加州treasures教材和人教版小学语文教材识字安排的比较,该文是关于小学语文类毕业论文提纲范文和treasures和小学语文和识字方面自考毕业论文范文.
小学语文论文参考文献：
【摘 要】 treasures教材的识字起点较高,英语这种表音文字在学习难度上也比属于表意文字的汉语要低,因此在识字量的要求上treasures教材远高于人教版教材.
【关键词】 treasures教材；人教版教材；识字；比较
美国的GK（小学预科班）设置在小学中,是幼儿园与小学的过渡期,为学生升入小学后尽快适应小学的学习与生活做准备.由于英语表音文字易于掌握的特点和教育大纲的要求,GK教材中已经有识字教学的出现,并且有听、说、读、写四方面的要求.我国幼儿园与小学之间不设立过渡阶段,《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园学生的语言方面有听、说的要求,但并不要求读和写.正式开始小学学习之前,使用treasures教材的学生已经掌握了26个英文字母,还有了一定的识字基础和识字习惯.因此treasures教材一年级的识字教学是直接从简单的故事中开始的.如一年级第一单元的第一个小主题：需要学习的词汇有：jump、up、down、not、pat、can.（其中,pat、can教学时会让学生顺便掌握在单词中字母“a”的一般发音.）识字课文《Can pat jump》内容如下：Jump up.Jump down.Pat can not jump.Look！Pat can jump！［1］课文配有精美插图,图上是一些青蛙和一只瓢虫,青蛙可以跳上跳下,瓢虫不会跳很伤心,青蛙带着瓢虫坐在它背上,瓢虫也就可以跳上跳下了.
Treasures教材对低年级识字的要求如下：一年级：学生要开始认真认识常规拼写规则,并能准确的拼写常用词.二年级：实用规定的拼写课程教材,书面表达要明晰和准确.掌握基础拼写规则；最常用单词；难拼单词；常见的同音异义词.［2]美国小学中不像我们学习英文那样通过学习国际音标来掌握单词正确发音.他们不教小学生国际音标,而是教一些英语字母或字母组合与读音之间的联系与规律,让学生通过大量的读含有同一字母或字母组合的单词掌握规律,从而养成看到英语单词就能读出来的能力.通过这样的发音规律学习,学生能迅速地掌握大量单词,扩充自己的词汇量.这样的学习方法在新人教版PEP小学英语教材中已经开始学习使用,师生都对这样的单词学习方式有很大的认同.例如,字母“y”在单词末尾时,很多时候发音为［i],老师同时讲授baby,happy,sorry,sunny,windy等单词的读音及意义,这样学生在看到candy,party,family这样单词也就能比较正确的发音了.通过这样的发音规律教学,美国小学二年级左右的学生已经可以掌握五千到六千个英语单词,拥有自主阅读一些浅近的短文、诗歌、童话故事的能力了.
人教版教材中,学生进入小学学习后,先学习拼音,掌握声母、韵母、复韵母的发音以及拼读规则.再借助拼音来读准字音,之后六年小学教育,甚至之后的中学教育,都是让学生借助拼音掌握生字的发音.2016版人教版小学一年级新教材,对识字与拼音的教学顺序进行了一些交换.先教识字,有了识字40个,会写其中17个的基础之后,再进入拼音教学,之后进入课文教学.人教版小学语文对第一学段（1-2年级）识字与写字的要求如下：喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望.认识常用汉字 1600 个左右,其中 800 个左右会写.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构.初步感受汉字的形体美.努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁.学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》.学习独立识字.能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典.［3］
就第一学段而言,treasures教材中对儿童的识字量的要求远高于人教版教材.不过由于文字形式的差异,汉字作为表意文字确实更加难以发音和书写.这与常用词汇量也有一定的关系,英语的常用词汇量几乎是现代汉语常用字的两倍.英语作为第一语言者的日常词汇量是6000-8000词,而现代汉语中的常用字则只有3500个,其中2500个为常用汉字,1000个为次常用汉字.人教版小学低年级对于拼音的教学十分重视,因此一、二年级的小学生也大多可以借助拼音阅读浅近的童话、寓言、诗歌等.
【参考文献】
［1］Donald R.Bear.treasures［Z].Macmillan/McGraw-Hill,2007.
［2］苏扬婧.中美小学低段母语教材比较研究［D]重庆：重庆师范大学,2012.
［3］张洪玲.义务教育语文课程标准［Z].北京：北京师范大学出版社.
上文结论，上文是关于对不知道怎么写treasures和小学语文和识字论文范文课题研究的大学硕士、小学语文本科毕业论文小学语文论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
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