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核心价值观相关论文怎么写 跟社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的关系有关在职毕业论文范文

主题:核心价值观论文写作 时间:2023-12-19

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[摘 要] 中华优秀传统文化是滋养中华民族延续千年的精神涵养,而社会主义核心价值观是为了实现中国梦提出的指引我国未来精神文明发展的重要方向,两者的相互作用能够促进我国软实力的提升,有力地推进我国文化强国的建设,提高我国在国际软实力方面的话语权.

[关键 词] 软实力;传统文化;社会主义核心价值观

[中图分类号] G641[文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)19-0014-01

不管是对于一个国家还是一个地区而言,都需要一个被全体成员接受和认可的价值观,这样才能拥有安定与和谐的气氛.对于有着悠久历史的中国来说,中华优秀传统文化在几千年中起到规范人们行为和思想的作用.而在新时期,社会主义核心价值观已经成为我国社会成员的价值方向,对于实现中国梦起着最持久和最深层的作用,并且已经为我国精神文明建设发挥了巨大的作用.社会主义核心价值观不仅是新时期内我国精神文明建设的重中之重,同时也在未来很长一段时间内对广大民众的思想行为起到很好的规范作用.从民众个体到国家整体,都要努力做到为中华民族伟大复兴奠定强有力的软实力基础.

一、中华优秀传统文化促进了社会主义核心价值观的产生

在漫长的人类发展过程中,文化的产生其本质是人在社会实践中其价值观念不断受到冲击和重塑的结果.中华优秀传统文化植根于中国优秀的、持续的历史积淀,包含着中华民族几千年来孜孜以求的精神向往,并一代代滋养着勤劳奋进的中国人,使之不断推动历史的进程.中华优秀传统文化是中华民族千百年来得以延续、发展、富强的精神保证.近百年来,中华民族经历了侵略、剥削、压迫、发展、强大,至今仍然顽强地屹立于世界民族之林,这得益于中华文化的浸润,为民众提供了坚定的精神支撑.

社会主义核心价值观产生于当前世界各国在各领域激烈竞争、多元文化广泛传播、科学技术不断改变人们生活方式的背景下,它的提出能够帮助我们树立正确的价值观.社会主义核心价值观在继承和弘扬中华优秀传统文化方面做到了极致,严格继承了其中的精髓并结合时代背景进行了超越,同时也对世界先进文明成果的精髓部分进行了借鉴和吸收,并充分考虑时代性与民族性等因素,旨在为实现中国梦指明前进的道路.社会主义核心价值观的深刻内涵是中华优秀传统文化的进一步发扬和体现,表达了有着几千年优秀传统文化的中国人在新时期内的价值标准、价值取向、价值准则.就社会主义核心价值观中的“自由”而言,主要体现在精神世界和文化世界;“平等”和“公正”体现了社会的氛围;“法治”规定了治理国家的应有之义.而中华优秀传统文化中的价值准则体现在社会主义核心价值观的“爱国、敬业、诚信、友善”的精神之中,要求作为中华民族的一员,必须时刻牢记爱国主义、爱岗敬业,待人诚信和友善,只有这样才能推动社会发展和进步.

二、社会主义核心价值观为弘扬中华优秀传统文化指明了确切的方向

中华优秀传统文化不是一蹴而就的,而是在漫长的人类发展历史过程不断吸取精华、去除糟粕形成的.在当今世界形势和国内社会环境发生深刻变化的情形下,中华优秀传统文化的弘扬和继承不可避免会遇到各种困难,正是在这种情况下社会主义核心价值观的提出能够帮助我们面对在发展过程中遇到的各种难题,能够规范和指引我们的思想和行为.但是社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的作用是不等同的,而是相互促进、相互融合的.

社会主义核心价值观的提出不仅仅是基于中华优秀传统文化,更是广泛吸收了其他国家优秀的文化以及中国特色社会主义理论中的精髓,所以在思想内容方面体现的是我国在实现中华民族伟大复兴的道路上全体社会民众共同的价值目标以及理想信念,兼具时代性与民族性、继承与超越、传统与现代,达到了一个新的高度.社会主义核心价值观不仅从国家层面规定了我国精神文明发展的方向,同时也从个体层面规定了民众的思想和行为.社会主义核心价值观的提出为我国在多变的国际环境中的发展指明了方向,即要不断吸收和融合世界各国优秀文化、兼顾国家与民族的优秀传统并以人们的思想、行为等作为基础进行发展和创新.随着社会快速发展带来的人们思想认识和行为的多样化,加之西方发达国家对我国思想文化的渗透,使得我国出现了多元的价值取向,其中往往存在某些负面的东西,这不利于和谐社会和文化强国的构建,同时对我国精神文明建设也造成了阻碍.因此,在全社会为中国梦这一伟大目标共同努力前进的大趋势下,我们不仅要对中华优秀传统文化在新时期内的发展不断努力探索,更加要深入践行社会主义核心价值观,使之成为全社会遵守的规范.

参考文献:

[1]马金祥.中华优秀传统文化与社会主义核心价值观内在逻辑管窥[J].思想教育研究,2016(7):69-73.

[2]钱广荣.论弘扬社会主义核心价值观与传承中华优秀传统文化的辩证统一关系[J].社会主义核心价值观研究,2016(1):21-26.

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