第二种境界是有话说不完,但是废话连篇,毫无新意；第三种境界是长短适宜,言简义丰,新颖靓丽.还处于第一种境界的同学,显然是缺乏语言的积累和表达技巧,要达到第三种境界并非一日之功,须慢慢积累和训练；处于第二种境界的同学,已经有了一定的语言积累,只是缺乏把文章写出新意的方法而已.本文拟就此做一些探讨,希望能对大家的作文有所帮助.
就考场作文而言,究竟什么样的作文能够炫亮阅卷老师的眼目,获得高分呢？答案是不言而喻的,那就是文章别具一格,富有新意,即上面所说的第三种境界的作文.古人云：“文章切忌随人后”、“文若春华贵出新”.可见“创新”是写作的一个永恒而重要的话题.其实,写作的“创新”是一个相对的概念,是相对于“旧”而言的,即要求文章立意新颖、选材新颖、手法新颖、形式新颖和语言新颖等.总之,要能给人一种耳目一新、别具匠心的新感觉.
那么,有个性、有创意的文章应达到什么要求呢？
第一,要做到构思立意与选材取材的新颖.
文章要写得视角独特,富有新意,关键在于立意与选材.这就要求我们,立意要善于跳出陈旧的框框,力求“言前人所未言,发前人所未发.”做到角度新颖、思想深刻、见解独到.观察事物要视野开阔,要善于联系社会时代背景,关注现实人生；并能从多角度、多层面去进行观察和分析,从而透过表面现象看清事物的真实本质.同时还要勤于思考,善于挖掘,才能提炼出新颖的观点和题材.
第二,要做到文体形式与表现手法的新颖.
这可从两个方面来体现.一是选取比较得心应手的文体形式.如日记体、书信体,这是抒发情感刻画内心的最好形式；章回体（可以拟写小标题）,可使许多复杂的故事和情感变得条理有序；剧本体,能够在有限的时间和空间中,将故事情节压缩在几个人物、几个场景和几段对话中,表现独特的主题；童话、寓言和科学幻想,有利于学生发挥自己的想象力,写出生动、新颖、神奇的故事；其他如小小说、网络聊天、调查报告、新闻、演说辞、读后感等,都可成为我们作文的创新形式.二是采用新颖而得体的表现手法来布局结构.如镜头式,即把发生在不同时间、地点、场景的不同镜头按一定的顺序有机地连接起来,运用此法,可突破时空局限,变而不乱,视感强烈；散点式,即围绕一个中心,从整个点上进行发散、铺排,每个点都有一个精美的句段,数点相连就是一篇优美的散文,这种“散点式”习作的特点就是层次明晰、语言优美、情感浓郁；对话式,对话的形式可以是面对面交谈、打电话交谈、网上交谈等.
第三,还要注意语言的亮丽和新颖.
形式的创新要落“实”,必须通过语言标志来突出文体特征,如出现年、月、日、星期、天气可显示日记体；出现标题、导语、主体可显示新闻体；出现四、五、七字对仗句和“话说”、“欲知后事如何且听下回分解”可显示章回体等等.此外,还应善用一些修辞手法,如比喻、通感、拟人、排比、夸张等,力求语言的新鲜亮丽,生动形象,富有表现力.
下面,具体介绍三种作文创新的方法,大家不妨一试.
一、逆向思维,反向求新.
客观事物或现象往往有其两面性,它们互相对立、互相排斥,是矛盾的统一体.如果我们一成不变地始终只看到它们的一个方面,而忽视另一方面,所谓的“一叶障目,不见泰山”,那就势必犯“形而上学”的错误.运用逆向思维立意,就是要打破常规的思维定势,对一种客观事物或现象从不同的角度进行求异思维,择其对立的一面,“反弹琵琶”,立意构思,从而行文成章.譬如名人名言、警句成语,都有一定的哲理性,久而久之,人们习以为常,往往容易产生一种“从来如此”的固定看法.但是,不少成语警句往往是从某一个角度而言的,随着时代的进步,人们的观念也在不断更新.请看下列名言和成语,我们就可以从逆向的角度去思考,提出完全不同的新观点.
