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关于班主任方面在职开题报告范文 与切莫忽视中职生实习期间班主任的作用方面在职开题报告范文

主题:班主任论文写作 时间:2024-01-30

切莫忽视中职生实习期间班主任的作用,本文是班主任相关在职开题报告范文与切莫和班主任和实习相关论文写作参考范文.

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[摘

要] 结合实际,从多个方面论述了班主任在学生实习期间的重要作用,借以引起相关领导对实习期间班主任工作的重视.

[关

键 词] 中职生;实习;班主任;作用

[中图分类号] G717

[文献标志码] A

[文章编号] 2096-0603(2017)26-0218-01

  班主任的作用在学校日常工作中可以说是无人不知,无人不晓,可是班主任在学生实习期间的作用,往往容易被忽视.其实,班主任在学生实习期间至少在如下几方面发挥着重要作用.

  一、引导学生正确对待实习

  对于实习,学生一般认为就是打工或就是为了熟悉劳动技能.尤其是当他们从事流水线上单一工作时,对在学校期间渴望实习的那种热情与荡然无存,甚至开始厌倦实习.其实,学生实习时,熟悉劳动技能只是其中的一个方面,更重要的是熟悉企业环境,了解企业管理模式及相关的就业信息等,为以后自己的就业创业积累经验,可学生很难意识到这一点,这就需要带队的班主任老师根据实习情况,及时地加以引导,做到实习效果最大化.

  二、协助用人单位维护劳动纪律,保证用人单位顺利开展工作

  实习生与单位的正式员工不同,企业对实习生管理缺乏有效的手段,有时实习生在企业不遵守劳动纪律,迟到、旷工、私自离职等,给企业的生产经营带来相当大的麻烦.有班主任带队,学生感觉自己是集体中的一员,是有组织、有纪律的,不仅自律性加强,更多地还要顾忌到班主任的因素.因此,有班主任带队,大大减少了违规现象,学生能更好地遵守劳动纪律,保证了用人单位顺利开展工作.

  三、协调用人单位与实习生之间的关系,既能保证企业获得较大利益,也能维护学生的利益

  有班主任带队,实习学生与用人单位之间有不和谐的地方,可以由班主任出面解决.记得有一次,有些学生反映“工资”低了,觉得自己与单位老员工做一样的事,“工资”却比老员工少很多,尤其在受到一些不明真相的人蛊惑后,好多学生纷纷要求罢工.我知道此事后,把部分闹得凶的学生找来,给他们耐心细致的“做工作”,首先让他们明确自己的身份,知道自己是实习生,而非用人单位的正式员工.其次,让学生明白,是用人单位给我们提供了这样的实习机会,而不是用人单位到我们学校招收工人.最后,实习生的劳动所得不是工资,而是用人单位给实习生的补助,而且补助多少,是学校和用人单位事先商定好的,而不是用人单位有意克扣.经过这样一番解释,学生明白了其中的道理,也就不再鲁莽从事了.还有一次,学生刚到实习单位没两天,恰逢国庆节放假,要知道,实习生平时吃饭都是在单位食堂,可国庆放假,食堂师傅也不愿为学生加班,按照单位意见,放假期间学生用餐问题由学生自己解决,我得知此事后,马上找到单位相关领导,提出自己的一些想法:(1)学生初来乍到,对此处不熟悉,很难找到吃饭的地方;(2)安全问题,不要说饮食过程中的食品安全问题,就是那么多学生涌到街上吃饭,交通安全就很难保证.经我这么一说,单位领导也意识到这一点,最后,他们帮学生联系了一家快餐店,由快餐店老板每天将饭菜送到单位食堂,学生仍在单位食堂用餐.

  四、处理突发事件,保障学生安全

  学生集体外出,很难说会出现什么问题,出了问题,尤其是一些重大问题,实习老师或班主任就是这些学生的主心骨.记得有一次爬山,因为山体离单位不远,上面又比较平坦,没有深沟险壑,危险性很小,我也就没有阻拦.学生排着队,兴高采烈地往山上走,不一会就到了.到了山上,学生三五成群地玩乐着,其中有个学生在半山腰发现了一个山洞,学生纷纷想要进去看看,尽管我百般阻拦,有的学生还是跃跃欲试.我看山体不大,心想应该没有什么问题,为了不扫大家的兴致,也为了保障学生安全,我便和学生一道往洞里钻.因为事先没有考虑到钻山洞,没带照明设备,有的学生就将在洞口捡的蛇皮袋绑到木棍上制成简易火把照着,不一会我们就钻到了洞的另一头,可到了另一头,一看傻眼了,洞口被封死了,而且火把也已熄灭,无奈,我们只好原路返回,等回到洞外,一点人数,居然少了几个学生.这可怎么办!要知道,洞虽不长,可里面岔道很多,又有猫耳洞,而且黑得伸手不见五指,我虽然内心害怕,但表面上依然保持镇静,因为我知道如果这时我慌了,学生更不知所措了,于是我马上让学生到附近农户家里找照明设备,可没找到.怎么办?没法,我只好让学生隔三到五米一个人,一点点往里延伸,而且边延伸边喊,就这样,终于把这几名学生带出洞外,这几名学生出来后,一个个吓得脸蜡黄,有个女生哭着说:“我真没想到自己还能出来,我认为这辈子出不来了!”

  总之,学生实习期间的班主任,不仅是学生实习的指导者,还是学生安全的保护者;不仅是校企关系的协调者,还是学生利益的维护者,是学生出现突发事件时的主心骨.因此,应该充分重视班主任在学生实习期间的作用.

  参考文献:

  [1]刘德红.浅谈技工学校学生就业观念更新[J].中国轻工教育,2001(8).

  [2]曾敏.中职学生校外顶岗实习中的问题与班主任管理策略[J].职业教育研究,2013(3).

总而言之:上文是一篇关于切莫和班主任和实习方面的班主任论文题目、论文提纲、班主任论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

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