作文素材的积累和运用,本文是关于作文素材类硕士论文开题报告范文与作文素材和积累和运用方面函授毕业论文范文.
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,所以作文的成败往往决定了语文考试的成败.中考作文试题五花八门,很多同学无从下手,找不到路子,寻不到捷径.课程标准中明确指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,是创造性表述的过程.这个过程的把握,就决定了作文分数.中考作文得高分,无外乎要达到几个要求.
一是语言好,中考作文语言在表述清楚的前提下,一定要有文采.一段精彩的语言放置在开篇,一句经典的语句收束全文,定会使文章引人入胜.二是结构巧,考场作文结构必须要巧妙.要做到分分钟内吸引阅卷老师的眼睛,所以构思当然要巧,开头、结尾、中间主体部分设计都要尽量巧妙.三是选材新,中考作文素材的新颖,无疑也是提升作文档次的一个重要法宝.选材新颖独特,可以使作文在众多平凡之作中脱颖而出.四是立意深,一篇立意深刻的文章,能引起读者的共鸣,立意深刻也是写作中最难达到的高度,却也是最能决定作文分数的一个重要指标.
作文能力是同学们人生阅历的一个展现,这种阅历一是来自生活,二是来自阅读.把生活与阅读进行整合,然后再表达出来,就是人生境界的表述.
同学们的人生阅历少,许多对人生、人性、生活、世界的认知与表述还需要靠阅读来提升.因此,同学们一定要重视阅读积累.可能许多同学手中都有一本厚厚的积累本,但本子里那么多精彩的故事、句子、语段,我们却无法用到自己的作文中来.这里给大家一些建议,我们不仅要善于把握各种渠道进行积累,积累后还要进行分解归类.
首先,不能遗忘课本中的人物和语言.同学们可以积累教材中许多精彩的语句或人物故事.例如鲁迅《故乡》的结尾句：“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”这句充满了人生意味的语句,同学们可以把它当作“理想”或“勇敢”之类的作文的结尾点题句使用.再如《出师表》中诸葛亮对刘氏父子的款款忠心,天地可鉴.作为人臣的楷模,忠良的代表,他的尽忠职守,为蜀汉的默默奉献,同学们可以用作关于“责任”“奉献”“忠诚”等作文的素材使用.再如《邓稼先》中的邓稼先、《闻一多先生的说和做》中的闻一多、《伟大的悲剧》中的斯科特的探险队,还有拥有旷达情怀的苏轼、胸怀万民的范仲淹、果敢与忠勇的唐雎、大智又大勇的愚公、理智又忠诚的邹忌、深谋远虑的曹刿……所有这些人物,同学们都可以仔细研读,作为自己写作中的素材.对于教材中的选文,我们可以进行适当的扩展延伸阅读,例如,《陈涉世家》作者司马迁的身世经历,《史记》中的故事,以及《史记》的价值,同学们都可以作为写作的素材进行积累.类似的,孟子的名言、孔子的语录、墨子的行为、庄子的精神……这些都可以成为信手拈来的素材.对于教材中的这些素材,同学们可以边学习知识,边梳理积累.
其次,广泛进行课外阅读.如何在繁多的课外读物中筛选出我们需要的素材呢？同学们如果没有时间去读大部头的经典名著,可以读一些经典、优美、深刻的短文,可以选择一些名家的名篇、名家的点评、诗词名句的鉴赏,还有一些快餐类型的短文集,例如《智慧背囊》系列、《时文选萃》系列、《*故事》系列等.在阅读时,要做到精读与略读结合,文章中的故事可以略读,故事结尾处的点睛之笔要细读,而且要记到积累本上.同学们在积累这些语句时,还要对其进行简要分析,要对其进行定位,谈谈该句子或语段适用于什么样的作文主题.
例如,“一个人重要的不是站在什么位置,而是朝哪个方向走.”这句话,讲的是目标、理想对人生的重要性.它适用于写“目标”“理想”这类作文的开头,也可以写在结尾作点题之用.诗人鲁藜在诗歌《泥土》中写道：“老是把自己当作珍珠,就时时有被埋没的痛苦；把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路.”这首诗适用于放低自己、以退为进、谦虚等主题的作文.如果我们能把类似的经典语句都进行这样的积累与归类,就可提高积累的质与量了.
最后,有效利用影视传媒.影视传媒也可以成为我们积累素材的一个有效渠道.特别是一些时事热点、各界的领军人物,都可以成为我们中考作文的盘中餐.例如每年的感动中国的十大人物,他们或坚强,或勇敢,或担当,或善良,或无私……许多我们在作文中需要表达的有关生活与人生的诸多感悟,都能在他们的身上找到缩影.如果我们能把这些人物事迹恰当地写到自己的作文中,就会成为作文观点表述的有力证据,增加文章的可读性与时尚性,扩大文章的广度,同时也加深文章的深度.对于这样的素材,同学们可以按类型分别进行积累.也可以按作文主题的关键词进行积累.例如,责任类：中国核潜艇之父——黄旭华；带领村民致富,老百姓的贴心人——段爱平；村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”——格桑德吉；一生奉献给核事业的科学家,工作到生命的最后一刻——林俊德；守礁二十年的南海卫士——李文波……同学们可以了解人物事迹,然后按人物精神品质进行归类整理,方便平时随时翻阅.与此方法相同,有关奉献、善良、爱心等主题的素材,都可以这样进行积累.
中考作文考查我们对生活、人生的认知与判断,无外乎是关于真善美和假恶丑的正确认识.中考作文题目看似多而杂,毫无抓手,但跳出各种题目,站在命题者的角度来看,就是有关人性的美好品质、人生的态度等几方面关键词,例如：善良、宽容、诚实、无私、坚强、勇敢、乐观、正直、谦虚、勤奋、责任、理解、尊重、选择、自信、理想、信念、目标……紧紧围绕这些方面进行素材积累,就不会出现写作时“老虎吃天,无从下口”的无力感了.
同学们记住,作文分数的提升,不仅要善于积累,而且还要善于归类和整理！把阅读面变宽,把积累本变薄！
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