①异想天开——不去“异想”,“天”怎会“开”？可见“异想”是“天开”的前提,只要你敢为人先,勇于创新,异想总有天开时.
②有志者事竟成——好高鹜远、不切实际的一味空想,而不付诸行动,去脚踏实地苦干,理想再好,也不过是白日做梦,痴心妄想.
③人言可畏——所谓的“众口一词,销铁铄金”,可见“人言猛于虎”.但如果没有正义的社会舆论和道德谴责,那些邪恶的有伤风化的行为不是可以为所欲为了吗？
④知足常乐——满足现状,不求进取；饱食终日,无所用心.那你不就成了一具行尸走肉了吗？
⑤艺高人胆大——三国蜀将关羽武艺高强,却“大意失荆州”；常言道：“河里淹死的多是会水的人”.因此,“艺高”也须谨慎.
⑥只要功夫深,铁杵磨成针——诗人李白虽藉此勤学苦练,修得“诗仙”,终成正果.然今日看来,“铁杵磨针”,费时废料,真乃得不偿失也！
运用逆向思维作文,需要注意的是：首先,必须了解逆向思维提炼观点的方法和作用,认识到逆向思维是实现作文创新的有效途径之一,从而深入分析客观事物的两面性,作文时能从不同（相对或相反）的角度进行思考,提炼主题；其次,必须打破常规的思维定势,应用求异思维,抓住客观事物的对立面,文章的立意应力求做到“人无我有,人有我新”；最后,如果运用逆向思维来写作议论类文章,就必须运用详实而有力的论据来证明自己的反向观点,要言之成理,令人信服；如果运用逆向思维来写作叙事类文章,就必须打开思维的闸门,放飞想象的翅膀,并确立深刻的主题.
二、多向思维,精选择新.
世上万物往往具有多种特征和功能,既有其外在表面的特征,又有其内在本质的特征；既有其正面积极的作用,又有其反面消极的作用.多向思维作文即是对一种事物或现象从多种角度进行发散思维,全面列举出它所包含的现象和本质的属性特征,然后精选一种富有新意的角度入题行文.如以“牛”为对象,类比于现实生活,用发散思维就可提炼出多篇不同立意的文章主题：
①从牛的雄壮形象落笔,写出时代特征,人们生活在当今社会,应该像牛一样充满活力,体现出时代精神.
②从鲁迅先生自比作一头牛,郭沫若先生自比作牛的尾巴,茅盾先生自比为牛尾巴上的一根落毛,写到伟人的谦虚.
③从牛的性格写起,平时温和,有时也会有一股犟劲,指出人们在学习中也应有这股牛劲.
④写牛不仅有耕田的牛,还有供运输用的牦牛,提供牛肉的肉食牛,提供牛奶的荷兰牛,还有用来角斗的西班牙斗牛,从中生发随想.
⑤写牛有一个生理特点——反刍,由此引申到学习也应用此法,“温故而知新”.
⑥从“鼠去牛来闻虎啸”说到中华民族闭关自守的历史已经过去,而今已如充满活力的初生牛犊,将来必定如猛虎下山,势不可挡.
应用多向思维作文,需要注意的是：首先,应了解多向思维作文的方法和作用,认识到一篇文章不同的立意,须选择不同的材料来表现主题,多向思维是实现作文创新的有效途径之一；其次,在作文构思时,应对一种事物或现象进行深入地思考和分析,力求从不同角度提出自己的观点,言之成理即可；最后,要求提炼的观点必须是从多向思维中精选出来的富有新意的观点,是自己独到的见解,并能从现实生活中列举出具有说服力的事实和理论来证明自己的观点.
三、想象联想,品悟出新.
想象和联想属于心理活动的范畴,但又是打开作文创新之门的钥匙.所谓“想象”,它是一种创造性的思维活动,是对原有事物现象加工改造而建立起新形象的过程.合情合理的想象有利于情感体验和人生感悟.所谓“联想”,是由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物,作者理性的联想往往能品悟出人生的某种道理和情味.文学创作时,作者的想象常常通过联想的方式加以“组合”,构成新形象.如孙悟空、猪八戒都是“动物＋人＋神”组合而成；孔乙已、阿Q则是“杂取种种、合成一个”的典型.
