图书馆里的忘年交,该文是图书馆论文范例跟忘年交和图书馆方面毕业论文格式模板范文.
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每当我看见这张我和大野先生以及妈妈三个人的合影,就会开始思念我的忘年交——大野先生.
大野先生来自日本,虽然已经有70岁高龄了,但他看起来仍然很精神利落,文质彬彬.他四年前来到苏州大学研究他感兴趣的中国近代史,我上二年级的时候,在苏州大学图书馆认识了这位活到老学到老的大野先生.
那时,我放学后常到苏大图书馆自习.也许因为我是自修室唯一的小学生,所以他注意到了我.“你好”,老人每次遇到我只说一个词,我都微笑回应.最开始的交流是从大野先生的留言条开始.从那时起,我们用纸条互相问候.每次和先生打招呼时,我有点腼腆,笑得很害羞.
后来和大野先生熟识之后,他告诉我,很多人在人际交往上其实都有些问题,比如太过害羞、不自信等.他还建议我多跟不同年龄的人交流,增加自信和勇气,培养自己的社交能力.每次遇到先生,他都问我“学习忙吗？有没有时间看书和运动”.他还跟我说起日本小学生的学习和生活,告诉我“不光要学也要玩”“要多多接触大自然”.
我们的友谊越来越深,每次旅游回来,我都会和他分享小礼物.大野先生从日本回来,也会带日本糖果给我.
两年前,校园里有很多流浪猫,我总能看到大野先生拎着一袋猫粮四处喂猫.他很了解流浪猫,常常给我讲故事：
“黑外套”生了一窝猫崽,“黄帽子”病死了,一只花斑猫找到了一个白猫好朋友……
正是因为大野先生,我也开始关注流浪猫,我开始“尾随”猫咪,追着喂猫,我喜欢看流浪猫们追逐打闹,在车底乘凉避雨,在垃圾桶里开party（宴会）,还有那销魂的睡姿……
六月的一天,大野先生激动地告诉我他通过了硕士论文和答辩,之后要回国了.他在中国学习了十年,可真不容易啊！他邀请我和妈妈在阅览室拍照留念.“我们一直在这里学习,很有意义.”第二天,先生把洗出来的两张照片给了妈妈.我立刻回家做了一个见证“小朋友与大朋友”友谊的帆布袋,还附上一张蝴蝶书签、两张照片和苏州明信片,而大学图书馆的胸针则是妈妈的心意.第二天,我把礼物交给先生.“谢谢你和你妈妈.”这是他回国前和我说的最后一句话.
正如明信片上写的：“大野先生,无论您在哪里,都祝您身体健康,生活愉快.”
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