想象作文在立意、选材、表达、文体等方面有很大的自由度和很强的开放性,写法上可以不拘一格,或扩写,或改写,或续写,文体不限.这样,有利于激发学生的发散性和创造性思维.近年来,想象作文在全国各地的中考语文试题中已频繁出现,不能不引起我们的高度重视.
写想象联想类的作文,需要注意的是：首先,应了解想象和联想的方法和作用,认识到想象和联想是实现作文创新的重要途径之一,从而打开思维的闸门,放飞想象的翅膀,超越时空的局限,在艺术天地里尽情展示自己智慧的风采,力求达到古人说的“寂然凝虑,思接千载,悄焉动容,视通万里”的创作境界；其次,必须从生活中提取“原型”,作为想象的生发点,通过生动、新颖、独特的“分解”和“组合”,创造出合乎逻辑的“典型形象”；最后,应尽量选择自己最熟悉的文体,如童话、寓言、诗歌等,力求表达别具一格.
1．应用求异思维分析下列事物的两面性.
①虎
②蚕
③笑
④哭
2．应用逆向思维从下列名言、警句、成语中提炼观点.
①欲速则不达. ②打出头鸟. ③识时务者为俊杰. ④头悬梁,锥刺股. ⑤良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.
3．但丁说：“走自己的路,让别人去说吧！”根据这段名言,联系实际,拟出两篇不同观点的文章开头,要求开头必须体现观点.
4．以“冬雪”为题,运用发散思维,提炼出至少三个不同的主题.
5．认真阅读下面一则故事,运用多向思维的方式,提炼出三个不同的观点.
古时候,一人上街卖马,一连几天无人问津.此人回家后深思,终于想到了一条妙计.他请著名的相马专家伯乐在他再次卖马的时候围着马转三圈,离开时还回头作留连状多看几眼,伯乐照办了,结果在一个星期之内,马价上涨了十倍.
1．①虎有勇猛的一面,所谓“虎虎有生气”,也有凶恶的一面,所谓“苛政猛于虎”.②蚕有无私的一面,所谓“春蚕到死丝方尽”,也有自我约束的一面,所谓“作茧自缚”.③笑有欢愉的一面,所谓“欢歌笑语”,但偶尔也有悲伤的一面,所谓“落第举子笑是哭”.④哭本是痛楚的表现,所谓“欲哭无泪”,但也有高兴的一面,所谓“出嫁闺女哭是笑”.
2．①现代社会,时间就是效率；时间就是金钱；时间就是胜利.凡事从容不迫,按部就班,岂能收到高效率、取得好成绩？ ②如果没有第一个“吃螃蟹”的英雄,那我们现在恐怕还在茹毛饮血的原始社会“原地踏步走”. ③“事不关己,高高挂起”,自作聪明,麻木不仁.那大家只有任其歹徒宰割罢了. ④夜以继日,效果不佳；一味蛮干,不知巧学. ⑤“良药苦口”,何不添加“甘草”或裹上“糖衣”？“忠言逆耳”,怎不变换语气语调或句式？
3．①“走自己的路,让别人去说吧！”是一种自信的表现,一种对科学、对真理执着追求不妥协的精神体现；我们要勇于走自己的路.②有人拿“走自己的路,让别人去说吧！”作为挡箭牌,拒谏是非,固执己见,我行我素,不能正确对待别人的批评建议,这显然是错误的.
4． ①赞美冬雪的洁白无瑕,一尘不染,讴歌“冬雪”温暖大地、滋润万物的奉献精神.②鞭挞“冬雪”的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世上丑恶的万物.③鞭挞“冬雪”的冷酷无情,所到之处雪压冰封,千山枯寂,万木萧条.
5．①盲目崇拜要不得——“名人名牌”不一定“货真价实”,也可能是“假冒伪劣”. ②推销商品要讲究方法——可以利用“名人效应”打出“名牌产品”.③是“金子”总要发光——“天生我材必有用”.
今天,环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题,当前全球面临的主要环境问题有土地沙漠化、森林锐减、水资源危机、物种灭绝、大气污染、垃圾成灾等.请以“保护环境,提高环保意识”为话题,自选角度,或运用逆向思维,或运用多向思维,或运用想象联想,写一篇富有新意的文章,文体不限,题目自拟,篇幅不少于600字.
“杞人忧天”新说
湖北省当阳市庙前中学 张永娥
《列子·天瑞》中讲述了这样一则故事：杞国有个人,担心天崩塌下来后他将无处藏身,因此愁得整天觉也不睡,饭也不吃.后来就用“杞人忧天”比喻不必要的或无根据的担忧.大凡听了这个故事的人,都会以嘲笑回报“杞人”,认为他的行为荒诞、滑稽得令人喷饭.
不是吗？“杞人”因“忧天”而遭世人嘲讽,成为“庸人”、“愚者”、“神经不正常”的同义词,所谓“世间本无事,庸人自扰之”、“杞国无事忧天倾”者也.
然而,当我们把眼光到现实生活中,放眼当今严重的环境污染问题,我们就不得不为这个遭世代人嘲讽的“忧天”的“杞人”鸣不平了.他忍辱多年,现在终于可以找到平反的理由了.现代科学的飞速发展,“臭氧层空洞说”、“太阳黑子说”、“地球环境资源危机说”等,都证明天地之间、环宇周遭并非永恒太平.可以说,“杞人”天崩地坠的想象不仅有其合理性,而且颇有超前意识.如此看来,“杞人忧天”成为千古笑谈实属历史性的误会.
如用现代人的思想和观念来看待“杞人”,他的这种“忧天”称得上是“居安思危”,有着浓厚的忧患意识,这种精神应该得到我们的肯定和赞扬.而那些怀着“天塌下来高人顶着”、“事不关己,高高挂起”、“各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”的心态的人,和“杞人”相比,的确有失现代人的身份了.
看看我们周边的某些人吧,明明知道办工厂要处理废水、废气、废渣,就是舍不得拿出钱来治这“三废”.工厂一开工,环境污染问题便充分显示出来：往日清新的空气变味了；蓝天白云消失了；池塘小河里的鱼、虾不见了；晴朗的夜空中,星星被乌云遮住了光辉……这些人,把个人的利益建立在以牺牲人类的生存环境为代价的基础上,他们不知道,人类只有一个地球,这是每一个人赖以生存的家园,没有它,我们何以能生存下去？因此,我们的确应该具备一些“杞人”的忧患意识了.
目前,环境保护已成为一项世界性的全民行动.让我们多具备一些“杞人”的忧患意识,忧忧天,忧忧地,保护好我们赖以生存的家园——地球！
这是一篇以“话题作文”的形式写成的议论性的文章.作者采用逆向思维的方式从成语 “杞人忧天”阐发出与之相反的一个论题：“杞人忧天新说”,古语今用,富有创意.文章开头由成语故事引出话题,再进而引述“杞人”因忧天而备遭世人嘲讽的现象；接着,作者引导人们将“眼光到现实生活”,从而引出了一个令世人瞩目的环保问题.作者从正反两方面列举了一系列颇具时代性的材料,如当今发生在我们身边的严重的环境污染问题,已被现代科学证实了的一些学说以及“事不关己,高高挂起”的众人心态等等,以此来阐述自己的“新说”,为千百年来蒙受不白之冤的“杞人”平反昭雪.在作者眼里,那个忧天的“杞人”已不再是一个受人嘲笑的“庸人”和“愚者”,而是一个能“居安思危”、“ 颇有超前意识”和“忧患意识”的智者,是个值得肯定和赞扬的“先知先觉”者.文章结尾,归结话题,号召人们：“多具备一些‘杞人’的忧患意识,忧忧天,忧忧地,保护好我们赖以生存的家园——地球！”文章选材新颖,立意奇巧,论据充分,说服力强,读后给人以警示和教益.
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